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中国传统节日的探究开题课

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 01:36
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2021年1月26日发(作者:严家安)
中国传统节日的探究


——综合实践活动开题课




活动目标:


(一)认知目标:

引导学生通过文献查阅了解中国传统节日的来历以及各地的民风、
民俗,



(二)能力目标:

1.
通过“要找什么资料——如何去找——找到后如何处 理”的过程,知道文
献查阅的方法,为活动收集相关资料。

2.
通过“问题 导入——生成主题——分解主题——小组交流——拓展延伸”
的过程,知道主题生成和分解的方法,进一 步掌握归纳、讨论、图示等方法。

(三)情意目标:

知道“传统节日”是 什么,提高“提出问题、归纳问题、提炼主题”的能力,
发展合作学习的能力。

活动时间:
2
课时

活动过程:

一、教师动员讲话,激发兴趣。

师:我们知道,一年中,有许多节日,你们能告诉我 分别有哪些吗?(指名
说说,
老师表扬激发探究兴趣)
然后又问:
“你们又知 道哪些是我国的传统节日?

1
、指名回答问题。

2
、老师作小结:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等

二、看图片,谈感受

不同的节日,各地有不同的习俗,大家请看:

1
、出示搜集到的有关传统节日的图片。

2
、谈谈看后的感受。

3
、同学们想更进一步了解传统节日吗?如 果答案是肯定的,那就需要我们
深入地、有针对性地进行探索,开展研究活动。

一、提问,引出主题。

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