2020年英语教研组的年度工作计划

2021年1月25日发(作者：petrol)
英语教研组的年度工作计划


一、指导思想：


本学期我校英语教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提
高教研质量和 教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教
科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职 能的作用，以新课
程改革为契机，
以更新教育教学观念为先导，
以课堂教学改革为重点 ，
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，
全面提高我校英语教研组 教研工作水平。


二、主要工作：

结合我校计划，根据新课程标准精神，我们上学期学习张校长
的
3135
课堂教学 模式理论知识，今年按照他的教学模式积极备课，
充分发挥创造性，合理地利用教材。教研组将定期检查 作业教案。并
组织各项活动，努力提高教育教学质量。


（一）发挥教研职能，推进课程实施。

1
、本学期，教研组将 利用教研活动时间，继续组织教师深入细
致地学习有关张校长的五步
N
环节课堂教学模 式理论知识材料，
并结
合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料中的相关内容，
在
寻找策略、
解决问题的过程中加深对
《英语课程标准》
的理解和把握，< br>积极用新课程理念指导自己的教育教学实践活动。

2
、
加强教学常规管理，
利用张校长的五步
N
环节课堂教学模式，
明确对备课、上 课、作业布置、批改与课外活动、教学评价、辅优补
差的要求与管理，使英语教学工作做到严而有序，有 章可循。

3
、结合课改实践，组织评课说课活动，要求每位英语老师在活
动中作有准备的发言。


（二）深入课堂研究，提高教学实效。


教 学质量提高不是简单的时间堆砌，
而是教学双方智慧的结晶。
本学期教研组深入课堂进行一系列 的教学研究活动五步
N
环节。

1
、
全面落实 教学工作，
深入贯穿张校长的五步
N
环节课堂教学
模式。

2
、充分发挥备课组的积极作用，坚持“张校长的五步
N
环节课< br>堂教学模式”，加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体
智慧最大化。
本学期 ，
教研组要围绕一个主题展开五步
N
环节教学法”
，
具体内容包括： 铺垫导入、自主学习、合作探究、巩固检查、总结延
伸。

3
、 继续组织好“英语教研活动”。本学期，将继续研究微型课
题，进行课堂教学的评议；在评议的基础上进 一步完善。

4
、定期检查作业教案，优秀者给予奖励。

5
、分课题研究小组，确立研究课题。进行课题研究。

6
、多采用竞赛活动，促进学生的健康发展。提高教育质量。


三、本学期具体教研活动：


（一）第一周：

1
、拟定教研计划。

2
、检查计划。


教研组长负责。