中学生心理健康教育主题班会.doc

2021年1月26日发(作者：尹国驹（本谭姓）)
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“心理健康教育”主题班会

一、活动主题
：

中学生心理健康教育

二、活动时间：
2017
年
5
月
23
日

三、活动地点
：八年级（
5
）班教室

四、活动对象
：八年级（
5
）班全体同学


五
、
活动背景
：


有专家预测：
21
世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫
生组织近年来对许多国家的调查研究证明，

在全世界的人口中，每时每刻
都有
1/3
左右的人有这样或那样的 心理问题。在中国，最新一次全国
4
～
16
岁少年儿童心理健康调查发现，中 国儿童的心理和行为问题的发生率高达
13.9%
。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查 ，结果发现，中学生中
有
2/5
左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明，青 少年成长过
程中出现的心理疾病较成人更为严重。

六、活动目的
：端正学 生的心理发展方向，避免学生在成长过程中产生
不良的心理状态。


七、活动过程
：


（一）、

导入

健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能
都良好的状态，有良好的 社会适应能力。


（二）、青少年心理健康标准



①智力正常。



②有情绪的稳定性与协调性。



③有较好的社会适应性。















④有和谐的人际关系。

⑤反应能力适度与行为协调。

⑥心理年龄符合实际年龄。

⑦有心理自控能力。

⑧有健全的个性特征。

⑨有自信心。

⑩有心理耐受力。

（三）、分析现状及原因