精编部编版四年级语文上册5——8单元知识要点汇总

2021年1月25日发(作者：羊袭吉)

部编版四年级语文上册
5
——
8
单元知识要点

第五单元

知识要点

一、字

(1)
难读的字

憧
(ch
ō
ng)

憬
(j
ǐ
ng)


歇
(xi
ē
)


埂
(g
ě
ng)


嗅
(xi
ù
)


奈
(n
à
i)


煞
(sh
ā
)



拯
(zh
ě
ng)

庞
(p
á
ng)

(2)
难写的字

筝
:
是竹字头
,
不要写成“艹”
。



拔
:
注意右部不是“发”
。

福
:
左部是“礻”
,
不是“衤”
。





嗅
:
右部是“臭”
,
不要忘
记中间的“丶”
。

奈
:
上部是“大”
。绒
:
右部是“戎”
。



幼
:
右部是“力”
,
不
要写成“刀”
。

搏
:
注意是“扌”旁。

易错字是考试中一个常考的考点
,
常见的考查形式有
:

(1)
比一比再组词语。
(2)
选择句中正确的生字。

(3)
多音字：坊


















强

二、词

(1)
必须掌握的词

风筝




拔下




蝴蝶



幸福



托着



树梢



圆圈



磨坊



嗅到


鸟巢


牙齿


身躯


掩护

幼儿


搏斗


庞大


垂头


丧气



无可奈何



呆呆绒毛




歇息踪影




大惊失色




千呼
万唤

(2)
近义词

快乐
----
快活


憧憬
----
向往


渐渐
----
慢慢


似乎
----
好像



寻找
----
寻觅


大惊失色
----
胆战心惊





猛烈
----
强烈



摇撼
----
摇动



锋利
----
尖利



扎煞
----
支棱



搏斗
----
战斗



垂头丧气
----
妄自菲薄


掩护
----
保护


拯救
----
挽救


嘶哑
----
沙哑


庞大
----
巨大




无可奈何
----
无能为力



(3)
反义词

快乐→悲伤




憧憬→失落




快活→沉重




猛烈→微
弱



大惊失色→泰然自若


垂头丧气→精神抖擞



锋利→滞钝


紧张→放松


嘶哑→清脆


庞大→渺小


危险→安全


无可奈
何→千方百计



(4)
词语归类

①
AABC
式词语
:
翩翩起舞

类似的词语：彬彬有礼


高高在上


历历在目

②表示无奈的词语
:
无可奈何

类似的词语：万般无奈


无计可施


迫不得已


百般无奈

③描写人物神态的词语
:
大惊失色


垂头丧气

类似的词语：兴高采烈


和颜悦色


目瞪口呆



④量词：
一棵树


一只麻雀


一场战斗


一个人


一块石头


几根细苇

⑤修饰词：
巨大的木轮


路旁的白桦树


全身的羽毛


嘶哑
的叫声


庞大的怪物


高高的树枝

三、句佳句积累

比喻句

一只老麻雀从一棵树上飞下来
,
像一块石头似的落在猎狗面
前。
< br>把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来
,
突出了老麻雀急切
的心情和飞下来的动 力。

含义深刻的句子

我站在天都峰脚下抬头望：峰顶这么高
,< br>在云彩上面哩
!
我爬
得上去吗
?
再看看笔陡的石级
,
石级边上的铁链
,
似乎是从天上挂
下来的
,
真叫人发颤!

本句运用了问句
“我爬得上去吗
?
”
、
感 叹句
“真叫人发颤
!
”
以及语气词“啊”
“哩”等，从侧面表达出“ 我”缺乏自信、畏
惧退缩的心理。

四、考点

《麻雀》
会 以课内阅读形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼
儿的
,
以及“一种强大的力量”的含义 。也会考查对比的写作方
法及其作用。

《爬天都峰》
这篇课文的目的，
一是使学生从对课文内容的

理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心，
要善于从
别人身上汲取力量；二是继 续学习联系上下文理解词句的方法，
体会一些句子在表情达意上的作用。

五、
“
1+X
”阅读

推荐篇目：鲁迅《风筝》

北京的冬季，
地上还有积雪，
灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的
天空中，而远处有 一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。



故乡的风筝时节，是春二月， 倘听到沙沙的风轮声，仰
头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
还有寂寞
的瓦片风筝，
没有风轮，
又放得很低，
伶仃地显出憔悴可怜模样。
但此时地 上的杨柳已经发芽，
早的山桃也多吐蕾，
和孩子们的天
上的点缀照应，打成一片春日的 温和。我现在在那里呢
?
四面都
还是严冬的肃杀，
而久经诀别的故乡的久经逝 去的春天，
却就在
这天空中荡漾了。

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱， 并且嫌恶他，因为我
以为这是没出息孩子所做的玩艺。
和我相反的是我的小兄弟，
他< br>那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己
买不起，我又不许放，他只得张着 小嘴，呆看着空中出神，有时
至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼
;
两个 瓦片风
筝的缠绕解开了，
他高兴得跳跃。
他的这些，
在我看来都是笑柄，可鄙的。



有一天，我忽然想起，似乎多旧不很看见他了，但记得