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《习作:心愿》教学设计 (部编版小学六年级语文下册第四单元)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-25 18:16
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手抄报版面设计图大全-

2021年1月25日发(作者:陶珙)

部编版小学六年级语文下册

《习作四:心愿》教学设计






【教学目标】

1.
能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。

2.
选择合适的材料 ,展开想象,用自己喜欢的表达方式,自由写作,提高学
生写作能力。

3.
能够让学生说真话、写真话,表达自己最希望实现的愿望。

【教学重点】

1.
能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。
2.
选择合适的材料,展开想象,用自己喜欢的表达方式,自由写作,提高学
生写作能力。

【教学难点】

能够让学生说真话、写真话,表达自己最希望实现的愿望。

【教学准备】

课件

【课时安排】

2
课时






【教学目标】

1.
选择最想和别人交流的心愿,写在许愿纸上。

2.
选择一种适合的方式进行表达,将心愿写下来。

3.
表达出自己的真情实感,注意语言的通顺、流畅。






部编版小学六年级语文下册教学设计

一、谈话导入唱心愿,激发兴趣贴心愿

1.
师生齐唱歌曲《心愿》
。课件出示《心愿》的歌词。

2.
书写心愿。

3.
将许愿纸贴在“心愿墙”上。
(板书课题:心愿)

【设计意图 】
通过歌曲演唱的形式导入课题,
让学生初步感知心愿、
表达心
愿,从而有效 过渡到课堂习作教学的情境。

二、

创设情境说心愿,营造氛围诉心愿

1.
创设情境。
(课件出示流星雨图片)

有这样一个传说,
当流星雨出现的时候,
如果虔诚地许下自己的心愿,
你的
心愿就一定会实现。看,流 星雨来了,你能说说你的心愿吗?

2.
学生交流心愿:我希望爸爸能送一个显微镜给我,我希望……

3.
心愿素材归类。


1
)对自己:有机会看高山、大海等。


2
)对别人:好朋友永不分离等。


3
)对社会:空气和水不再被污染等。

4.
探究愿望:
是什么原因使你有了这样美好的心愿呢?
(板书:
产生心愿的
原因)

5.
随机采访,交流原因。

小结:对自己:实现自己一直以来的梦想;对别 人:希望周围的亲戚、朋友
健康幸福;对社会:希望生活越来越好。

6.
学生讨论实现心愿的方法。

【设计意图】让学生充分地表达出自己的心 愿,使学生有话可说,喜欢说,
愿意说,为接下来的习作环节做铺垫。

三、表达方式定心愿,范文借鉴写心愿

1.
确定习作的表达方式。


1
)大家的心愿中有对自己的,有对别人的,还有对社会的。说说你打算
用 什么方式表达自己的心愿。


2
)学生交流后教师出示课件:

课件出示:

记叙故事

写信

创作诗歌

日记


2

/
6


部编版小学六年级语文下册教学设计


3
)教师小结:同学们选择的写作方式真多,有记叙故事的,有给爸爸写
信的,也有创作诗歌的, 还有以日记的形式记录自己心愿的。下面,我们来看看
一位同学的心愿。

2.
范文赏析。

我的心愿

每个人都有心愿,这个心愿也 许非常宏大,
例如到外太空旅游、环游世界等,可我的这个心
愿却非常渺小,也很现实——帮老 爸戒烟。

“叮咚”

老爸下班回来了,
嘴上依旧叼着一
支 烟!当他看到客厅正前方墙上挂着的“吸烟有
害健康”
的字幅时,
惊讶瞬间从他脸上掠 过。
“这
是你的‘杰作’?墙上的十字绣呢?”
“爸,我这
是在提醒您,从今天起您就别再吸烟了!

话音刚
落,那张字幅已香消玉殒了。
“作战”计划失败后,我飞快地跑进老爸的
房间,
对仍旧在吞云吐雾的老爸说:
“ 吸烟有害健
康,您难道不知道吗?另外,吸二手烟更可怕!
为了我们的健康,
请戒烟吧 !

我态度诚恳,
老爸
有些触动了,他若有所思地点点头,表示同意戒
烟。

可过了几天,我发现老爸又在偷偷地抽烟,
一气之下,我使出了最后一招杀手锏。
< br>那天,见老爸又要点烟,我走到他面前,宛
如一只温顺的小白兔,
说:
“爸爸,
您配合我做一
个实验吧,老师让我明天上交实验过程报告呢!
这次实验在我的升学成绩 中占有一定分量啊。


爸一听和学习有关,
赶紧说:

好 吧好吧,
我帮你。

一听这话,我迅速拿出早已准备好的道具,先把
鱼缸顶部 用塑料袋罩上,并且捅一个小孔便于小
鱼呼吸,把吸管从小孔里插进去,然后严肃地对
老爸说:
“爸爸,从现在起,您每吸一口烟,就将
烟雾吐入吸管里。
”老爸照做了。起初,小鱼 的动作变缓慢了,接着,它的身体
慢慢向上浮,最后,小鱼竟然漂在水面上一动不动,就这样,小鱼被爸 爸的二手
烟熏死了。看到这一幕,老爸的表情突然变得凝重,又略带着几分恐惧。于是我

3

/
6


开头点明自己
的心愿是帮爸爸戒
烟。


语言描写给读
者身临其境的感觉。







一系列的动作
描写让氛围紧张起
来。






通过实验,
二手
烟的危害显而易见。






不愧是杀手锏,
一招“制敌”
,也看
到了爸爸对家人的
关爱。

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