七年级下册语文第四单元作文范文5篇

2021年1月25日发(作者：鲍文奎)
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七年级下册语文第四单元作文范文
5
篇



七年级下册语文第四单元作文范文一：一个高尚的人

时光
飞逝，日月流梭，我已上了六年级，马上要到了人生第一次转折。但
每当看到书架旁的 那把雨伞时，
我的脑海便不由自主地浮现出一个高
大的背影，
这个高大的背影慢慢地消 失在一个伸手不见五只的雨雾之
中。



那是暑假里的一天中午，
爸爸妈妈都上了班，
自己一个人在家里
没有事情干，太无聊了，就自己决定一个人去了 图书馆看书，“太阳
当空照，花儿微微笑。”我哼着幼儿园小班都会唱的儿歌，大摇大摆
的走到 了中关村图书大厦。



那里的图书琳琅满目，什么马小跳、皮皮鲁、三国 演义
......
真是数不胜数
!
我拿了一本看书了起来，没想到越看越想看 ，我一下
子钻进了书的海洋里。
时间不等人
......
只听雷声大作，吓了我一跳，
我一看表都
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多点了，
毕竟没和家人说，
家人看我 不在家一定会着急
的
!
想到这里，我干忙把喜爱的书买了下来，飞奔出了中关村图书大
厦。



外面的雨越下越大，我立刻成了落汤鸡。突然听到有人叫 我，我
忙转过头来，一个魁梧高大的人出现自我眼前“叔叔您找我有什么
事?”那个叔叔操着浓 重的外地口音说道：“小朋友，你没有伞吧，
我把我的伞给你好了。”“没关系，还是你打吧。”“小朋 友，你还
小，容易生病，叔叔强壮，不怕生病，还是你打吧。”“那以后还怎
么还啊?”“不用 还了!”没管三七二十一把伞打着回家了。
回到了家，
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妈妈也正好回来了，
看见我满身是水，
还打着伞，
就问我是怎么回事，
我把事情的经过和妈妈说了一遍，
妈妈说那个叔叔还真是个高尚的人。< br>


那个叔叔的高尚品质非常值得我们去学习
!
那把伞至今 也还在我
的书架旁边，他时刻提醒着我一定要做个高尚的人
!


七年级下册语文第四单元作文范文二：
我眼中的老师


光阴似箭，日月如梭，转眼间，我升入初中已经一个学期了，我也对这个学
校的学生老师，都有了一定的认 识。



在我上初中之前，
我以为初中的老师一定是严肃的，每天脸拉得
好长，死板板的教导学生，
就是说一句话也会让学生心惊胆颤，作业
压 成堆，上课一点也不新奇
......
但是，我来到了四十四中，接触到
了新的班主任 ，也让我的看法有所变化了。



我的班主任姓韩，单名鹏，短头发，戴着 一副眼镜，身材虽然不
高，
但一看就能明白她是一个聪明而且合众的人，
第一眼看见韩 老师，
就对她有着发自心底的好感。



韩老师平易近人，
一点都没有老师的架子，
总是亲切的和我们说
话，聊平常的事情，和我们玩游戏，就如同我们 的好朋友一般，有时
候还会逗的我们哈哈大笑
;
韩老师知识渊博，韩老师教我们英语， 在
上课的时候不仅仅教我们英语，
还教给我们一些国家的知识，
有时还
和我们 说一些人生的道理，
使我们受益匪浅，
其中我记忆最深的一句
就是：“人分三六九等， 你可能不聪明，只要你努力了就可以了”;
韩老师也很严肃，当我们犯错了的时候，她会严厉的批评，耐 心的教
育
......
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韩老师作为教师，最大的优点就是善解人意。有一次，我们班一
个同学老是迟到，< br>总是在打了早自习铃以后才进教室。
韩老师没有直
接严厉的批评他，而是问了一下情况， 提醒了他，而且用幽默的语气
告诉他下次不要迟到
......
韩老师的善解人意还体 现在她能用耐心
教导学生上，比如一个单词，一个句子，有些同学就不会读，不明白
什么意思，
韩老师总是不厌其烦的教导他，
既是教了很多次也不发怒，
直到他会了为止。



这就是我眼中的韩老师，一个即严肃，又平易近人的老师。她不
仅是我们 的老师，也是我们的朋友。



七年级下册语文第四单元作文范文三：一个高尚的人


高尚，
支持 人生的力量
!
是坚守承诺的信念
!
是人性的基石
!
我觉得我 的奶奶
就拥有着这些，她助人为乐、与人为善、对人友好
!


我 的奶奶是一个普普通通的农民，
她有一头花白的头发，
乌黑眉
毛下面一双炯炯有神的眼 睛，个不高，身体微胖。她总是忙忙碌碌，
不是养养花就是浇浇树，一刻也不休息。



奶奶家屋后有的几棵杏数，
她总是很热情的把杏摘下送给邻居吃，
所以两家 关系很好。有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正织着一件
毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，为什么还要织 毛衣那
?
经过问奶奶我
才知道原来奶奶在为邻居家织毛衣。
奶奶说：
“邻居家小芳要去考大
学啦
!
亲手织一件毛衣送她
!
礼轻情意重吗< br>!
乖孙女，
你也要好好学习，
奶奶也给你织一件!”奶奶织完毛衣后又往袖子里 塞啦三百块钱，奶
奶说，“邻居家挺穷的，共个孩子上学更不容易。这钱当给他家补助
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