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部编版六年级语文下册:习作心愿优秀例文

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-25 18:16
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2021年1月25日发(作者:魏子卿)
第四单元习作








,


文展示





常晨

心愿,有很多种:有的人想去登一登高山、看一看大海,有的人想让











我们赖以生存的环境不再被污染,还有的人希望残疾人能得到关爱……

心愿导入,引 出自己
而我的心愿有些不同——不让友谊之花破碎,让好朋友永远不会分
的心愿。

离。

我为什么会有这样的一个心愿呢?因为,
我和我多年的老同桌——胡< br>成风,发生了一件很不愉快的事……

那是上学期的一节美术课,
外面阳光明媚 ,
柳树对着水面梳着长长的
头发,小鸟在枝头唱着动人的小曲,小草们都在侧耳倾听着。

教室里,老师深情地讲着课:
“同学们,大家应该都知道一个游戏—
—《愤怒的小 鸟》,就是把小鸟发射出去撞击堆积在一起的积木。今天我
们就来画那只红色的小鸟,好不好?”

“好!”

同学们高兴极了,开始画画了。我在头脑中一遍又一遍地回忆着《愤< br>怒的小鸟》
游戏中那只红色的小鸟最精彩的画面。
突然胡成风问:
“常晨,
你能借我支蜡笔吗?”

“等会儿!等我涂好!”我不耐烦地推了一下他的胳膊。

“算了,我问别人借吧,小气鬼!”

“你烦不烦!”我生气地大声吼道。

“切,小气鬼,绝交!”他也生气地一
拉桌子。

什么?绝交?我大脑一片空白。

从此,
因为我的一句无心之言导致了我和好 朋友之间友谊的破碎,

经的好朋友,因为我的不耐烦变成了陌生人。

唉,
为什么会这样?我多么希望时间可以倒流,
我不想失去我的好朋
友!我现在多么想和他 重归于好,和他一起愉快地学习,共同进步!

心愿是起点,要到达终点必须行动起来!此刻我 暗暗地下了决心:我
一定会向好朋友道歉,
让我们的友谊之船重新扬帆起航……这就是我的心< br>愿。



结尾情真意切,
表达自己的心愿,点
明了题目。


具体描写对话,
推动情节的发展,为








笔。

























动。





老师布置画画任务
提出绝交
心愿诞生

好朋友借蜡笔
“我”不耐烦地推他胳膊
吵架
,



小作者围绕“心愿”

选择了一个具体的事例来写,
不仅写出
“心愿 ”
产生的原因,
而且对话非常有特色,能够推动情节的发展。更妙的是结尾写得情真意切,点明 了作文的题
目。



我的心愿

翟朵朵

路旁随处可见整齐排列的工厂……人们的生活的确变得方便、
快捷,
却忽
略掉 了一个重要的问题——环境污染。

“什么?赵爷爷患上了不治之症?”正在吃晚饭的我听到爸 爸妈妈
的谈话,
惊讶得差点把饭喷出来。
“小孩子不要多嘴!
”妈妈严厉地瞪 了
我一眼,继续和爸爸闲谈。我侧着耳朵偷偷听了半天,总算听明白了,原
来赵爷爷因为长期居 住在工厂旁边,
每天听着“嗞嗞嗞”的噪声,
闻着那
他快不行了……”
啊?他们说的是那个慈祥温和、
幽默风趣的赵爷爷吗?以前,
他和我
们一家做邻居 的时候,
经常伴随着鸟语花香早起锻炼,
在小河边以钓鱼为
乐,身体可健康着呢。多年 不见,听说赵爷爷现在的身体状况,我猜想:
难道是环境发生变化的原因?

坐在书桌 前的我,
想到了爸爸以前向我描述的他小时候的生活:
那时
候,河水清澈透明,家家户 户都到河边淘米洗菜。夏天的时候,他们男孩
子一放学就往河里一跳,
来一场游泳比赛。
在一些小巷里,
地上随处可见
“咕咕”叫的鸡,根本不用担心会有汽车撞到它们。那时候,空 气清新,
人们生活别提多快乐。

可现实就是现实,看着浑浊的河水中
时常有 漂着的垃圾,工厂散发出来的灰色
烟尘笼罩着周围的村庄,河水不再清澈,
天空不再湛蓝……一 粒小小的种子在我心
中发芽:
希望家乡能像从前那样绿树成荫,
风景如画!

人类啊,觉醒吧!地球只有一个,让我们行动起来,爱护环境,共同
守护家园!











污染的问题。









神态,
由具体事 例侧






污染















下伏
笔。









作手法,写出环境的
污染严重。











实感,点明了心愿,
扣人心弦。


时光飞逝,科技发展日新月异。 马路上,随时可见奔驰而过的汽车,
的状况,引出环境被
特殊的气味,
身体愈来愈差,
脾气也变了很多。
妈妈压低了声音:
“听说,
的严重。

环境被污染了
“爱护环境”

赵爷爷患不治之症
我猜想是环境导致的
产生心愿
小作者以具体事例作为切入点,写生活中环境被污染的现象。由赵爷爷得了不治之症,
引起了“我”思想上的震撼,并通过昔日环境与现在环境的对比,突出环境污染的严重,为
“心 愿”的形成埋下伏笔,水到渠成地引出结尾“爱护环境”的呼吁。





我的心愿


我是一只小鸟。

我的名字叫小小。

我有一个小小的心愿——

记得以前,我与爸爸 妈妈还有兄妹们快
乐地生活在大森林中。妈妈告诉我们“要全
心全意为大家服务”,因此我们每 天为树啄
虫子,使它们健康地成长。一天,我们正在
为槐树爷爷啄虫子时,突然身子震了一下,
然后重重地摔在地上,
好像落进了万丈深渊。
又落在了一只充满血腥味的手中。
随后,
我们被关进了一个铁笼中,
这里
有许多我们的同伴,
他们向我们哭诉 :
很多同伴都被杀害了。
我们越听越
怕,
努力向外飞。
终于,
我们找到机会飞出了那个使我们想起来就心惊肉
跳的铁笼。

我和哥哥毛毛以及妹妹 苗苗飞到了森林中,
发现槐树爷爷仍旧躺在地
上,已经奄奄一息了。这时,“砰”的一声,毛毛 哥哥摔倒在地,他吃力
地对我说:“小小,你快带着苗苗离开这里,这里危险!快!”还好,人
们听不懂鸟语。我和妹妹悲痛地离开了毛毛哥哥,踏上了新的路程。

我和妹妹在空中飞着。我 们不敢低飞,不断地向高处飞去。突然,一
条黑龙向我们扑来,那是工厂排出的废气。年小体弱的妹妹来 不及躲开,
被废气熏得一个劲儿往下掉,离开了我。

飞了一整天的我早已饥渴难耐,
好不容易等到天黑了,
我才敢停下来
找个地方休息一会儿。
我来到一个池塘边 ,
不管三七二十一,
站在池边痛
快地喝起水来。突然,我感到喉咙里有一股辣味,辣到 胃里,这时我才发






辞手法,将“我” 的






鸟的
口吻说出,
至于“心
愿”是什么,
并没有
明确点出,
引起读者
的阅读兴趣,吸引读
者继续阅读。


4
自然段写了
们”一家的遭遇 ,

起读者的同情。








逃脱,
毛毛哥哥再次
被捕捉。故事情节进
一步展开。

逃难的过程中,
妹妹苗苗再次遭难。




喝< br>了







致失
声 。
故事叙述至此达






然而止。引起人们思考,
槐树爷爷被伐木工人锯断了身子,
也摔倒在地。
正当我们头晕 目眩的时候,







现那是工厂 里排出来的污水。
我想张开嘴说话,
却发现自己发不出声音了。







言而
人类啊,
放过我们吧!
难 道你们不愿意我们全心全意为你们服务吗?

喻。













护 环
境。
点出作者要表达
的心愿。


“我们”每天为树啄虫 子
中毛毛再次被捕捉
苗苗被废气熏倒
槐树爷爷被伐倒,鸟类被关进铁笼
逃难< br>“我”
喝了污水,导致失声
呼吁保护环境

环保不是一个新话题,所以 文章在形式上力求创新,这篇“真情告白”以故事的形式讲
述了小鸟一家及槐树爷爷的悲惨遭遇,引人深 思。作者在这篇文章中用拟人的修辞手法,以
一只小鸟的口吻,表达出既是动物也是人类共同的心愿:保 护环境,爱护动物,还世界清新
的空气与水源。


我的心愿

顾流翔

陪伴就像一颗小小的种子,
种在我们的童年里,
经过阳光的 照耀,

根、发芽,在我们心中开出美丽的花朵。但是随着科技的发展,手机成为
家长 爱不释手的“宝物”,
以致父母对我们的陪伴越来越少,
我们心中美
丽的花朵也变得黯 然失色。

我的爸爸就是这样,他也没能逃出手机的“魔爪”,我经常被他丢弃
在孤独的角落。

今天,
爸爸终于说出了我期待已久的那一句话:

我们出去玩一次吧。

我像打了兴奋剂一样奔出门去,
爸爸紧随其后,
我们一家人准备去常州恐
龙园玩。
坐在车上看着窗外的景色,
温暖的阳光普照着大地,
白云像游丝
飘浮 在天空中,树木如此翠绿,挺直了腰杆,真是个出游的好天气,再加
上爸爸的陪伴,今天真美好。

车刚刚开到常州,
爸爸的一个电话将我的思绪打乱了,
我却心情甚好,
没 太把这事放在心上。

下车后爸爸随手拿起了手机,我心想:
完了,又要“手不释机” 了!我的心便提了
上来,心中默默祈祷爸爸快放下手机。走了
一条街了,手机仍像魔爪一样牢牢 地抓住爸
爸的魂魄,抓住他的思想了。唉,要是我是
一个超人,一定会将手机毁灭掉。

我怒了,
心中暗忖:
真是气死我了,
难道手机比我还重要吗?终于可
以玩游乐项目了,
可爸爸却像一个木头人一样站在那里一动不动,
似乎将
陪我玩的事情 抛到“爪哇国”了,一味沉浸在自己的手机世界中。这一天
就这样很快结束了。
“回家喽——”
爸爸不经意的一句话刺痛了我的心脏,
如一盆冷水浇到了我的身上,
又如晴空霹雳击中 了我。
这是什么意思?难
道今天的常州恐龙园之行就是为了交差?难道他只是为了完成
“带我出来
为何现在的父母都这样对待我们?我的心愿就是想让世界上所有的父
母放一放忙也忙 不完的工作,
放一放玩也玩不够的手机,
多花点时间来陪
伴我们。











篇,生动形象。








句,
为下文写爸爸特
别爱玩手机做铺垫。



写自己的兴奋,
与下文写自己忧郁、< br>怨





的对
比,更有说服力。









己的心理 活动,生动






爱玩
手机的画面 ,
为写心
愿埋下伏笔。












的心愿,点明了主题

旅游”的任务?我的眼泪不禁在眼眶中直打转,委屈也一股脑涌上心头。

思想。

爸爸爱玩手机
很生气、情绪低落
产生心愿

爸爸带“我”去常州旅游
爸爸始终不离手机
“我”

小作者围绕“心 愿”选择了生活中的一个事例,通过描写爸爸的神态、动作以及语言
等,刻画出爸爸爱玩手机的形象。同 时,细致描述自己的心理活动,为“心愿”的产生起到
铺垫作用。

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