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学问的趣味-梁启超-阅读题在线测试(附答案)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-25 15:55
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2021年1月25日发(作者:韩休)
学问的趣味
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梁启超
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阅读题在线测试(附答案)

学问的趣味
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梁启超
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阅读题




学问的趣味

梁启超



我是个主张 趣味主义的人,
我觉得天下万事万物都有趣味,
我只嫌二十四点钟不能扩充
到四十八点 ,不够我享用。我一年到头不肯歇息,
问我忙什么?忙的是我的趣味。
我以为这
便是人 生最合理的生活,我常常想动员别人也学我这样生活。




凡属 趣味,我一概都承认他是好的,但怎么样才算

趣味

,不能不下一个注脚。 我说:

凡一件事做下去不会生出和趣味相反的结果的,
这件事便可以为趣味的主体。

赌钱趣味吗?
输了怎么样?吃酒趣味吗?病了怎么样?做官趣味吗?没有官做的时候 怎么样?
……
诸如此
类,虽然在短时间内像有趣味,结果会闹到俗语说的
“< br>没趣一齐来

,所以我们不能承认他是
趣味。凡趣味的性质,总要以趣味始以趣 味终。所以能为趣味之主体者,莫如下列的几项:
一,劳作;二,游戏;三,艺术;四,学问。诸君听我 这段话,切勿误会以为:我用道德观
念来选择趣味。
我不问德不德,
只问趣不趣。我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱,因为赌
钱的本质会闹到没趣,
闹到没趣便破坏了我的 趣味主义,
所以排斥赌钱;
我并不是因为学问
是道德才提倡学问,
因为学问的 本质能够以趣味始以趣味终,
最合于我的趣味主义条件,

以提倡学问。




学问的趣味,
是怎么一回事呢?这句话我不能回答。
凡趣味总要自己领略,
自己未曾领
略得到时,
旁人没有法子告诉你。
佛典说的 :

如人饮水,
冷暖自知。

你问我这水怎样的冷,
我便把 所有形容词说尽,
也形容不出给你听,
除非你亲自嗑一口。
我这题目
——学问之趣味,
并不是要说学问如何如何的有趣味,只要如何如何便会尝得着学问的趣味。




诸君要尝学问的趣味吗?据我所经历过的有下列几条路应走:




第一,
'
无所为
'
。趣味主义最重 要的条件是

无所为而为

。凡有所为而为的事,都是以
别一件事为 目的而以这件事为手段。为达目的起见勉强用手段,目的达到时,手段便抛却。
例如学生为毕业证书而做 学问,
著作家为版权而做学问,
这种做法,便是以学问为手段,便
是有所为。但到趣味 真发生时,必定要和

所为者

脱离关系。你问我

为什么 做学问

?我便
答道:

不为什么

。再问,我便 答道:

为学问而学问

;或者答道:

为我的趣味

。诸君切
勿以为我这些话掉弄虚机;人类合理的生活本来如此。小孩子为什么游戏?为游戏 而游戏;
人为什么生活?为生活而生活。
为游戏而游戏,游戏便有趣;
为体操分数而游 戏,
游戏便无
趣。




第二,
不息。
凡人类的本能,
只要那部分搁久了不用,
他便会麻木会生锈。
十年不跑路,< br>两条腿一定会废了;每天跑一点钟,跑上几个月,一天不得跑时,腿便发痒。人类为理性的
动物,

学问欲

原是固有本能之一种;只怕你出了学校便和学问告辞,把所有经管 学问的器
官一齐打落冷宫,把学问的胃口弄坏了,
便山珍海味摆在面前也不愿意动筷子。诸君啊 !诸
君倘若现在从事教育事业或将来想从事教育事业,
自然没有问题,
很多机会来培养 你学问胃
口。
若是做别的职业呢?我劝你每日除本业正当劳作之外,
最少总要腾出一点 钟,
研究你所
嗜好的学问。一点钟那里不消耗了?千万别要错过,闹成

学问 胃弱

的证候,白白自己剥夺
了一种人类应享之特权啊!

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