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《日语入门》课程教学大纲

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-25 22:53
tags:

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2021年1月25日发(作者:viper是什么)
《日语入门》课程教学大纲

课程代码:
00011134

课程类别:
公共选修课程

授课对象:
全院非外语专业学生

开课学期
:春秋季





2
学分

主讲教师
:冯逸彬

指定教材:
高等教育出版社


《新大学日语标准教程》
(基础篇)

1





2007
年度普通高等
教育精品教材


课程介绍:

本课程每学期开设,授课时间为一学期,每周两学时。作为全校非外语专 业学生的公共
选修课程,
《日语入门》以培养学生的日语会话、阅读能力为主。通过一个学期的 学习,使学
生在短期内掌握日语假名的发音,掌握日语的书写和发音规则,并学会一些简单实用的日常< br>会话,为今后进一步的学习打下基础。也可以通过一学期的学习增强对日本文化的了解和对
日语的 兴趣。

本课程采用高等教育出版社出版的、赵刚、仁科喜久子等编写的《新大学日语标准教程 》
(基础篇)○
1
作为学习教材,该教材内容贴近生活、实用性强,课文以会话和句型 练习为主。
在学习课文之前,先用一个月的时间学习日语假名的发音和书写。语音教学之后在教学过程< br>中,既强调基本句型的学习,也重视会话练习。在进入每篇课文学习之前,先明确学习重点,
学习 课文中出现的生词和语法句型,并利用所学单词和语法反复进行句型练习,之后学习课
文。学完每一篇课 文后还要进行综合练习,以加深和巩固所学知识,既能锻炼学生的会话能
力,又能提高学生的阅读能力。 在这一阶段着重语言的实际训练,通过大量朗读、模仿替换
练习、对话练习等传统教学手段和现代多媒体 教学方法,提高学生语言的基础运用能力,培
养学生对日语的兴趣。

学习内容主要包 括:日语假名的书写和发音、日语基础词汇、日语基础语法(包括判断
句、存在句、动词句等基本句型以 及助词、数量词等的基本用法)
、简单的日常会话(包括问
候、自我介绍、描述事物的存在和所 有、描述人物的行为等)
,日本社会文化点滴、日语基础
知识和基本技能训练等。

教学目的:

《日语入门》课程每学期开设,授课时间为一学期,每周两学时。作为全 校非外语专业
学生的公共选修课程,
《日语入门》以培养学生的日语会话、阅读能力为主,通过 一个学期的
学习,使参加课程学习的学生掌握日语的假名和发音规则,学到基础日语的入门知识和简单< br>实用的日常会话,由此具备一定的日语自学能力,为今后进一步的学习打下基础。本课程既
重视日 常会话等实用性内容,又有计划地选择句型、语法、词汇,使选修学生能学到现代日
本语的入门知识,并 且适当介绍与日本的语言文化有关的知识性材料,以扩大视野、增加日
语学习的兴趣。

在教学过程中,既强调基本句型的学习,也重视会话练习。在进入每篇课文学习之前,
先明确学习重点 ,学习课文中出现的生词和语法句型,并利用所学单词和语法反复进行句型
练习,之后学习课文。学完每 一篇课文后还要进行综合练习,以加深和巩固所学知识,既能
锻炼学生的会话能力,又能提高学生的阅读 能力。在这一阶段着重语言的实际训练,通过大
量朗读、模仿替换练习、对话练习等传统教学手段和现代 多媒体教学方法提高学生语言的基
础运用能力,培养学生对日语的兴趣。


教学内容按排


1
周,共
2
课时

教学内容

第一课

介绍日语假名的由来,学习掌握
あ< br>行假名、

行假名、

行假名的书写和发音。

第二课

学习掌握

行假名、

行假名、

行假名、

行假名的书写和发音。



2
周,共
2
课时

教学内容

第一节
:
学习掌握

行假名、

行假名、

行假名、

行假名的书写和发音。

第二节:
学习掌握

行假名、

行假名、

行假名、

行假 名的书写和发音。



3
周,共
2
课时

教学内容

第一节:
学习掌握日语的音调、学习掌握拨音的书写和发音。

第二节:
学习掌握促音、平假名长音和片假名长音的书写和发音。



4
周,共
2
课时

教学内容

第一节:
学习掌握拗音和拗长音的书写和发音。

第二节:
学习掌握拗音和拗长音的书写和发音。



5
周,共
2
课时

教学内容

第一节:
学习第
4
课的新单词,学习掌握日语单词的书写方法和读法。

第二节:
学习掌握第
4
课中基本的判断句型




です




ではありません









ですか







です







です

以及并列助词

和语气


的用法。



6
周,共
2
课时

教学内容

第一节:
学习第
4
课的对话,

学习掌握初次见面时自我介绍的方法,
学习第
4
课的文章,


固基本句型,进行课后练习。

第二节:
学习掌握第
5< br>课新单词,学习掌握指示代词
この、その、あの、どの

これ、それ、
あれ、どれ
的用法。



7
周,共
2
课时

教学内容

第一节:
学习掌握判断句的中顿形式,学习掌握选择疑问句…


ですか、< br>…


ですか

用法,学习掌握判断句的过去形式…


でした
和…


ではありませんでした
用法。

第二节:
学习掌握家族成员的说法,学习掌握日语数字的说法,人数的数 法、岁数的说法。



8
周,共
2
课时

教学内容

第一节:
学习掌握星期、月份和日期的说法,学习第
5< br>课的对话,掌握介绍家族成员的说法。

第二节:
学习第
5
课的文章,巩固基本句型,进行课后练习。



9
周,共
2
课时

-


-


-


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