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部编版
2019
秋部编版六年级语文期末精选卷（
5
）
（时间：
90
分钟
满分：
100
分）
一、积累与运用。
(36
分
)
1.
辨别
误，选< br>确的答
（用“√”表示）（
12
分）
（
1
）给加点字选择正确的读音。（
4
分）
恍
然大悟（
hu
ǎ
ng hu
ǎ
gu
ā）
长途跋涉
（
s
è
sh
è
sh
ā）
．
．
技高一筹
（
ch
ó
u
ch
ù
sh
ò
u
）
威风凛
凛（
l
ǐ
n l
ǐ
ng l
ì
n
）
．
．
（
2
）选择合适的字组词。（
4
分）
挺（拨
拔
跋）
（优
忧
尤）虑
震耳（欲
浴
裕）聋
（危
徽
微）波粼粼
（
3
）给加点的字选择正确的解释。（
4
分）
饱
经风霜（①吃足了
②足足地；充分
③满足）
．
阵亡
（①逃跑
②
死去的
③灭亡）
．
陶醉
（①沉迷；过分爱好
①用酒泡制
③饮酒过量；④神志不清）
．
天
籁之音（①天空
②用于计算天数
③天然的；天生的）
．
2.
在括号里填上正确的词。（
8
分）
冷静
寂静
安静
平静
（
1
）夜深了，四周一片（
），我们的李老师还在伏案工作。
（
2
）听了校长的讲话，同学们的心情久久不能（
）。
（
3
）上课铃响了，教室里立刻（
）下来。
（
4
）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（
）。
3.
根据提示或要求填空。（
16
分）
（
1
）把下面词语补充完整。（
4
分）
焦（
）不安
抑（
）顿挫
囫囵（
）枣
（
）炙人口
（
2
）
，视死忽如归。（
2
分）
（
3
）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花
，听取
。（
3
分）
（
4
）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言“
，
。”（
3
分）
（
5
）老师请你用名言警句布置教室的墙壁，你会选“
”
这一句。（
4
分）
二、口语交际。（
8
分）
题号
分数
一
二
三
四
总分
正
择正
案。
部编版
某旅游景点有这样一则告示：
除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什么都 别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什
么？请谈谈你的看法。
主要意思：
我的看法：
三、阅读理解。（
26
分）
（一）阅读课文节选，完成练习。（
10
分）
不错，科学家们提出 了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（
ｊì
ｊ í
）
使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（
ｓｈｕì
ｓｕì
）了！”这是宇航员遨游太空目睹
地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资
姿）源都枯 竭了，我
们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜
境）。让地球更好地造
福于我们的子孙后代吧！
1.
划去选文括号中错误的拼音或生字。（
4
分）
2.
选文中画“
”的句子采用了
的说明方法。（
2
分）
3.
选文中画“
”的句子形象地概括了地球的两大特征
和
。（
2
分）
4
．认真读文段，判断下面问题，对的打“√ ”，错的打“×”。（
2
分）
（
1
）因为科学家提出那么 多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。
（
）
（
2
）“又有多少人能够去居 住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。（
）
（
3
）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。
（
）
（二）课外阅读。（
16
分）
坚
持
上个世纪
70
年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。
4
年来未 登上拳台的拳王阿里此时体重已
超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动 生涯判了“死刑”。然而，阿
里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。
1975
年
9
月
30
日，
33
岁的 阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比
赛进行到第
14
回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他
轰然倒地，他几乎 再无丝毫力气迎战第
15
回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，
对 方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比カ气，不如说在比毅力，就看谁能比
对方 多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，オ有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的
表情和 誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。
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