英语句子结构和成分分析

2021年1月25日发(作者：cocktail)



英语句子结构和成分分析

英语属于结构性语言。英 语的句子成分要按照特定的顺序（句子结构）来组织。特定的句子成分要用
特定的词性或语法结构来充当 ，特定的词性或语法结构只能充当特定的成分。因此，要学好英语，一定要
掌握好词性、句子成分和句子 结构等内容。学好这些内容是学习好其他语法知识的基础。

考点
1.
词性的英文缩写

在英语学习中，掌握单词词性非常重要。如果我们在记单词的时只记 拼写、读音而不记
词性的话，我们就不知道如何使用它们，所以我们在记单词时一定要把单词词性记准记 牢。

口诀：
n.
为名，
v.
为动；
adv.副
adj
.
形；
prep.
借，
pron.
代 ；
num.
数
a
rt.
冠，
conj
.
连
interj
.
感叹

考点
2.
及物动词和不及物动词

实义动词后面跟宾语时，这个动词是及物动词。实义动词后面 不跟宾语时，此时这个动
词是不及物动词。

The door
opened
. (open
后面没跟宾语，此时，
open
是不及物动词。
)
He
opened
the door.(open
后面有宾语
the door,
此时，
open
是及物动词。
)

注意：英语 中一个动词是及物动词还是不及物动词，关键是看它用在句中时后面是否跟宾
语。

A.
有些动词既可作及物动词又可作不及物动词，词义相同。如：

The meeting
began
at six. <
vi.>
We
began
the meeting at six. <
vt.>

B.
有些动词既可作及物动词又可作不及物动词，但词义不同。如：

The man

walked
away. (walk
不及物动词，意为“走”
)He
walked
the dog every day.
( walk
及物动词，“遛”
)

C.
英语中一些单词是及物还是不及物，可能与汉语不同。

He

listens

to
the music every day. (listen
为不及物动词，而汉语中“听”是及物动
词。
)

D.
有些动词只能作及物动词，就必须带宾语。

I don
’
t know what to do.
I don
’
t know why/how/when to do.
第一个句子是正确的，
what
是
do
的宾语。

第二个句子需要在
do
后加
it.

E.
think, insist, agree, reply
等词，后面可直接跟宾语从句，但 跟名词代词等作宾语时，
是不及物动词，要跟介词。

I
think
it
’
s interesting.
What do you
think

of
the film?

I
replied
that
I was unable to help them.

我回答说我不能帮助他们。

He has not yet
replied

to
my question.


他还没有回答我的问题。

He
insisted

that I (should) apologize to her.


他坚持我应该向她道歉。

He
insisted

on
paying for the meal.

他坚持要付饭钱。

He
insisted

on
immediate payment.

他坚持要求对方立即付款。

考点
3.
实义动词、助动词与情态动词

实义动词和助动词是根据动词在句子中的含义和作用来 划分的。实义动词也叫行为动
词。

实义动词

指的是那些意义完全且能够独立作谓语的动词。如：

He
lives
quite near. (live
“住”，有明确的意义，单独作谓语，为实义动词。
)
I

like

reading.
（
like
“喜欢”，意思明确，单独作谓语，为实义动词。）

I
bought
a pen yesterday.
（
bought
“买”，意义明确，单独作谓语，为实义动词。）

助动词

助动词 的“助”是“帮助”之意。因此，助动词是指那些用来帮助构成时态、语态、虚
拟语气、疑问句、否定句 、倒装句和帮助强调的词。这些词本身无词汇意义或意义不完全，
不能单独作谓语。

A.
帮助构成时态的：

The boy
is

crying. (is
用来帮助构成现在进行时，和
crying
一起作谓语，是助动词。
)
He
has
arrived. (has
用来帮助构成现在完成时，和< br>arrived
一起作谓语，是助动词。
)
I
have

been
painting all day.
（
have been< br>用来帮助构成现在完成进行时，和
painting
一起作谓语，都是助动词。）

B.
帮助构成否定句和疑问句的：

Does

he like English? (does
帮助构成一般疑问句，没有具体意义，是助动词。
)
He
does
n
’
t have lunch at home. (does
只是帮助构成否定句，没有具体意义，是助动
词。
)

C.
帮助构成被动语态的

Trees
are
planted in spring. (are
帮助构成被动语态，没有具体意义，是助动词。
)
The house
has

been
pulled down. (has been
帮助构成时态和语态，是助动词。
)

D.
帮助构成虚拟语气

If he
had
come yesterday, I
would
n
’
t
have
made such a mistake.(had, have
帮助构成
虚拟语气，是助动词，属于谓语的一部分。
)

E.
帮助构成倒装句的

So much
did
he love his mother that he bought her many presents on her birthday.
(
他如此爱他的母亲以至于他母亲生日那一天，他给她买 了许多礼物。
did
只是帮助构成倒
装句，没有具体意义，是助动词。
)
F.
帮助构成强调意义的

He
did
come yesterday. (
他昨天确实来过。
did
起强调作用，没有具体 意义，是助动词。
)

因此可以看出，常见的助动词为
do
,
be
,
hav
e
，它们为基本助动词。一个词既可以作
实 义动词也可以作助动词，具体是哪一种，主要看它们在句中的功能。

1 He
did

his homework at seven o
’
clock. (did
单独作谓语，意为“做”，是实义动词。
)
Did
he
do
his homework yesterday? (did
是助动词，帮助构成一般疑问句，
do
是实义动
词，意为“做”，是 实义动词。
)

2 He

has

had

breakfast. (has
是助动词，帮助构成现在完成时，
had
是实义动词，意为
“吃”。
has had
一起构成了句子的谓语。
)

情态动词

情态动词同 助动词一样，不能单独作谓语，要和实义动词一起作谓语。因此，情态动词
也称为情态助动词。情态动词 同基本助动词的区别在于，基本助动词本身无意义，而情态动
词有自己的意义。如：

He
can
swim across the river. (can
的词义为“能够”
)
You
must
stay at home. (must
词义为“必须”
)
I
might
leave tomorrow.
（
might
的词义为“或许”）


句子成分


英语的句子成分主要有六种：即主

语、谓语、宾语、定语、状语和补语。（可以熟记为：
主谓宾，定状补）除了这六种主要成分之外，还 有“表语”和“同位语”的说法。但表语和系
动词一起作谓语，因此划分成分时，划分在谓语上。同位语 分为主语同位语和宾语同位语，属
于主语或宾语的一部分。

考点
4.
划分句子成分时的常用符号

英语中划分句子成分的符号

主语

在下面画直线



谓语

在下面画曲线



宾语

在下面画双横线



定语

在下面画虚线

（一行点使我们想到一排钉子，“钉”谐音为“定语”的
“定”）



状语

下面为短横线

（短横线使我们想到短木桩，木桩撞（状）钟）


补语

上一短横，下一短横（下一短横好像是为了弥补上面短横间的空隙）


同位语

上下双曲线（都有曲折，上下位置基本相同）

主语

主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，通常由名词性的词来充当。

可以作主语的词性或语法结构：

1.
名词




2.
代词




3.
数词

4.
不定式




5.
动名词




6.
主语从句等表示。

7.
名词化的形容词（如
the rich
）





在英语中，形容词、副词和 介词短语是不能作主语的。如果它们在句首时，句子可能是
倒装句，真正的主语在后面。

On the desk are
some

books
. (
主语是
books
，所以用
are)
Down jumps
the boy
. (
主语是
the boy
，所以用
jumps )
Gone are
the days
. (
主语是
the days
，所以用
are)

练习
1.
在下面句子的主语下面画横线，并说出由什么充当。

1. During the 1990s, American country music has become more and more popular.

2. We often speak English in class.

3. One-third of the students in this class are girls.

4. To swim in the river is a great pleasure.

5. Smoking does harm to the health.

6. The rich should help the poor.

7. When we are going to have English test has not been decided.

8. It is necessary to master a foreign language.

9. That he isn
抰
at home is not true..

10. There comes the bus.

11. Beyond the village lies a small village.

12. Now comes your turn.


谓语

谓语由动词充当，说明主语所做的动作或具有的特征和状态。谓语的构成如下：

A.
简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：

He
practices
running every morning.
He
reads

newspapers every day.

B.
复合谓语：

1
由情态动词或其他助动词加动词构成。如：

You
may keep
the book for two weeks.
He
has caught
a bad cold.