凝聚-
主题一、
创建我的博客
任务一、
申请我的博客
教学目标:
1.
知道什么是博客;
2.
了解博客对人们生活的影响;
3.
学会申请个人博客
4.
让学生了解博客对人们生活的影响,对博客形成正确的认识。
教学重点:让学生学会申请个人博客。
教学难点:让学生学会申请个人博客。
教学方法:小组合作学习
前置作业:
1.
什么是博客?
2.
博客对人们生活有什么影响?有什么作用和意义?
3.
怎么申请博客?
要求:答案在书上的可以画出来;也可以简单写在书上。
教学过程:
一、引入:
如今有个比较流行的词语,叫围脖,知道是什么意思吗?
二、新课
1.
小组讨论前置作业,检查员做好检查,记分员记录,打分;
2.
小组上台交流,纠错员做补充;
3.
问题交流和解决;
4.
上机练习,教师指导。
1
/
12
任务二、
装扮我的博客
教学目标
1
.对个人博客进行模块设置;
2.
对个人博客进行首页内容设置;
3.
对个人博客进行首页版式设置。
教学重点、难点
重点:模板、模块、版式的设置
难点:模块的设置
教学方法:小组合作学习
教学过程:
一、
引入:
(展示漂亮的博客的页面)你也想让自己的博客更漂亮些吗?
二、
新课
1.
设置模板(根据个人的喜好)
小组讨论学习,进行操作;
然后交流讨论,展示成果,教师点评(
10
分钟)
2.
模块设置
博客页面上的栏目也叫模板,我们也可以根据自己的喜好来设置。
小组讨论学习,找到方法,进行操作;
可以做些哪些设置呢?小组交流展示成果,教师点评(
15
分钟)
3.
版式设置
这些栏目的摆放也不是固定的,也可以根据自己的需要进行设置,怎么设置呢?
小组讨论学习,找方法,进行操作;
交流成果,教师点评(
10
分钟)
2
/
12
任务三、
管理我的博客
教学目标:
1.
对个人博客进行日志分类;
2.
学会在个人博客上发表日志,上传图片和音乐;
3.
对个人博客进行文件管理、图片管理;
4.
学会浏览他人博客,发表评论和留言。
教学重点与难点
教学重点:学会在个人博客上发表日志,上传图片和音乐。
教学难点:博客的管理
教学方法:小组合作学习
教学过程:
一、
引入:我们建立了个人博客,并充实了自己的博客,那么你们会打理自己的博
客吗?
二、
新课
1.
发表日志,上传图片和音乐
< br>要求日志写简单的几句话,比如今天的心情,天气,感受等等,就像微博一样,然后再
发表。
小组讨论学习,进行操作;
交流展示成果,教师点评(
20
分钟)
2.
在管理自己的博客时可以怎么做?
小组讨论学习,找到答案;
展示成果,进行汇报,教师点评(
10
分钟)
3.
在浏览他人博客,发表评论、留言时要注意什么呢?
小组讨论,并回答,教师点评。(
10
分钟)
3
/
12
主题二、
建立我的网站
任务一、
认识网页制作软件
教学目标:
1
.了解网页制作软件;
2
.能在不同的环境下浏览网站;
3
.制作简单的网页。
教学重点:制作简单的网页
教学难点:网页的浏览与编辑的切换
教学方法:小组合作学习
教学过程:
一、
导入
很多人都喜欢上网,登录网站,浏览网页,这些网站、网页怎么建立的,我们就 从最基
本的开始吧。
二、
新课
1.
认识
frontpage
了解
frontpage
的 窗口,它和
word
有什么不同。
小组讨论、学习,交流,点评(
5
分钟)
2.
制作自我介绍的网页,了解保存后的战点文件夹。
小组讨论、学习,交流,点评(
15
分钟)
3.
在你编辑网页时,想浏览网页的效果怎么做?
4.
在网页保存好后,想浏览网页怎么做?
5.
在站点文件夹中,又怎样进行浏览和编辑?
小组讨论、学习,交流,点评(各
5
分钟)
4
/
12
任务二、
建立个人站点
教学目标:
1.
了解网站的要素;
2.
能规划自己的网站结构;
3.
建立自己的站点文件夹。
教学重点:建立自己的站点文件夹
教学难点:规划自己的网站结构。
教学方法:小组合作学习
教学过程:
一、
导入
怎么制作自己的网站,先从构成网站的要素开始吧。
二、
新课
1.
探究网站的基本元素
选择两个网站的任意一个,浏览,说说你们小组的发现。
小组讨论、学习,交流,点评(
10
分钟)
2.
选择主题,设计网站规划图
仿照课本
19
页桂林山水的网站规划图,简单设计一下。
小组讨论、学习,交流,点评(
10
分钟)
3.
建立自己的站点文件夹,并观察文件夹的内容
小组讨论、学习,操作,交流,点评(
15
分钟)
5
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12
任务三、
制作“说说桂林”网页
教学目标:
1.
学会新建网页。
2.
插入图片。
3.
掌握制作缩略图的方法。
4.
学会网页背景的修改。
重点、难点:插入图片并设置属性
教学过程:
一、
导入
了解了网站的基本元素,今天就试着做一张内容比较丰富的网页。
二、
新课
1.
新建“说说桂林”的网页,输入一段文字
小组合作学习,操作,交流,展示,点评。
(
10
分钟)
2.
插入图片,改变排列方式和大小
怎么插入图片?
怎么改变图片和文字的混排方式?
怎么改变图片的大小?
小组合作学习,操作,交流,展示,点评。
(
15
分钟)
3.
给网页添加背景和水平线,并保存。
改变背景有什么方法?
怎么添加水平线?
保存有图片的网页时要注意什么?
小组合作学习,操作,交流,展示,点评。
(
15
分钟)
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凝聚-
凝聚-
凝聚-
凝聚-
凝聚-
凝聚-
凝聚-
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本文更新与2021-01-25 13:52,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/565847.html
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