初一语文第一学期期末试卷

2021年1月25日发(作者：卓秉勋)
2005
学年第一学期七年级（上）语文期末试题

（时间为
100
分钟，总分为
100
分）

命题人：何华伟


一、积累与运用（共
26
分）

1
、写一手漂亮的汉字，不仅能给人以美的享受，而且还从一个侧面反映出你的文化素养。请将
下列词句工整美观地写出来。
（
3
分）

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

_________________ __________________________________________________ _______
2
、下列各题中，加点字音、字形完全正确的一组是（

）
（
2
分）

A
、消谴
．
（
qi
ǎ
n
）

迁徙
．
（
x
ǐ）

厌恶
．
（è）

斩
．
露头角（
z
ǎ
n
）

B
、惩
．
罚（
ch
ě
n
ɡ）

琢摩
．
（
m
ó）

哽咽
．
（
y
à
n
）

巷
．
道（
xi
à
n
ɡ）

C
、虐
．
杀（
n
üè）

执著
．
（
zhu
ó）

猝
．
然长逝（
c
ù）

心旷神怡
．
（
y
í）

D
、浩瀚
．
（
h
à
n
）

班
．
驳（
b
ā
n
）

俗不可奈
．
（
n
à
i
）

不辍
．
劳作（
chu
ò）

3
、下列加点词语解释有误的一项（

）
（
2
分）

A
、小心翼翼
．．
（谨慎、严肃）

擎
．
天撼地（举起）

宛转
．．
（形容声音圆润柔媚）

B
、肃然
．．
起敬（形容十分恭敬的样子）

见贤思齐
．
（相同

）

小憩
．
（休息）

C
、慧心未泯
．
（灭，丧失）

获益匪
．
浅（非、不）

可望不可即
．
（靠近、接触）

D
、清冽
．．
（水清）

竦
．
峙
(
挺立
)
己所不欲，勿施
．
于人（措施）

4
、依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（

）
(2
分
)
春联，
是文学殿堂里的一枝奇葩，
它 发自千人之心，
出自万人之手，
各展其才，
各显千秋，
豪放

，婉约

，粗犷

，细腻

，洋洋洒洒，蔚为壮观

A
、如旭日喷薄

似风拂杨柳

如小桥流水

若大江东去

B
、如小桥流水

似风拂杨柳

若大江东去

如旭日喷薄

C
、似风拂杨柳

如小桥流水

如旭日喷薄

若大江东去

D
、若大江东去

如小桥流水

如旭日喷薄

似风拂杨柳

5
、修改病句。
3
分

（
1
）夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

（
2
）由于小李坚持长跑锻炼，使他的体质有了显著的增强。

（< br>3
）止咳祛痰片，它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

6
、填空、默写。
（
6
分）

（
1
）
《走一步，再走一步》的作者是美国的

。

（
2
）
《童趣》选自

。

（
3
）
《春》
一文中写花竞相开放的语句是：

，
你不让我，
我不让你，

。
< br>（
4
）《钱塘湖春行》诗中描写莺歌燕舞，以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象， 抒发了
诗人的喜悦之情的句子

，

。

（
5
）
曹操的
《观沧海》
中最能体现 作者博大胸怀的诗句是：

。

（
6
）
“月”是古代诗人笔下常见的景物，请写出两个咏月名句。

A
、
__________________________
，
_ _________________________
。

B
、__________________________
，
_____________ _____________
。

7
、下面是一个孩子和妈妈关于“露珠”的 对话，请补写横线上省略的内容，要求连续用三个比
喻，构成一组排比句。
（
3
分）

孩子：妈妈，小草哭了。

妈妈：
孩子，
那不是眼泪。
那是

，
那是

，

那是

。
< br>8
、名著是人类文明不朽的精髓，是人类文化最珍贵的记忆，拥抱经典，与文学大师对话是一个< br>文明人增长知识、提高修养、丰富情感的重要途径。请从下列名著中任选一个，列出你所喜
欢的两 个以上的人物，并说明喜欢的理由。（
2
分）

书目：《伊索寓言》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》

人物：































理由：






























9
、探究题：阅读下面
A
、
B
、< br>C
三段资料，从中你有何发现？任选一个，写出你的探究结果。
（
3
分 ）

A
、伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发，发现了自然的节奏原则。

B
、教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，而
不是把这些学说当做福音真理来接受。

C
、
我们国家的中学生在各 种奥林匹克竞赛中频频获奖，
可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位
中国国籍的人获胜。

探究结果：
___________________________________ ____________________________
二、现代文阅读（共
22
分）

阅读以下两个语段，回答文后的问题。

（一）
9
分
①但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他。因为我以为这是没出息孩子所做的
玩艺。和我 相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，
自己买不起，我又不 许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风
筝突然落下来了，他惊呼：两个 瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来
都是笑柄，可鄙的。

② 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大
悟似的，便跑向少 有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了
他。

他向 着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴
蝶风筝的竹骨，还没 有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工
了。我在破获秘密的满足中，又 很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子
的玩艺。

我即刻伸手抓 断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼、论力气，他是
都敌不过我的，我当然得到完 全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，
我不知道，也没有留心。
< br>③
然而我的惩罚终于轮到了，
在我们离别得很久之后，
我已经是中年。
我不幸偶尔看了一本
外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二 十年来毫
不忆及的幼小时候对于精神虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块很< br>重很重地堕下去了。

10
、“我的惩罚”指的是什么？（
2
分）

答：

。

11
、
“对于精神的虐杀的这一幕”指什么事？（
2
分）

答：

。

12
、
“我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了”此句用了





修辞方法，其表
达作用是

























（
2
分）


13
、你是如何理解“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
”这 一句话的？（
3
分）

答：

（二）
13
分

很久以前，有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都 喜欢来这里玩。他爬到苹果树上吃苹
果，躲在树阴里打盹儿……他爱那棵树，那棵树也爱跟他玩。

时光流逝，小男孩渐渐长大了，不再来树下玩了。

一天，男孩回到树旁，一脸忧 伤。树说：
“和我一起玩吧！
”男孩回答：
“我已经不是小孩子
了，我不再爬 树了。我想要玩具，我想有钱来买玩具。
”树说：
“抱歉，我没有钱……但是你可
以摘 下我的苹果拿去卖，
这样你就有钱了。
”
男孩手舞足蹈，
把苹果摘了个精光，
开心地离去了。

男孩摘了苹果离开后，就再也没有回来。树很难过。
一天，
男孩回来了，
树喜出望外。
树说：
“和我一起玩吧！
”< br>“我没有时间玩。
我要做工养家，
我要盖房子来住。你能帮我吗？”
“抱歉，我 没有房子，但是你可以砍下我的树枝来盖房子。
”
男孩把树枝砍了个精光，开心地离开了。
树心满意足地看着男孩的背影，然而，从那以后，男孩再也没有回来。树再次寂寞和难过。

一个盛夏，
男孩回来了，
树雀跃万分。
树说：
“和我一起玩吧！”
“我很伤心，
我越来越老了，
我想去划船，让自己悠闲一下。你能给我一条船吗 ？”
“用我的树干去造一条船吧。你可以开开
心心地想划多远就划多远。
”男孩锯下树 干，造了一条船。他划船而去，很久没有再露面。

终于，
多年以后，
男孩 又回来了。
树说：
“抱歉，
我的孩子，
可惜我现在什么也没法给你了。
没有苹果给你吃……”男孩回答道：
“我也没有牙去咬了。
”
“没有树枝给你爬…… ”
“我老得再
也爬不动了。
”
“我实在什么都给不了你了……我唯一留下的就 是我的枯老的根了。
”
树流着泪说。
“我实在再也没有什么需要了，只想有个地方歇一 下就好了。经过了这些年，我太累了。
”男孩
回答道。
“好吧，老树根是歇脚的最好地 方了。来吧，坐在我身上歇歇吧。
”男孩坐了下来，树
开心得热泪盈眶……

这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。

当我们年幼时，我们喜欢跟妈妈和爸 爸玩……当我们长大后，我们离开他们……只在当我
们有求于他们或遇到麻烦的时候，我们才回家。无论 如何，父母总是一如既往，有求必应，想
方设法让我们开心。

你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母的呢？

14、文中表现
．．
树的心情
．．
的词语很多，请你找出两
．
个四字短语
．．．．．
，并选择其中一个
．．．．
造句。
（
4
分）

词语①

②

（一格
1
分

）造句：

（
2
分）

15
、用简洁的语言概括文章所记叙的另两件事。
（
2
分）

①男孩摘光树上的果实买玩具；

②

；

③

；

④男孩坐在树根上歇脚。

16
、这则故事的中间部分 有句话：
“树心满意足地看着男孩的背影”
。男孩把树枝砍光了，树为
什么还会“心满 意足”？（
2
分）


17
、
“树就是我们的父母”
，
在你的记忆中，
你与父母之 间，
有过与这个故事类似
．．
的感人瞬间吗？
请用简洁的语言叙述
． ．
一个动人的细节
．．
。
（
100
字以内）
（5
分）


三、文言文阅读（
22
分）


（一）
13
分

奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子 禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤
塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十 所，碧瓦飞甍，始悟为山
市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者 ，历历在目，
以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座 ，
直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；
数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，
不一状 。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又
闻有早行者，见山 上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

18
、填空：
（
3
分）




《山市》选自

，作者是

朝的文学家

。



19
、解释下列加点的词。
（
4
分）

（１）相顾
．
惊疑

（

）

（２）始悟为
．
山市

（

）

（３）惟危
．
楼一座

（

）


（４）遂不可见

（

）

20
、下列句中不含通假字的一项是（

）
（
2
分）

Ａ、数至八层，裁如星点。
B
、昂首观之，项为之强。

C
、连亘六七里，居然城郭矣。
D
、既而，风定天清，一切乌有。

21
、选出下列句子中虚词“然”的意义与其他三项不同的一项是（

）
（
2
分）





A
、神游其中，怡然自得。
B
、然数年恒不一见。





C
、忽大风起，尘气莽莽然。
D
、忽有庞然大物，拔山倒树而来。

22
、用现代汉语翻译下列句子。
（
2
分）



而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。




（二）
9
分

齐人有欲得金者，清旦，被衣冠，往鬻○
1< br>金者之所，见人操金，攫○
2
而夺之。吏博而缚之，
问曰：
“人皆在焉 ，子攫人之金，何故？”对曰：
“殊不见人，徒见金耳。
”

注释：○
1
鬻：
（
y
ù）卖。

○
2
攫：
（
ju
é）抓。

23
、解释下列加点的词。
（
4
分）

（
1
）齐人有欲得金者

（
2
）清旦

（
3
）见人操
金

．
（
4
）吏博而缚
．
之
24
、翻译画线的 句子。
．
（
2
分）

．

25
、一个成语概括这个故事

。
（
1
分）

26
、由这个齐人，你联想到了什么？为什么？（
2
分）


四、作文（
30
分）


有一位哲人说过，一个人学会了感 谢，他就成熟了。在我们成长的经历中，有很多人，很
多事物，都给了我们帮助、教益和启迪。


请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。


要求：①除诗歌外，文体不限。②题目自拟。③不少于
500
字。