关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

鲁迅《风筝》_教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-25 12:28
tags:

如何查ip地址-

2021年1月25日发(作者:祝光耀)














































鲁迅



北京的冬季,
地上还有积雪,
灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,
而远处有 一二风筝
浮动,在我是一种惊异和悲哀。

故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的 风轮声,仰头
便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
还有寂寞的瓦片风筝,
没有风轮,
又放
得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。
但此时地上的杨柳已经发芽,< br>早的山桃也多吐蕾,
和孩
子们的天上的点缀照应,打成一片春日的温和。我现在在那里呢 ?四面都还是严冬的肃杀,
而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。



但我是向来不爱放风筝的,
不但不爱,
并且嫌恶他,
因 为我以为这是没出息孩子所做的
玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不 堪,然而最喜欢风
筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。 远处
的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,
在我看来都是笑柄,可鄙的。

有一天,我忽然想起,似乎多旧不很看见他了,但记得曾见
他在后园拾枯竹。



我恍然大悟似的,
便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,
推 开门,
果然就在尘封的
什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来, 失了色瑟缩着。大
方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,
还没有糊上纸,
凳上是一对做眼睛 用的小风轮,
正用红纸
条装饰着,
将要完工了。
我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤
诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
我即刻伸手折断了 蝴蝶的一支翅骨,
又将风轮掷在地下,

扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的, 我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他
绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。



然而我的惩罚终于轮到了,
在我们离别得很久之后,
我已经是中年。
我不幸偶而看了一
本外国的讲论儿童的书,
才知道游戏是儿童最正当的 行为,
玩具是儿童的天使。
于是二十年
来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕 ,
忽地在眼前展开,
而我的心也仿佛同时变
了铅块,很重很重的堕下去了。



但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。



我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着 ,跑
着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。


我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,
“我可是毫不怪你呵。”那
么, 我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已
添刻了许多“生” 的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起几时的旧事来,我便叙述
到这一节,自说少年时代的胡涂 。“我可是毫不怪你呵。”



我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。



“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,
就像旁听着别人的故事一样。
他什么也不记得
了。



全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。



我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。



现在,
故乡 的春天又在这异地的空中了,
既给我久经逝去的儿时的回忆,
而一并也带着
无可把握的 悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,——但是,四面又明明是严冬,正给我
非常的寒威和冷气。

一、教学目标:


1
、知识目标:正确读写文中生字词,读懂课文内容,理解文章主旨。

2
、能力目标:训练学生自主学习的能力。

3
、情感目标:理解作品的批判性。


二、教学重点

1
、生字词的掌握;

2
、引导学生去体会作者的思想感情,从中明白作者想要告诉学生的道理。

三、教学难点




文章思想深刻,学生理解主题,存在一定困难。

四、教学过程:


(一)、导入:





草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。


.
高鼎

同学们还记得这首诗吗?谁能告诉我诗的最后两个字是什 么意思吗?虽然诗中没有直接描
写儿童放风筝时的情景,
但是,
从诗的最后两句我们能 够看出孩子们一放学就迫不及待地趁
着东风放风筝,
我们能够想象他们放风筝时那种欢乐愉快的 心情。
还有一首歌这样唱道:
“又
是一年三月三,风筝飞满天,带着我的思念和梦幻走 回到童年”,每次看到天空中的风筝,
我们便会想到我们天真烂漫的童年。多么想重走一回童年,只因为 风筝带给我们很多快乐,
但是,
是不是所有的孩子都能尽情享受放飞风筝的自由和快乐呢?让我 们走近鲁迅先生,

了解一段鲁迅兄弟之间关于风筝的故事。





首先,让咱们先来了解了解本文的作者——鲁迅先生。

(二)
.
作者介绍



鲁迅
(1881

1936)
,我国现代著名文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。





1902
年去日本学医,后弃医从文,企图用以改变国民精神。





1918

5
月,首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文 学史上第一篇白话小说《狂人日
记》,大胆揭露人吃人的封建礼教,奠定了新文学运动的基石。






20
年代陆续出版了《呐喊》《坟》《 热风》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《华
盖集》
《华盖集续篇》等专集,表现出爱国主义和彻 底的革命民主主义的思想。其中,中篇
小说《阿
Q
正传》是中国现代文学史上的杰作。





1936

10

19
日病逝于上海。

下面来了解这篇课文的写作背景:

提问:课文写作的时间是哪一年?你们知道那时的中国正处在什么社会吗?

1925
年、半殖
民地半封建社会,当时的中国正处于军阀混战的时候,使得社会更加动荡不安。

(三)、进入课文:(提前已让同学们预习了,检查同学们的预习情况)

1
,给加点字注音并理解下列词语的词义。














































hu
á
ng




s
è












sh
í





ch
à




l
í
ng

d
ī
ng


xi
á
n




























































































b
ǐ





w
ù




zh
ì




n
üè





du
ò





可鄙



























y
ì




qi
á
o

cu
ì





m
ú





w
ú


g
ō
ng


ch
é
ng
苦心孤诣







































伶仃:(
l
í
ng d
ī
ng
;孤独,没有依靠)

憔悴:(
qi
á
o cu
ì;瘦弱,不好看)

嫌恶:(
w
è

;厌恶)

惊惶:(
hu
á
ng
;惊慌)

瑟缩:(
s
è

;身体因寒冷、受惊吓等而蜷缩或兼有抖动)

苦心孤诣:(
y
ì

;费尽心思钻研或经营。)














,



2
,给下面的字注音并组词。






sh
í


什物





















m
ó


劳模




































sh
é
n
什么





















m
ú


模样






è



凶恶





ě



恶心






w
ù


嫌恶

(

)


初步感知课文,把握文意。
,
1


师范读,学生初步感知课文。

生思考:
( 1)
,鲁迅先生为什么要写这篇文章?表现了鲁迅先生怎样的一种人生态度?听完
后用一句话回 答。

明确:要表达鲁迅先生内心深处的悔意。表现了鲁迅先生的自省精神。

.文章第一段是什么描写?有什么作用?整段在文中起什么作用?

环境描写


烘托出我的悲哀


为下文奠定感情基调(悲哀)
(2)
思考:①本文回忆了童年生活中一件什么事情?鲁迅先生对这件事有什么感受?②理清
文章的写作思路。

明确:
①文章主要写鲁迅小时候不让小兄弟放风筝,
并 进行粗暴干预的过程,
以及成人后鲁
迅先生明白了游戏之于儿童的重要意义之后的自我反省。< br>

②文章以“风筝”为线索,可以分成四大部分:

第一 部分(
1

2
)写我看到北京天空中的风筝,引出对往事的回忆。

第二部分(
3

4
)当年粗暴制止小弟做风筝给他造成的伤害。
第三部分(
5

11

中年时我明白了我的过错,想 要补过,但小兄弟已经完全忘却了这件事。

第四部分(
12

我无法补过,心里只有着一种无可把握的悲哀。

(五)、

赏读第一部分

1


齐读第一部分,思考
:
文章第一段是什么描写?有什么作用?整段在文中起什么作用?

环境描写


烘托出我的悲哀


为下文奠定感情基调(悲哀)

这部分主要写了哪些内容?从文中找出能表达“我”思想感情的语句。

明确;
此部分描写了北京的春天放风筝的情况,
也描写了自己家乡放风筝的情景。
看到风筝
浮动,在我是一种惊异和悲哀。

2


探究:





为什么看到风筝浮动,“在我是一种惊异和悲哀”?“我”“惊异”的 是什么?“我”
“悲哀”的又是什么?

明确:故乡放风筝时节,是温和的春二月,而 北京却是肃杀的严冬。故乡的风筝时节,杨柳
发芽,山桃吐蕾,而北京,
“灰黑色的秃树枝,丫 杈于晴朗的天空中。”所以惊异于北京竟

如何查ip地址-


如何查ip地址-


如何查ip地址-


如何查ip地址-


如何查ip地址-


如何查ip地址-


如何查ip地址-


如何查ip地址-



本文更新与2021-01-25 12:28,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/565655.html

鲁迅《风筝》_教案的相关文章