老三篇-
韩
国
语
教
程
延
世
大
学
册
语
法
总
结
集团文件版本号:(
M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988
)
1./
体词后面,表示主语,有指定的意思。
2.
--------------/
将体词变成体词的谓词形。“是”,“不是”。
3.
-------------
表示拥有或存在。“有”“在”。
---------
4.
//
是指物依存名词
//
是冠词
5.
///- -/- -
助词
(1)
用于表示地点的体词后,表
示主体的存在处所,或是趋 向
动词的目的地。
xx
在
xx
(某处)
.
(2)
用于时间体词后,表示时
间。
助词
(1)
表示行动进行的处所,谓语
使用动词。
(2)
和趋向动词使用,表示动作
的出发点。“从。。。”
补助词。
(1)
体词后,表示时间、地点的
中街店,以及顺序的末 尾。
“到…为止”
(2)
一些助词、词尾或者副词后
也可以用
,,,
.
.
- -
时间
- -
处所
(口语)
(书面语、口语)
用于表示时间、处所的体词
后。“从……起,到……为
止”
当用于地点后,可省略。
补助词,体词后,“从……开
始”,“先……”
助词,
(
1
)
活动体体词后,表示得到
的处所或出发点
()
(
2
)非活动体后,用
(
3
)
6.
//
处所代词。
7.
四种基本句型
陈述句
开音节
闭音节
8.
特殊敬称
-------------
-------------
--------------
--------------
-----------------
-----------------
------------------
疑问句
命令句
共动句
--------
-------
/-----------
/----------
9.
?
补助词。
(
1
)
表示包含、包括。“也”“还”
(
2
)
强调。
11.
--------/
“和”
(1)
连接助词。用于体词后面,连接两个体词。“和”
.
(2)/
连接助词,用于体词间的连接,表并列关系。“和”
无收音用,有收音用
/
一起进行某一行为。
12./
13.
补助词。体词和部分助词、词尾后面。
表示主题,句子陈述的中心。
(
1
)体词后,表示句子的主语或是强调的宾语。
(
2
)用于副词或词尾后面,表示部分否定。
.
13.
数词
13.1
固有数词
(20) (30) (40) (50) (60) (70) (80) (90)
(100)
,
和一个辅音是“”,“”的量词连接时,会变成“”,“”
概数:
(
一两个
)
(两三个)
(三四个)
(四五个)
(五六个)
固有量词
/
(斤)
(
月
)
13.2
汉字数词
(亿)
年月日、分钟、韩元、百分比、重量
(
月
) (
分
) (kg) (
页码
)
14.
?
表示将来时,谓语后,根据主语的不同意思不同,可以表示意志、推测和可能、预期。
15.
?
接续词尾。谓词后,将其变为副词。
15.
-------
可用于各种句型
当用于疑问句时 ,表示说话者对所提问的问题已有所致,只是希望得到对方的确认。“。。。。。
吧?”
16.
否定
陈述、疑问
命令、共动句
动词
(主观)
/
(客观)
( / )
形容词
/
名词
/
17.
推测、意志、意图、打算
()
准敬阶,表示意志和推测。
(
1
)主语一单,征求。回答用命令。
/
(
2
)主语是一复,建议,比共动委婉。回答
用共动。
/
惯用型。
(
1
)
主语是第一人称,表意图、打算
(
2
)
主语是非第一人称,表推测。
谓语后,推测性的原因理由根据。终结谓语
主要用命令、共动
意志、打算、推测
谓语后。
(
1
)主语一二人称,表意志打算。
(
2
)主语第三人称,表对主语行为的推测。
动词后,“想要”,“想”,“打算”
(
1
)
主语是活动体时,表示意图。
(
2
)
主语是非活动体时,表示推测。
接续词尾。动词后,表意图。
即为了实现前边的意图或计划而做后面的动
作。“为了……”
动词后,表示假定的意图。“如果想(做)
的话……”
()
()
/
/
/
()
()
()
18.
//
请求对方为自己做某事。
.
19.
/// / // / /
谓语后,表示并列或者动作的先后关系。
可以连接两个以上的词、词组或句子。
.
(只有后者用过去时)
前后句子位置倒置
;
省略后半句
动词后,表连贯。完成前面的动作行为后,再进行后面的动作行为。
.
动词后,表示转折或者让步。“即使(做)了。。。。。也。。。”
前不能用时制词尾。
.
惯用型。动词后,表愿望。
(1)
主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句
(2)
主语是第三人称的时候用
/
后加上过去时制词尾。
动词后,
doing
过去进行时
动词后,强调动作行为的终结。“……之后”
后可以 连接“”
,
“
()
”
,
“
()
”,即
“
”
,
“
”
,
“
”
“
”表示连贯,即前一个动作、行为结束之后,接着进行下一个动作、行为。
“
”和表示连贯的“”意思一样,可以相互使用。
谓词后,表示对前面的动作行为的确信。“当然……”
.
当然便宜了
.
当然认识了
谓语后,表示原因。这 时候成为原因的事情可能有好几项,但只举出一项重要的
作为代表。
.
两个人因为兴趣相同,所以经常见面。
()
20.
人称代词
(
1
)主要用于夫妻之间,非常亲切
或者男人打架时用
(
2
)自己
当主语是第三人称或者需要重复时使用。
.
.
(丈夫)
(
3
)
/--------
/---------
/--------
21.()
22.
()
(
1
)
()
助词,体词后,表示时间、方向、处所、手段、资格、材料、原因等。
体词无收音或是收音用
.
(2)()
惯用型。用在表示处所的体词后,表示“通过……”,“经过……”
.
.
23.
收音是但当做无收音对待的
()
()
24.
后缀
后缀。表示时间、量词后,表示概数。“左右”“大概”“大约”
后缀,表示复数。体词、副词、接续词尾(
,,
)后
25.
()
接续词尾。谓语后。
原因,语感较强。后句常以命令、共动结尾。前后句主语不同。
进行前面的动作后才知道后面的行为或状况。前句主语第一人称。
.
26.
//
(1)
接续词尾
。谓语 后,表后面的动作或状态在什么情况下发生或形成。具体的有方法、方
式、手段、对象、原因、理由、根 据、目的。
(2)
接续词尾。谓词后,
表动作连贯。
原因。终结谓语不能用命令和共动句。前面不能使用时制词尾。
27.
///()
(1)()
准敬阶终结词尾。
()/+//
(2)
准敬阶终结词尾。谓语后,在尊敬的同时,带有亲切的语气。
+------------/
27.
/-----------
助词,活动体词后,间宾。
--------
口语、书面语
--------
口语
.
28./
29.
准敬阶终结词尾。谓语后,表感叹、评价、判断。
V+?
Adj/+
29.
定语词尾
被修饰的体词可做主语、宾语、补语。
V+?
Doing
或经常反复出现的情况
V+/
V+/
Adj+/
体词
++
30.
原因
过去时,表动作的行为已经成为过去或已经完成
将来时,表动作行为将要发生,同时还表示可能、推测、
意志、打算等
现在时,表事务现在的性质、状态
现在时
(1)
原因,终结谓语不能用命令和共动句。前面不
能使用时制词尾
(2)
接续词尾
。谓语后,表后面的动 作或状态在什
么情况下发生或形成。具体的有方法、方式、手
段、对象、原因、理由、根据、目 的。
(3)
表动作的连贯
成为原因的事情可能有好几项,但只举出一项重要
的作为代表。
接续词尾。谓语后
.
(1)
原因。
语感较强。后句常以命令、共动结尾。前后句主语
不同
(2)
进行前面的动作后才知道后面的行为或状况。
前句主语第一人称。
原因。
终结谓语不能用命令、共动
体词后直接连接。
(
无其他意思
)
()
:
.
两个人因为兴趣相同,所以经常见面。
:
.
33.
/()
/()
/()
()
(1)
表对立。
(2)
表示发生某种行为事情时的
动词
+
环境和条件 (前提、条件)。先
提示一种情况、状态、背景,然
后叙述在此情况下已经或将要发
adj+/
体词
+
生的事情。
()
/()
准敬阶陈述式终结词尾。同
,
并
且等于省略了后半句的叙述。
谓语后,表示在原有状况下再加
上其他情况。“再加上……”
.
动词现在时用
动词过去时用
/
体词谓词形用
34.
动词
+ ,adj+/,
体词
+
动词现在时用
动词过去时用
/
体词谓词形用
将来时,
/
现在时
过去时
1.
()///
谓词后,表示将要、已完成的动作
状态、现在发生的事情的推测,
“好像”
谓语后,“因为看起来好像……,
所以”
谓词后,“好像变得……起来了”
将来时,
/
现在时
过去时
/
36.
相关
()
接续词尾。谓语后,表假定条件。“如果”“若
是……的话”
()
// /
()
动词后,表示假定的意图,“如果想(做)的
话……”
谓语后,表示希望、愿望。句末是动词。
“要是……多好啊,就好了”
(
1
)接续词尾。谓语后,
表两个动作同时进行。“一边……一边”
表示两种性质、状态同时存在。
整个句子一般只能有一个主语。
(2)()
省略,表两种行为动作状态的对照。转折
“虽然……但是”
()
()
谓语后,表转折。句子前后两种行为、动作、状
态处于对照的情况。
“虽然……但是……”。
其中可以省略,意思不变
谓语后,表示对某种动作、状态、性质的否定或
禁止。“不能……”
“做……不行”
谓语后,表示动作或程度不断加深。“越……
越……”。
可以只用
().
当
()
前加上
()
时,表示程度更甚。
()
和
()
前面一般使用相同的词,但是
()
前面的
词可以用“”代替。
准敬阶终结词尾。对听到的不确定的话表示反
问。“听说……”
()
() -()
()
//
:
() :
() () :
.
.(
越走山越高,即困难越来越多
)
学习是越学越难。
():
.
(香瓜又大又甜。)
.
(他是一名医生也是一名艺术家。)
//:
(听说哥哥是有名的运动员)
37.()
()
()
谓语后,“有能力”或“有可能性”
()
谓语后,“有能力”或“有
()
可能性”
()
谓语后,表可能性。“也可
能会……”“也许……”
38.
阶称、语体
.
说着说着也可能吵起来。
陈述句
疑问句
命令句
共动句
感叹式
体
体
体
体
()
()
-//,-/
-
-()
-
V+/
Adj/+
-()
-
-()
-
-//
-
-
-()/-
-()
Adj+?
V+?
体
-//
-()
39.
引用(直接引用、间接引用)
(1)
直接引用
()
可以不用,而用其他动词。
(
2
)
间接引用
需要改变原话的终结词尾,一律要变成基本阶的”
-
陈述式”
,
”
-
疑问式”
,
”
()
命令式”
,
”
-
共动式”。基本阶终结词尾后加上表示间接引用的格助词
.
名词
动词
陈述式
()
()
疑问式
命令式
共动式
()
---------
---------
()
()
形容词
()
--------
--------
上面的可以换成
。
===
那样说
间接引用,将直接引用中的
改成这一形式。要求对方为自己做事情
时,只能使用这种引用方式。
要求对方为别人做事情时,非尊敬
要求对方为别人做,尊敬
40.
+()
连接前后两个句子。前句是后句的条件。”那么“。
41.
接续词尾。谓语后,表转折。“虽然……但是……”,“然而……”
42.
()
谓语后,表示动作状态发生的时间,“……的时候”。
有些名词可以直接和结合。
中秋节
毕业时
节日时
圣诞节
43.
……后
()
动词后,表示一个动作完成之
后,后一个动作又开始。
“……后……”。
44.
开闭音节用
()
体词后直接用
“一个小时之后,下班后”
,,
惯用型。体词后,表示间隔一
定时间后进行后面的行动。
谓词后,“……之前”,前动作开始之前,先进行后一个动作。
名词直接加
.
45.() /
动词后,表示行动的目的。
46./
47.
补助词。体词后,表示“每、都”。
47.
//
//
补助词。体词后。表示比较的对象。“……比”
//
//
44.
?
动词后
(1)
表示尝试进行某个行为。“试一试……”
(2)
进行过某个行为
.
“……过”
动词后。“试一试……吧?”
// +()(
准敬阶疑问式终结词尾
)
组成。
惯用型。用在动词和形容词后,表动作的形成。将其变为自动词。
动作添加该惯用型之后,表示动作的自然进行,不需要给出发出动作的主
语。
//
.
()
/
() /
-()
(vt)--------(vi)
擦
动词后,表示经历的时间的长短。“从……以来……”
惯用型。
(1)
表示知道或者不知道某事。
有各种时态。对于动词和形容词,在过去时和将来时的形式一样,
/, /.
现在时,动词用
/.
形容词用
() /
(2)() /
还可以用于表示对过去、现在、将来事物的推测。“说不
定……”,“ 也许……”,“大概……”,常用
惯用型。“真……呀”
(
1
)
形容词后,表示对某一程度的感叹。
.
(
2
)
动词后,这时动词前一般应使用表示程度的副词。
.
45.()
46.
()
/
()
补助词。体词后。
(
1
)
表让步,退而求其次。
(
2
)
体词间,表
2
选
1
(
3
)
表示推测、估计
,
主要用于疑问句中。
(
4
)表示强调数量多,量词后,“竟然达……”
补助词。体词后
(
1
)
无条件包括,前面用疑问词。
,,,
(2) 2
选
1,()
要用
2
次,后面要用”
/
”
46. /
47.
(
定
)
(
约定
)
(
决定
)
动词后,表示决定做某事。
47.
//
动词后,表示动作持续的一段时间。“在……期间”
/
将来时。
可直接用在时间名词后,“……期间”,“……时”
48.
(
1
)
前后句子的位置倒置。
(
2
)
省略了后半句。
49.
?
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