-
英语教学工作总结怎么写
这
学
期
是
我
任
教
的
第
一
学
期
,我
担
任
初
一
级
七
班
,八
班
的
英
语
教
学
。
由
于
教
学
经
验
颇
浅
。
因
此
,
我
对
教
学
工
作
不
敢
怠
慢
,
认
真
学
习
,深
入
研
究
教
法
,虚
心
向
前< br>辈
学
习
。经
过
一
个
学
期
的
努
力
,
获
取
了
很
多
宝
贵
的
教
学
经
验
。
以
下
是
我
在
e?
It’
s…
…
”
的
句
型
,
学
生
特
别
用
功
,
教
学
效
果
十
分
理
想
。
相
反
, 我
没
有
认
真
备
课
的
时
候
,
课
堂
气
氛
沉
闷
,
教
学
效
果
不
好
,与
此
相
比
可
见
,认
真
备
课
对
教
学
十
分
重要
。
特
别
是
对
英
语
这
门学
生
不
甚
熟
悉
并
感
到
困难
的
外
语
来
说
至
关
重
要。
备
课
充
分
,
能
调动
学
生
的
积
极
性
,
上
课效
果
就
好
。
但
同
时
又
要有
驾
驭
课
堂
的
能
力
,因
为< br>学
生
在
课
堂
上
的
一
举
一< br>动
都
会
直
接
影
响
课
堂
教< br>学
。因
此
上
课
一
定
要
设
法
令
学
生
投
入
,不
让
其
分
心
,
这
就
很
讲
究
方
法
了
。
上
课
内
容
丰
富
,
现
实
。
教
态
自
然
,
讲
课
生
动
,
难
易
适
中
照
顾
全
部
,
就
自
然
能
够
吸
引
住
学
生
。
所
以
,老
师
每
天
都
要
有
充
足
的
精
神
,让
学
生
感
受到
一
种
自
然
气
氛
。
这
样,
授
课
就
事
半
功
倍
。
回看
自
己
的
授
课
,
我
感
到有
点
愧
疚
,因
为
有
时
我
并< br>不
能
很
好
地
做
到
这
点
。当
学
生
在
课
堂
上
无
心
向
学
,违
反
纪
律
时
,我
的
情
绪
就
受
到
影
响
,并
且
把
这
带到
教
学
中
,让
原
本
正
常
的< br>讲
课
受
到
冲
击
,发
挥
不
到
应
有
的
水
平
,
以
致
影
响
教
学
效
果
。
我
以
后
必
须
努
力
克
服
,
研
究
方
法
,
采
取
有
利
方
法
解
决
当
中
困
难
。
英
语
是
一
门
外
语
,
对
学
生
而
言
,
既
生
疏
又
困
难
,
在
这
样
一
种
大
环
境
之
下
,
要
教
好
英
语
,就
要
让
学
生
喜
爱
英
语
,让
他
们
对
英
语
产
生
兴
趣
。否
则
学
生
对
这
门学
科
产
生
畏
难
情
绪
,不
原< br>学
,
也
无
法
学
下
去
。
为< br>此
,
我
采
取
了
一
些
方
法< br>,
就
是
帮
助
班
上
的
同
学< br>改
英
文
名
,尽
量
多
讲
一
些
关
于
英
美
国
家
的
文
化
, 生
活
故
事
,
近
来
更
帮
部
分
同
学
交
上
了
”
penfriend
in
America”
,
让
他
们
更
了< br>解
英
语
,
更
喜
欢
学
习
英< br>语
。
因
为
只
有
英
语
水
平< br>提
高
,他
们
才
能
达
到
交
异
国
笔
友
的
目
的
,同
时
也
可
以
提
高
同
学
们
的
英
语
写
作
能
力
,对
成
绩
优
秀
的
同
学
很
有
好
处
。
因
为
英
语
的
特
殊
情
况
,
学
生
在
不
断
学
习
中
,
会
出
现
好
差
分
化
现
象
,
差
生
面
扩
大
,
会
严
重
影
响
班
内
的
学
习
风
气
。
因
此
,
绝
对
不
能
忽
视
。
为
此
,我
制
定
了
具
体
的
计
划
和目
标
。对
这
部
分
同
学
进
行< br>有
计
划
的
辅
导
。
例
如
在< br>七
班
,
我
把
这
批
同
学
分< br>
分
为
三
个
组
。第
一
组
是
有
能
力
提
高
,但
平
时
懒
动
脑
筋
不
学
的
同
学
,
对
这
些
同
学
,
我
采
取
集
体
辅
导
,
给
他
们
分
配
固
定
任
务
,
不
让
他
们
有
偷
懒
的
机
会
,让
他
们
发
挥
应
有
水
平
;
第
二
组
是
肯
学,但
由
于
能
力
不
强
的
同
学< br>。对
这
部
分
同
学
要
适
当
引
导
,
耐
心
教
导
,
慢
慢
提
高
他
们
的
成
绩
,
不
能
操
之
过
急
,
且
要
多
鼓
励
。
只
要
他
们
肯
努
力
,
成
绩
有
望
搞
提
高
;
第
三
组
是
纪
律
松
散
,
学
习
不
认
真
,基
础
又
不
好
的
同
学
。对
这
部
分
人
要
进
行
课
余
时
间
个
别
辅
导
。因
为
这
部
分同
学
需
要
一
个
安
静
而
又不
受
干
扰
的
环
境
,才
会
立< br>下
心
来
学
习
。
只
要
坚
持< br>辅
导
,
这
些
同
学
基
础
重< br>新
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2021-01-25 13:43,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/565805.html
-
上一篇:英语个人工作总结精选范文
下一篇:英语教学年终工作总结开头怎么写