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大学生有哪些常见的就业心理问题与障碍

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-25 15:24
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相信英文-

2021年1月25日发(作者:谭自烈)
大学生有哪些常见的就业心理问题和障碍
?
1.
期望过高
——
精英情结


中国社会长期以来形成了国家资 源过度向精英阶层集中的现象。

万般皆下品,
惟有读书高


学而优则仕

等传统思想铸就了很多大学生的

精英情结


这种

精英情结

导致了社会
价值
取向
的单一、
对白领文化的推崇和种种不合理的职业歧视现象的出现。
使 大学生本人、
其家
长以及整个社会对就业产生过高期望,
部分大学生就业心态变得狭隘 ,
择业的自主性和多样
化受到很大限制。

精英情结

造成 了部分
大学毕业生薪资
期望过高,从而抑制了企业对劳动
力的需求;
毕业生大 都希望留在发达的大城市中,
造成了局部地区人才过剩;
部分毕业生只
想从事金融、< br>计算机等热门行业,
造成了部分行业人才过剩。
另外很多海外归来人员未能顺
利 就业也和这种

精英情结

有很大关系。


和国 内这种就业观和就业环境严重脱节的状况相比,
很多发达国家大学生的就业观已经发生
了重大转 变。由于高科技行业收缩和北美经济低靡,加拿大的
失业率
达到
7.8
%,大 学生就
业很难,不少学生选择了短期临时工作来暂时解决饭碗问题。巴西
失业率
达到< br>12
%,大学
生们已经习惯

先就业再择业

。俄罗 斯大学生毕业后大约只有
30
%从事与本专业挂钩的工
作。而西班牙的大学生们已经习 惯作

蓝领

工人了。面对激烈的求职竞争,国外大学生能够
放下身 段,从事基层工作的态度和观念值得国内大学生反思。


2.
规划不够
——
缺乏
职业生涯规划
意识


尽管很多高校已经开展职业生涯教育,

大学生职业生涯规划
意识普遍偏低,
出现就业心理
问题的大学生这方面尤为明显。
这种规划意识的薄弱主要表现在对自我和工作世界 缺乏足够
的了解,在大学期间没有一个清晰的职业目标。


对自我的了解是
职业规划
的起点,
需要通过能力、
兴趣、
性格和价值观等四个方面进 行系统
的探索,也就是发现自己的过程。同时,
大学期间还要对工作世界进行探索,对工作世界 的
探索可以分为两个层面:行业和职业。对工作世界的探索可以通过浏览网络媒体、听讲座、
实 习、
职场访谈等途径进行。
做好这两部分工作,
是确保找到和自己优势匹配的职业的条 件
之一,
有助于确定自己的职业目标。
确定自己的职业目标以后,
上学期间可 以按照目标职业
的能力要求来塑造自己,
到了求职的时候已经具备目标职业要求的能力素质要求 ,
就可以顺
利就业。


而很多缺乏
职业生涯规划
意识的学生没有清晰的职业目标,
大学期间主要围绕专业课进行学
习,并且由于不了解学习的意 义,学习的动力不足,导致学习成绩不好,另外也没有培养工
作所要求的必备能力。同时,这些人群在求 职的时候目标不清晰,
不能突出自己的优势,使
求职变得盲目,缺乏针对性,降低了求职的成功 率。


3.
约束太多
——
不合理信念


大学生求职中存在许多不合理的信念。
这些不合理信念一旦存在头脑中,
就 会影响顺利就业。
求职中的不合理信念主要有以下几类:


第一类,对
自我

的不合理信念。如

我不知道自己该干什么,我真没用 。

这种迷茫时的自
我否定心态,会造成求职中的犹豫、软弱。又如

我无法从事任何与我本身能力、专业不合
的工作。

这种静态的眼光, 怎么能适应职业生涯的动态发展?还有一些同学对自我的认识
过于自负,


只要我愿意去做,
我就能做任何事。

自以为什么都能做,
往往什么都做不好 ,
也难以在职业生涯中取得成功。


第二类,


职业

的不合理信念。


我一定要找一个最适合自己的职业,< br>在没有找到自己适
合的职业之前,绝不签约



我从事的工 作要能满足我所有的要求



这份工作的专业要求
应该是很严格的 ,我或许不合适吧



我一定要做自己最喜欢的工作,否则人生多没有乐趣
啊!



这个行业不适合我的性别
”……
这些非 理性的观念无形中就把自己的职业选择范围大
大地缩减了,成为造成目前大学生就业困难的主要原因之一 。


第三类,


就业

的不合理信念 。
一些同学对于就业过于草率,


我会凭直觉找到最适合我
的职业


结果到了岗位上才发现自己并不喜欢或者不适合这个职业,
造成频繁跳槽 。
又如


工作就做吧,反正以后有的是机会换工作

,过 于随意地选择职业,往往会空耗精力,不利
于在行业中提高自己,延误自己的职业发展。有些同学又过于 慎重:

这个决定我一定要谨
慎再谨慎,因为一旦选择了,就不能变了
。把职业看成静态的,觉得

一选定终身

,结果导
致犹豫不决 ,错失良机。



第四类,对

发展

的不合理信念。如

我工作一定要在北京、上海,因为这里机会更多,利于
我的发展。

现在很多人都在乎工作的地点、工资等外在的直接的待遇,这本无可厚非。但
是,< br>要辩证地分析自己的状况和自己行业的性质。
北京、
上海这样的大城市虽然机会看起来< br>多一些,但是优秀人才也多、竞争也大,个人相对竞争优势不一定能够体现出来,相反,如
果能够 在其他城市,或许更为体现自己的竞争优势、发挥自己的才能,取得职业成功。


以 上这些求职中常见的不合理信念禁锢了学生的头脑,
影响了大学生的顺利就业。
因此在决
定就业后一定不要用各种各样的主观推测

锁住自己

,而对职业环境以及 自我追求的变化无
动于衷。
态度决定一切,
大学生要减少就业心理问题的影响,
就必须改变自己的不合理信念。


4.
压力过大
——
心理素质较差


随着社会经济的发展和国家 就业制度的不断改革,

市场导向、政府调控、学校推荐,学生
和用人单位双向选择< br>”
的就业机制和

不包分配、
竞争上岗

择优录用< br>”
的用人制度已经成为当
前就业的主流发展方向。
日渐激烈的就业竞争,
不仅对当代大学生的知识技能提出了更高的
要求,
也对大学生的心理素质提出了新的挑战。< br>特别是近年来就业结构化矛盾日益突出,

业难度日趋增大,
给广大的毕业生带 来了巨大的心理压力。
这些心理压力,
以及由此引发的
心理问题,也是导致部分学生就 业困难的一个原因。


高校毕业生求职中常见的就业心理问题主要体现为畏惧心理、
矛盾心理、
依赖心理、
自傲心
理、自卑心理、攀比心理、从众心理等等方面, 并以一些情绪问题的形式表现出来,毕业生
求职过程中比较常见的情绪问题主要有急躁、孤傲、自卑、焦 虑、恐惧、情感淡漠等。这些
就业心理常见问题,
除了与当前整个社会就业环境有关之外,也与大学生自身心理发展特点
紧密相连。
在高校
就业指导
工作中,
加强
校园文化建设

完善大学生就业心理健康教育的

作机制
有效的开展大学生就业心理健康教育,
帮助高校毕业树立正确的求职期望,
培养 积
极情感,提高应对挫折的能力,将会是解决大学生就业心理问题的有效途径。

大学生如何做好就业心理准备?

一、正确认识社会





当今时代的特征是机遇与挑战并存,
每一位处于择业阶段的大
学 生,
将面临更加激烈

的就业竞争,
同时也将面临比以前更多的机
会 。认识这一点,
才能使毕业生在公平的竞争

环境中接受选择,展
现才华。< br>但要正确地认识社会并非易事。
这主要是由两方面原因造成
的:一是社会是复杂的,要想 正确的认识社会有一定的难度;二是学
生阅历浅,
社会心理不

够成熟,往往只会用比较简单的思维方式去
看待十分复杂的社会问题。毕业生认识社会应注

意以下几点:


(

)
正确地看待社会就业问题




毕业生涉世不深,思想单纯,特别是就业遇到困难时,往往不从
主、客观两方面辩证地分析原因 ,而是怨天尤人,感叹生不逢时。其
实,在社会主义国家,先进的社会规范总是占主导地位的。在市场经
济条件下,企业要生存、发展,关键靠的是有真才实学的人才,靠关
系谋职的现象只是局部的、 暂时的,随着改革的深化,这种现象将逐
步减少,直至消灭。据我们所了解,就业、创业的成功者中,虽 然有
社会原因起到了一定的作用的,
但绝大多数并非是社会原因,
而主要
是靠 自身的努力:
而就业、
创业失败的根本是因自身的素质不足所至。

(

)
认识避免情绪化




情绪对认识有积极作用,
也有消极作用。
如果认识完全被情绪支
配,
那么,< br>就有可能削

弱理智判断力,
看不清、
看不透社会的本质。
其 具体表现为:如果遇到事随人愿,则异常兴奋,眼前一片光明;一
但遇到麻烦,就满腹牢骚,顿觉前程渺 茫。同学们应客观、理智地


待社会现象,对待择业、就业的成功与失败、不要被个 人情绪所
左右。要做到这一点,主要的方法是提高自己的心理素质。


(

)
避免消极的人生态度



因为社会纷繁、就认为一切深不可测,因而就不去认识社会、关
心社会,把自己和社会截然分开,用 局外人的眼光去看待社会。应当
看到,
个人与社会是密不可分的:
社会发展了个人的境 遇也会好起来;
社会状况不佳,
个人的发展将受到制约。
当今社会是催人奋进的社会,
我们应关心时事,关心社会的发展,确立正确的人生价值观。大学生
在就业前应对社会欢迎什么 样的人、
不欢迎什么样的人有所了解,

便用社会需求的标准来严格要求自己,
使自己在激烈的人才竞争中站
稳脚跟。





二、正确认识自己




认识自己是择业中的关键~环。
在求职过程中,
如果对自己的主
观评价与社会对自己的客观评价趋于一致,
就 容易成功:
如果主观评

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