(苏教版六年级下册)小学数学《课本补充习题》参考答案

2021年1月25日发(作者：邬恩九)
小学数学《课本补充习题》参考答案（苏教版六下）

一

扇形统计图

扇形统计图

1.
玉米面的脂肪含量高一些 ，标准面粉的蛋白质含量高一些，玉米面的碳水化合物的含量
高一些。

2. (1)
亚

大洋

(2)4410.4

2994.9

2398.9

1802.9

1400.6

998.3

894
选择统计图

1. (1)
重庆

条形

15
～
59

扇形

(2)3.63

折线

2.
画图略

35

11

12
练习一

1. (1)
氮气

78

二氧化碳及其他杂质

0.06
(2)0.21
(3)
略

2. (1)54

24

30

12
(2)21

17
(3)
略

3. 4

7

25

6

8

画图略

二

圆柱和圆锥

圆柱和圆锥的认识

1.
第二个和第四个物体的形状是圆柱，第三个物体的形状是圆锥。

2.
略

3. (1)
底

侧面

高

(2)
圆

曲

高

4.
略


5.
略


6.
略

7.
略

圆柱的表面积

1. (1)
长方形

25

31.4
(2)25×
( 3.14×
10)
＝
785(
平方厘米
)
2.
第二个

6.28×
3
＋
3.14×
（
2 /2
）
2×
2
＝
25.12(
平方厘米
)
3. 3.14×
5×
8
＝
125.6(cm2)
3.14×
40×
2×
20
＝
5024(cm2)
4. 4

125.6

25.12

150.72
3

94.2

56.52

150.72
5. 3.14×
1.2×
2
＝
7.536(
平方米
)
6. 3.14×
10×
6
＋
3.14×
1022×
2=345.4(
平方厘米
)
练习二

1. 3.14×
12×
16
＋
3.14×
1222×
2
＝
828 .96(
平方厘米
)
3.14×
2×
2×
20
＋
3.14×
22×
2
＝
276.32(
平方厘米
)
2. 20
厘米＝
0.2
米

3.14×
0.2×
4
＝
2.512(
平方米
)
3. 3.14×
1.5×
6
＋
3.14×
622
＝
56.52(
平方米
)
4. 3.14×
2×
2×8
＋
3.14×
22×
2
＝
125.6(
平方 分米
)
5.
红布：
3.14×
18×
80
＝< br>4521.6(
平方厘米
)
花布：
3.14×
1822×< br>2
＝
508.68(
平方厘米
)
6. 3.14÷
3.14÷
2
＝
5 (
厘米
)
3.1 4×
52×
2
＋
31.4×
3.14
＝
1142. 96(
平方厘米
)
圆柱的体积

1. (1)
底面积

高

(2)V
＝
Sh
(3)2.1
2. 3.14×
52×
9
＝
706.5(m3)
3.14×
822×
6
＝
301.44(cm3)
3. 3.14×
(0.2÷
2)2×
3
＝
0.0942(m3)
练习三
(1)
1. 6

18.84

141.3

10

62.8

1256

2

4

125.6
2. 3.14×
622×
10
＝
282.6(cm3)
＝
282.6
毫升

3. 3.14×
4022×
60
＝
75360(
立方厘米
)
＝
75.36
升

75.36
＜
80

不能

4. 3.14×22×
2.5×
550÷
1000
＝
17.27(
吨< br>)
练习三
(2)
1. 8

25.12

200.96

200.96
10

62.8

1004.8

1884
3

6

113.04

84.78
2. 12.56÷
3.14
＝
4(
厘米
)
3.14×
422×
100
＝
1256(
立方厘米
)
3. (1)3 .14×
622×
12
＝
339.12(
立方厘米
)
＝
339.12
毫升

(2)3.14×
6×
12
＋
3.14×
622×
2
＝
282.6(
平方厘米
)
4. (1)62.8÷
3.14
＝
20(
米
) < br>3.14×
20×
6
＋
3.14×
2022
＝
690.6(
平方米
)
690.6×
3
＝
2072.4(
千克
)
(2)3.14×
2022×
6
＝
1884(
吨
)
5. 5024÷
(3.14×
102)
＝
16(
厘米
)
6. 3.14×422×10×15×2≈75(
克
)
圆锥的体积

1. (1)5

45
(2)1
∶
3
(3)7.5

22.5
(4)2
2. 13×
3.14×
32×
8
＝
75.36(cm3)
13×
3.14×
822×
15
＝
251.2(cm3)
3. 13×
25.12×
3
＝
25.12(
立方厘米
)
4. 13×
3.14×
1622×
21
＝
1406.72 (
立方厘米
)
5. 13×
3.14×
422×
1.5< br>＝
6.28(
立方米
)
6. (1)15.7÷
3.14
＝
5(
米
)
3.14×
522
＝
19.625(
平方米
)
( 2)13×
3.14×
522×
2.7
＝
17.6625(
立方米
)
练习四

1. 6

18.84

47.1

0.5

3.14

0.785

9

18

169.56
2. 25.12÷
3.14÷
2
＝
4(
米
)
13×3.14×42×1.2×0.75≈15.1(
吨
)
3. 3.1 4×
622×
20
＋
13×
3.14×
622×
4
＝
602.88(
立方厘米
)
4. 13×
3.14×< br>22×
3÷
27
＝
43.96(
立方分米
)
整理与练习
(1)
1. 20

879.2

1256

2

150.72

125.6

4

3.768

15

1177.5
2. 1.8×
3.5×
4×
0.5=12.6(
千克
)
3. 3.14×
422
＋
3.14×
4×
6
＝
87.9 2(
平方分米
)
3.14×
422×
6
＝
75. 36(
立方分米
)
＝
75.36
升

4. 13×
7.5×
8×
7.8
＝
156(
克
)
整理与练习
(2)



(4)×

2.
表面积：
3.14×
6×
2×
3
＋
3.14×
62×
2
＝
339.12(cm2)
体积：
3.14×
62×
3
＝
339.12(cm3) < br>表面积：
3.14×
8×
8
＋
3.14×
822×< br>2
＝
301.44(cm2)
体积：
3.14×
822×
8
＝
401.92(cm3)
3.
圆锥

13×
3.14×
82×
6
＝
401.92(cm3)
4.
略

5. 25.12÷
3.14÷
2
＝
4 (
米
)
25.12÷
(3.14×
42)
＝
0.5(
米
)
6. (1)18.84÷
3.14÷
2
＝
3(
米
)
3.14×
32
＝
28.26(
平方米
)
(2)13×28.26×1.2×1.35≈15(
吨
)
7. 3.14×
1222×
12
＝
1356.48(
立方厘米
)
三

解决问题的策略

解决问题的策略
(1)
1. (1)37

47

3

4
(2)3

5

25

23
2. 5

3

5
45÷
1
－
38
＝
72(
只
)

公鸡只数：
72×
38
＝
27(
只
)
3. (1)
画图略

35÷
1
－
27×
27
＝
14(
吨
)
(2)
画图略

黑兔 ：
30×
77
＋
3
＝
21(
只
)
白兔：
30×
37
＋
3
＝
9(
只
)
4.
男生：
16
人

女生：
20
人

解决问题的策略
(2)
1. (1)
①画图略

②
7

③
1

7

④
7

3
(2)
自行车的辆数

三轮车的辆数

轮子的总个数

和
27
个比较

5
5
5×
2
＋
5×
3
＝
25
少
2
个

4
6
4×
2
＋
6×
3
＝
26
少
1
个

3
7
3×
2
＋
7×
3
＝
27
相等

2.
蜘蛛只数

蜻蜓只数

腿的总条数

和
80
条比较

6
6
6×
8
＋
6×
6
＝
84
多
4
条

5
7
5×
8
＋
7×
6
＝
82
多
2
条

4
8
4×
8
＋
8×
6
＝
80
相等


4×
8
＋
8×
6
＝
80(
条
)
蜘蛛有
4
只，蜻蜓有
8
只。

3.
晴天天数

雨天天数

运的总趟数

和
38
趟比较

3
4
3×
6
＋
4×
4
＝
34
少
4
趟

4
3
4×
6
＋
3×
4
＝
36
少
2
趟

5
2
5×
6
＋
2×
4
＝
38
相等

5×
6
＋
2×
4
＝
38(
趟
)
晴天有
5
天，雨天有
2
天。

练习五

1. (1)67

713

613
(2)23

25
2.
画图略

40÷
1
－
38×
38
＝
24(
厘米
)
3.
方法一：
35÷
75
＝
49(
棵
)
方法二：
35÷
5×
7
＝
49(
棵
)
4.
画图略

小明：
810×
55
＋
4
＝
450(
米
)
小洁：
810×
45
＋
4
＝
360(
米
)
5.
画图略
篮球：
84×
44
＋
5
＋
3
＝
28(
个
)
足球：
84×
54
＋
5
＋
3
＝
35(
个
)
排球：
84×
34
＋< br>5
＋
3
＝
21(
个
)
6.
5
角的枚数

1
元的枚数

总元数

和
16
元比较

10
10
10×
0.5
＋
10×
1
＝
15
少
1
元

9
11
9×
0.5
＋
11×
1
＝
15.5
少
0.5
元

8
12
8×
0.5
＋
12×
1
＝
16
相等

8×
0.5
＋
12×
1
＝
16(
元
)
5
角硬币有
8
枚，
1
元硬币 有
12
枚。

四

比


例

放大与缩小

1. (1)3

1

(2)14

(3)6

4

(4)3

2
2. (1)2

1

1

2

(2)1

3
(3)
①

(4)
答案不唯一，如：④

②

3.
略

4.
略

5.
画图略

发现：面积的比是边长比的平方。

比例的意义

1.
答案不唯一，如：
15
∶
5
＝
12
∶
4
2. (1)3
∶
3.60

(2)5
∶
6.00
(3)
能，因为两个比的比值相等。

3.
能，因为
1620
＝
45
，两个比的比值相等。

4. (1)8
∶
6
＝
12
∶
9

(4)14
∶
16
＝
18
∶
112
5.
答案不唯一，如
0.2
∶
0.5
＝
2
∶
5

0.2
∶
0.5=4
∶
10
6. 14
∶
18=2
0.45
∶
0.9=12

5
∶
52
＝
2

48
∶
24
＝
2

13
∶
13
＝
1
14
∶
18
＝
5
∶
52


14
∶
18
＝
48
∶
24


5
∶
52
＝
48
∶
24
7.
第一个表中相对应的两个数量的比不能组成比例。

第二个表中相对应的两个数量的比能组成比例．

4
∶
56
＝
6
∶
84
比例的基本性质

1.
画图略

(1)2
∶
4
＝
5
∶
10

4

5

2

10
(2)2
∶
5
＝
4
∶
10

5

4

2

10
2. (1)
答案不唯一，如
45×
16
＝
40×
18
(2)45
∶
40
＝
18
∶
16


45
∶
18
＝
40
∶
16

18
∶
16
＝
45
∶
40
3.
答案不唯一，如：
9

10

7

8
4. (1)4
∶
12
＝
3
∶
9
12
∶
4
＝
9
∶
3
(2)0.2
∶
0.4
＝
0.25
∶
0.5
0.4
∶
0.2
＝
0.5
∶
0.25
5. (1)7
∶
21
＝
4
∶
12

(3)13
∶
15
＝
5
∶
3

(4)34
∶
23
＝
9
∶
8
6. 12
∶
15
＝
6
∶
7.5
检验：
15×
6
＝
90

12×
7.5
＝
90
两个内项之积等于两个外项之积。

解比例

1. 28

1

9
2. x
＝
7.5

x
＝
25

x
＝
15

x
＝
0.4
3. 18
∶
12
＝
6
∶
x
x
＝
12×
6÷
18
x
＝
4
4. (1)4

24
(2)
设王师傅下午工作
3
小时可以加工零件
x
个。

4
∶
24
＝
3
∶
x
x
＝
24×
3÷
4
x
＝
18
比例尺

1. (1)C

(2)B
2. 120
千米＝
12000000
厘米

2
∶
12000000
＝
1
∶
6000000
3. 2
厘米＝
20
毫米

20
∶
4
＝
5
∶
1
4. (1)
学校到汽车站的图上距离是
3
厘米。

600
米＝
60000
厘米

3
∶
60000
＝
1
∶
20000
(2)200

400

600
比例尺的应用

1. (1)300

1300

(2)120

20
2.
设
A
、
B
两地之间的实际距离是
x
千米。

13.5
＝
40x
x
＝
140
3.
图上操场的长、宽分别是
5
厘米、
2
厘米。

实际 长：
5×
2000
＝
10000(
厘米
)
＝
100
米

实际宽：
2×
2000
＝
4000(
厘米
)
＝
40
米

操场的实际面积：
10 0×
40
＝
4000(
平方米
)
4. 150
千米＝
15000000
厘米

5
∶
15000000
＝
1
∶
3000000 < br>7×
3000000
＝
21000000(
厘米
)
＝
210
千米

5.
略

6. A
地到
B
地的图上距离是
7
厘米。

7×
6000000
＝
42000000(
厘米
)
＝
420千米

90×
4
＝
360(
千米
)

360
＜
420

不能到达。

7.
略

8. 1
∶
20000

450
千米

0.4
厘米

五

确定位置

用方向和距离描述位置

1. (1)
北

东

500

(2)
西

500
(3)
东

600

(4)
西

200
2. (1)
北

西

200

(2)
南

东

400
3. (1)
北

东

30

25
(2)
南

西

30

10
4.
南

东

35

2

100
北

西

80

4

200
北

东

35

2.5

125
在平面图上绘制物体的位置

略

描述行走的路线

1. (1)
南

东

60

东

75

北

东

50

南

东

40
(2)
北

西

40

南

西

50

西

75

北

西

60
2.
略

六

正比例和反比例

正比例的意义

1. (1 )
答案不唯一，如：
25
∶
1
＝
25,50
∶2
＝
25,100
∶
4
＝
25
(2)
表示《小学科技报》的单价。

(3)
成正比例，因为总价数量＝单价
(
一定
)
。

2. (1)
答案不唯一，如：
15
∶
2
＝
7.5 ,75÷
10
＝
7.5
(2)
表示这种汽车行驶一千米的耗油量。

(3)
成正比例，因为行驶路程和耗油量的比的比值总是一定的。

3. (1)200

300
(2)
成正比例，因为工作总量和工作时间的比的比值总是一定的。

4. (1)1

4

9

16

25

36
(2)
不成正比例，因为正方形的边长和面积的比的比值是变化的。

5. (1)3.14

6.28

9.42

12.56

15.7

18.84
(2)
成正比例，因为圆的周长和直径的比的比值总是一定的。

6. 3

0.12

115

3

54
正比例图像

1. (1)
答案不唯一，如：
52
＝
2.5
，
104
＝
2.5
，
2510
＝
2.5
(2)
成正比例，因为修路的长度和修路时间的比的比值总是一定的。

(3)
画图略

(4)12.5

9
2. (1)50

100

150

200

250

300
(2)
成正比例，因为杯中水的高度和水的体积的比的比值是一定的。

(3)75

11




反比例的意义

1. (1)
答案不唯一，如：
4×
30< br>＝
120,6×
20
＝
120,20×
6
＝
120


它们积相等

(2)
表示种植果树的总棵数。

(3)
成反比例，
因为果 树的行数和每行的棵数的积总是一定的，
即果树的行数
×
每行的棵数＝
总棵数

2. (1)
答案不唯一，如：
150×
2
＝
3 00,75×
4
＝
300,50×
6
＝
300
这个积表示这批货物的总吨数。

(2)
成反比例，
因为每天运的吨 数和运的天数的积总是一定的。
即每天运的吨数
×
运的天数＝
货物的总吨数。

3. (1)16

12

8

6
(2)
成反比例，因为每条船的人数和船的条数的乘积总是一定的。

4.
成反比例，因为长方形的长
×
长方形的宽＝长方形面积，长方形的面积是一定的。
5. (1)1

2

3

4

5
(2)
不成反比例，因为长方形的长和宽的乘积是变化的。

6. 2

320

160

64

128
练习十一

1.
成反比例

不成比例

成正比例

2. (1)8

10

15

反

(2)80

60

48

32

40

60

72

88
(3)
不成比例，因为已经运 的吨数和剩下的吨数的比的比值，以及他们的积都变化的。

3. (1)1500
∶
2
2250
∶
3
3000
∶
4

4500
∶
6
比值表示这架飞机的速度。

(2)
成正比例，因为航程和飞行时间的比的比值是一定的。