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人教版初中英语初中英语形容词和副词用法讲解

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 01:14
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2021年1月26日发(作者:焦油)
不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里!

初中英语语法
---
形容词和副词用法讲解

命题趋势:


形容词的比较级是近几年中考命题的热点之一,
占中考题的百分之九以上,
近几年中考试
题主要考查形容词在句中作表语,
后置定语和宾语补足语的用法。
比较 级的一些不规律的情
况及一些固定句型也尤为重要,
比较级和最高级在特定的语言环境中的选用 也是重点考查内
容。

考点一、形容词的定义及句法功能

形容词是用来描写或修饰名词
(或代词)的一类词。形容词在句中主要用作定语、表语和
宾 语补足语。

1.
用作定语,修饰名词或代词。


1)形容词修饰名词时,一般置于它所修饰的名词之前;如有若干形容词同时修饰一个名
词时,它们的 排列顺序较为固定,通常为:描绘形容词—特征形容词
--
(包括大小、长短、
形状、 新旧、年龄等)
--
颜色形容词。

例如:
She has beautiful long curly blond hair.

她长着漂亮的金黄色长卷发。

Mary gave me a useful big brown wooden box.

玛丽给我一个实用的大的褐色木盒子。

注意:


修饰名词 时,既可以放在名词之前,也可以放在名词之后。但多放在名词前。例
如:

Don

t worry, we have enough time/time enough to get there.
别着急,我们有足够的时间赶到那儿。

B.
由连字符连接起来的复合形容词中的名词只能用单数形式。例如:

an eight-year-old boy
一个
8
岁的男孩

( 2)
形容词修饰由
some,any,every,no
等构成的复合不定代词时,需 后置。例如:

Will you please tell us something interesting?
你给我们说一些有趣的事好吗?

There

s nothing special in the box.
盒子里没有什么特别的东西。

Anyone intelligent can do it.
任何有智力的人都能做这件事。

2.
用作表语,位于系动词之后。


初中阶段常用的系动词有:
be, become, get, look, feel, smell, taste,
sound, turn, seem, keep, grow
例:
The park is very beautiful.
这座公园很美。

The soup smells delicious.
汤闻上去真鲜美。

That sounds good.
那听上去不错。

3.
用作宾语补足语,紧跟在宾语后面。例如:

Keep the classroom clean and tidy,please.
请保持教室干净整洁。

Kate found her work very boring.
凯特发现她的工作很枯燥。

We should try our best to make our environment more beautiful.
不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里!


我们应该尽力使我们的环境更美。

注意:常见的只作表语的形容词有:
well, ill, sorry, gald, ready;
以及以
a-
起首的:
afraid, alike, alive, alone, asleep, awake
等。

常见的只作定语的形容词有:
digital,
woolen,
indoor,
outdoor;
以及表示方位的:
east,
eastern,north,northern,south,southern,west,western
等。另外,有些形容词和定冠词
the
连用,叫做名词化的形容词,常用来:


1
)泛指一类人,表示复数概念,作主语时要求谓语动词用复数形式。这类词有:< br>rich/poor;young/old;healthy/ill;living/dead;bla ck/white(
表示人种
)
等。

The old are taken good care of in our country.
在我们国家老人受到很好的照顾。

The white are beautiful.
白种人很漂亮。


2
)指抽象事物,作主语时要求谓语动词用单数形式。

The beautiful never dies.
美是不朽的。

考点二、副词的定义及句法功能


副词是用以修饰动词、形容词、其它 副词以及全句的词,表示时间、地点、程度、方式
等概念。

1.
副词在句中的作用。


1
)用作状语,修饰动词、形容词、副词和全句。

例:
It

s very cold in winter here.
这里冬天很冷。


2
)用作表语,置于系动词后。多数与介词同形 的副词以及一些表示位置的副词都可以用
作表语。

例:
I

m afraid I must be off now.
恐怕我现在得走了。

When will they be back?
他们什么时候回来?


3
)用作宾语补足语。

例:
I saw you out with your wife last Sunday.
上周日我看见你和你妻子一起出去了。

Please have them in.
请让他们进来。


4
)用作定语,置于所修饰的名词之后。

例:
The people there are very friendly.
那儿的人很好。

We hope you will enjoy your stay here.
我们希望你们在这里过的愉快。

2.
副词作状语时在句子中的位置。


1
)修饰动词,多置于动词之后,如有宾语,则置于宾语之后。


例:
Please read carefully.

请仔细地阅读。

Please read the instructions carefully.

请认真阅读说明。

不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里!


2
)频率副词
often,always, never, seldom
等通常放在行为动词之前,情态动词、系动
词、
be
动词、助动词之后。

例:
Jenny often comes to school early,but her classmate Jim is often late.

詹尼经常很早到校,但是她的同学吉姆经常迟到。

I shall always remember their kindness.

我永远记住他们的善良。

You must never play football in the street.

你绝不可以在街上踢足球。

注意:方式副词
well, badly, hard
等只能放在句尾。

例:
He speaks English well.
他英语讲得很好。


3
)修饰形容词、副词,置于被修饰词之前。


例:
The box is too heavy.

这个箱子太重。

Tom owns a very nice house.

汤姆有一座很漂亮的房子。


注意:
enough
修饰形容词、副词时,要置于被修饰词之后。


例:
The boy is old enough to go to school.

这个男孩到了上学的年纪了。

He ran fast enough to catch the train.

他跑的足够快,赶上了火车。


4
)修饰全句,置于句首。


例:
Luckily it was not so hot.

幸好天气不是太热。

Maybe they can help us.

或许他们可以帮助我们。

考点三、形容词、副词的比较等级


形容词、副词有三个等级,分别为原级、比较级、最高级。

1.
形容词、副词比较等级的构成。


1
)形容词、副词比较等级的规则变化如下表:


构成方法
















尾加
-er

-est

原级

long
tall


比较级

longer
taller
larger
nicer
busier
heavier
funnier
earlier

最高级

longest
tallest
largest
nicest
busiest
heaviest
funniest
earliest



-e
large
结尾的词,
nice

-r

-st
以“辅音 字

+y
”结尾
的词,先变
y

i
,再< br>加
-er

-est
busy
heavy
funny
early

-


-


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-


-



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