如何应对四级考试之阅读

2021年1月25日发(作者：依莱达)
如何应对四级考试之阅读

第二部分是阅读。
阅读能力的提高包括很多因素，
文章可以分为段落，
段落可以
分为句子，
句子可以分为单词。
所以提 高阅读能力
,
需要从微观层面扩大单词量，
提高句子理解力，从宏观层面把握段落与文 章的框架。而在考前短短的时间内，
考生不可能从单词到框架一步步提高阅读能力了，
那么应该 怎么办呢？这得从了
解阅读考什么，怎么考开始。



四级考试阅 读部分要求考生在
35
分钟内，看完四篇文章，做完
20
个题目。
其 中，每篇文章大约有
250
——
350
个单词，后面附有
5
个题目。四级阅读考查
的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词< br>汇题等。各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。




1
、细节题




（
1
）
、细节题表现形式




这类题在四级考试中题量较大，占到
60
％——
70
％的题量，可以说是四 级
考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，
考查文章中的重要细节。
如2005
年
1
月份考题：
“
free play has been introduced in some japanese
kindergartens in order to
”
，




本题通过“
free
play
”
，
“
some
japanese
kindergartens
”反映了原文考查
对象，题干内




容比较具体，
属于细节分析。
又如
2005
年
6
月份出现的题目：
“
what
did
the
handball
player
do
when
he
was
not
allowed
a
time
out
to
change
his
gloves?
”
本题
handball player
是中心话题，
when< br>引导状语从句，这两部分明确指定了
考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。


1






——文章来源网络，仅供参考








（
2
）
、细节题解题方法




细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。
由于考试时间非常紧张，< br>对于
考生来说，做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点，我们看
文章 需要目的。
有同学先看文章再做题，
导致做题时还得回去在文章中寻找相关
内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，
结果是浪费时间或者错误较多。
建议考生先看题 干再看文章，这样就会有方向感，目的感。所以，细节题的重要
做题方法就是：
先看题干，再看原文，
带着题干个别的特有信息或者带着题干的
中心话题在原文定位。如“
w hat did the handball player do when he was not
allowed a time out to change his gloves?
”就可以结合
handball player
这个中心话题在原文找答案。




四级细节题干有时会有比较明显的信息，
如时间数字，
专有名词，
中心名词。
如
2005
年
1
月考题：
what was confirmed by the boston university medical
center
’
s study?
题干中
boston university medical center< br>这个专有名词可
以让考生迅速找到考到的原文内容。
如果用题干信息在原文找答案没有结 果，
可
以根据题目的先后顺序来确定大概范围
（除个别例外，
四级细节题大体 上还是按
照出题的先后顺序找答案的）
。以
2001
年
1
月 份考题为例说明：




do pet dogs love performing tricks for their masters?



a dog has received effective obedience training, its
owner____.



做
24
题过程中，考生可以通过
performing
tricks
比较容易在原文倒数第
二段最后一句话定位找答案；这时，可以大胆预 测，
25
题考最后一段内容。




（
3
）
、细节题注意点


2






——文章来源网络，仅供参考








考生做细节题时，
要注意合理但不正确的选项。
很多考生在做题时，
忽视了
题目与原文的联系，
凭着合理性的主观猜想选择答案。
结果很多考生感觉做得很
好，但对答案时发现错了很多。另 外，很多表示程度、范围、频率等的副词或形
容词可能会导致选项错误，如
2002
年
1
月考题出现一个干扰选项是“
keep in
constant touch with the computer center
”
,
其中的
constant
就是选项错误
的关键。所以，细节题要求考生非常细心。




2
、态度题




（
1
）
、态度题表现形式




态度题一般提问方式是：
the author
’
s attitude towards
┄
is _____.
或者是
what is the author
’
s attitude towards
┄
?



（
2
）
、态度题解题方法




从原则上来讲，
态度题可以考查作者对一个中心话题的看法，
也 可以考查作
者对某一具体细节的态度，
但是从历年考法来看，
四级阅读更加注重考查文 章中
心话题。所以，态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。如
2003
年< br>6
月考题，




原文首句：
it
’
s no secret that many children would be healthier and
happier
with
adoptive
parents
than
with
the
parents
that
nature
dealt
them.



题目：
the author
’
s attitude towards the judge
’
s ruling could be
described as______.



a) doubtful b) critical c) cautious d) supportive

3






——文章来源网络，仅供参考








全文首句可以体现文章讨 论的中心话题，
它明确道出了作者的观点：
有时小
孩与养父母在一起比与亲生父母在一 起更好。而原文中
judge
’
s
ruling
的结果
就 是把小孩判给了养父，所以作者一定会持支持态度，故选
d
。





（
3
）
、态度题注意点




考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词，如
positive, negative,
optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise
等。另外，从以前四级考试的情 况来看，作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或
担忧，中性评价为正确答案的较少。




3
、主旨题。




（
1
）
、主旨题表现形式




四级阅读中，主旨题主要可以表现为“
what
’
s the best title for this
passage
”
；
“
what
is
the
main
idea
of
the
passage
”
；
“
the
author
’
s
purpose
of writing this passage is to _____
”
。当然，这些提问方式可以有很多微小
的变化，比如问“
the passage is mainly about___
”等等。




（
2
）
、主旨题解题方法




从理论上来讲，
主旨题是四级各类题型中要求最高的，
因为它要求考生看完
文章后，
能对文章的大概框架作一个宏观把握，
从而解答后面的题目。
但是把 握
文章框架对很多考生来说，是不能做到的。庆幸的是，一般的四级文章，都可以
找到文章主题 句，或者是可以体现文章主题的句子或单词。




文章主题一般在前两段出现，
所以考生要比较关注前两段结论性的语言。
四
4






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