中南林业科技大学朝鲜语专业(韩语)四年学业要求分解表解读

2021年1月25日发(作者：路扬)
中南林业科技大学朝鲜语专业（韩语）四年学业要求分解表


项
一年级要求

目

二年级要求

三年级要求

四年级要求

语
1
、能正确掌握韩国语
1
、发音正确；

1
、发音正确；

1
、发音正确；

音

发音；

2
、
较好地掌握朗读和说
2
、语调比较自然；

2
、语调调整自然；

2
、初步掌握朗读和说
话的节奏感；

3
、语流比较顺畅。

3
、语流顺畅。

话的节奏 感，
并注意韩
3
、掌握韩国语会话技
国语语调的变化；

巧；

3
、初步掌握与韩国语
4
、
初步掌握语段中 语音
原语民交流的技巧。

轻重和新旧信息传递之
间的关系。
语
掌握陈述、
疑问、
共动
1
、
熟练掌握四种基本句1
、
较好地掌握句子之
1
、
较好地掌握句子之间
法
和命令句四种基本句
型的直接引用、间接引
间和段落之间的衔接
和段
落
之
间
的
衔
接
手
型及对应的助词语 尾。

用之间的转换；

手段。

段。

2
、
初步掌握句子之间和
2
、
熟练操作表示表转
2
、
熟练地使用各种衔接
段落之间的衔接手段，
折、并列、因果、承
手段，连贯地表达思想。

熟悉表转折、并列、因
接、让步等关系的接
果、承接 、让步等关系
续词。

的接续词。

词
认
知
词
汇
达
500
至
认知词汇
1000-2000
个
认
知
词
汇
达
认知词汇达
5000-6000
汇

1000
个，正确而熟练
（
含
一
年
级
要
求
的
3000-4000
个；
且能正
个；且能 正确而熟练地
地使用其中的
500
个
500-1000
个）
，正确而
确而熟练地使用其中
使用其中的
3000-5000
左右及其最基本 的搭
熟
练
地
运
用
其
中
的
，
的
2000-3000
个及其
个及其最常用的搭配。

配。

500-1500
个及其最基本
最常用的搭配。

的搭配。

听
1
、与韩国语使用人士
1
、
听懂韩国语使用人士
1
、
听懂难度较大的材
1
、
听懂真实交 际场合中
力

进行简单交流，
如自我
关于日常生活和社会生
料，理解大意，领会
各种韩国语会话；

介绍、问候语等。

活的谈话；

作者的态度、感情和
2
、
听懂韩国国家广播电
2
、听懂简易韩国语原
2
、听懂中等难度（如
真实意图；

台以及电视台（如
KBS
文听力材料。

TOPIC
中的短 文）的听
2
、
听懂中等与语速的
等）有关政治、经济、

力材料，理解大意，领
听力材料；

文化、教育、科技等方
会作者的 态度、感情和
3
、
听懂韩国语广播电
面的专题报道以及与此
意图。< br>
台的新闻节目；

类题材相关的演讲和演
3
、听懂
KBS
慢速节目
4
、能在
15
分钟内听
讲后的问答；

的主要内容。

写词数为
200
个左右、
3
、
听懂韩国语电视时事

1
4
、能在
15
分钟内听写
语速为每分钟
150
个
报道和电视短剧中的对
根据已学知识编写或选
单词的录音材料，错
话。

用的词数为
100
个左
误率不超过
10%
。
4
、
语
速
为
每
分
钟
右、语速为每分钟
120
150-180
个单词，
听两遍
个单词的录音材料，错
可以听懂，理解准确率
误率不超过
12%
。

以
60%
为合格。

口
能就所听到的语段进
能在一 般社交场合与韩
能就所熟悉的话题进
能就国内外重大问题与
语

行问 答和复述；
能就日
国人士交谈，做到正确
行交流；能比较流畅
外宾进行流利而 得体的
常生活话题进行交谈；
表达思想、语音乐、语
和准确地向外宾介绍
交流 ；能系统、深入、
做到正确表达思想，
语
调自然，无重大语法错
国内的名胜古 迹、我
连
贯
地
发
表
自
己
的
见音、
语调自然，
无重大
误。
，语言基本得体。

国当前的形势和政策
解。

语法错误，
语言基本得
方针；能比较系统、
体。

深入、连贯地发表自
己的见解。

阅
1
、能阅读难度相当于
1
、
能读懂中等难度的韩
1
、
能读懂韩国语原文
1
、
能读懂一般韩国语报
读

韩国语浅显材料，
阅读
国语材料；

社论和政论文章；
< br>刊
杂
志
上
的
社
论
和
书
建议 文章
‘理解中心大
2
、能读懂难度相当于
2
、
能读懂难度相 当于
评、韩国出版的有一定
意，
抓住主要情节或论
TOPIC
三级要 求的文
TOPIC
四、五的文学
难度的历史传记和文学
点。

章，并能运用正确观点
原著，
难度相当于
《春
作品；

评价思想内容。

香传》的历史传记。

2
、
能分 析上述题材文章
3
、阅读速度为每分种
3
、
要求在理解的基础
的思想观点、
语篇结构、
60-120
个单词，理解准
上分析文章的思想观
语言特点和修辞手法。

确率不低于
70%
。能在
点、篇章 结构和文体
3
、
能在
5
分钟内速读
1
，
5
分钟内速读
600
词左
风格。

200
词左右的文 章，掌
右、中等难度的文章，
4
、
阅读速度为每分钟
握文章的主旨和 大意，
掌握文章的大意。

120-180
个单词，
理解
理解事实和细节。

准确率不 低于
75%
。
能在
5
分钟内速读
800
词左右的文 章，
掌
握
文
章
的
主
旨
和
大
意。


写
能在
30
分钟内写出长
能根据作文题 目、提纲
能写故事梗概、读书
能写各类体裁的文章，
作

度为
100-120
个单词
或图表、数据等，在
30
报告、课程论文以及
做到内容充实，语言通
的短文，
内容切题，
条
分
钟
内写
出
长
度
为
正式的书信等。要求
顺，用词恰当，表达得
理清楚，
语言正确；
能
120-150
个单词左右的
语言正 确、表达得体
体。
写作速度为
30
分钟
改写或缩写课文内容；
短文，内容切题，结构
并具有一定的思想深
200-300
个单词。
能撰写
能正确书写便条和通
严谨，条理清楚，语法
度。
写作速度为
30分
长度为
3
，
000-5
，
000
知等应用文 。

正确，语言能顺，表达
钟
150-200
个单词。
< br>个单词的毕业论文，要
得体；并能根据提示在
求思路清晰、
内容充实、
10
分钟内写出长度为
语言通顺。



2