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2021考研英语:解题的正确打开方式.doc

作者:高考题库网
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2021-01-26 02:02
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2021年1月26日发(作者:中国菜吧)

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2021
考研英语:解题的正确打开方式

考研英语备考很多事情都要提上日 程了,看看哪些是该注意的,下面
由我为你精心准备了“2021
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2021
考研英语:解题的正确打开方式
?
一、关于听

听力是检验英语基本功的重要标尺:词汇量不大、语法不扎实、语感
不强、背景知识不够,都会影响到听 这个方面。

怎么练习呢
?
可以参考两个思路。

一是听写 。北外给学生考试的时候,一篇短文,慢速听两遍要求全记
下来,包括标点符号也要根据语法知识补上, 这样理解、拼写都考到了,
可谓一举两得。难一点的是五分钟常速新闻,不管听多少遍,只要一小时整理出一篇播音员可以照着念的文字稿,要求一字不差。

二是泛听。广播除
BB C

VOA
外,
CRI
也可以听电视有
BBC
、< br>CNN

CCTV-9
。现在资讯发达,网上有很多资源,下载、在线听都可以 。开始可
以捡感兴趣的听,以理解为目的,听时不妨随手写下好的和陌生的表达
法,供事后记忆 或查证。听前不要看文字稿,否则效果会打折扣。

二、关于写

至于写,英 文写作有几个误区,越是“好学生”越容易陷在其中,不
能自拔:喜欢用大词,用很“拽”的句式,追求 形式
(
对仗、押韵
)
而忽略内容
(
有没有内容,有没有逻辑
?)
。怎么摆脱
?
一要多看,看各种类型的文章:小说、散文、新闻、信牍、社评、论
文。

二 要多想,想作者这样写有什么道理
?
换种表达,效果会不会打折扣
?
慢慢培养 出对文章的辨识力。还要注意不迷信大家、古人,一切从交流出
发,以有效交流为检验好文章的唯一标准 。



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三要多写,哪怕是为写而写。读书笔记、日记、邮件––甚至情书–
–都可以尝试。

写的时候目的要明确。是分析作者文字背后的意图,还是记录今天的
所做所想
?
想清楚了再打腹稿,先写什么后写什么,然后用简单、清楚的
语言把想法付诸文字。写好了搁在一边, 过段时间再看,等成就感过去,
按英文逻辑通读几遍,删去可有可无的字句、没有意义的大话、莫名其妙
的比喻。

改的标准是什么
?
就英文而言,记住这个告诫:多用主动 句,少用被
动句多用动词,少用名词多用短句,少用长句多用英语词,少用外来词多
用具象词, 少用抽象词多用有表达力的词,少用滥调陈词多用小词,少用
大词,等等。

三、关于读

读写不分家。刚上大学时,老师总是讲名著简写本要读满二十本。这样做,效果不会立竿见影,但是却影响深远。读时不要选择生词多的,老
查字典会影响情绪找那些生 词少或不影响理解的,一口气读下来,收获就
在不经意的顺畅阅读中。

大量阅读固然 可以扩大词汇量,但这里的目的是理解和培养语感,不
要“心有旁骛”,以致减损阅读本身给我们的快感 。除了名著简写本,语
言简易的原版小说也是不错的选择,像
The Adventures ofSherlock
Holmes

Love Story

The Bridges of the Madison County
等。

精读也少不了。现在一般教材都喜欢选所谓的“时文”。学鲜活的 、
用得着的英语,有些少数报纸、杂志的文章或充满洞见或嬉笑怒骂,确实
值得读。但“时髦” 的另一面是未经时间检验,作学语言的范本未必合
适。多读一些大作家笔下的文字,甚至读些剧本、诗, 有百益而无一害。

2021
考研英语:如何制定英语复习计划
?
一、从时间来划分

1
、中所有题型的完成。



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其中包括完型,阅读,性题型,翻译,写作。

2
、所有做过的文章中知识点的再次梳理

其中包括生词,不熟悉的短语,甚至长难句。

3
、所有错题的整理

其中包括分析错误的原因,常出现的错误选项的特征。

4
、从文章整体去理解

目的是形成对文章的全局观。

5
、开启作文模式

历年的作文题目一定要熟悉,并且还要做一些相应的模拟题目的练
习。

二、下面是具体的每月计划

9
月份:
(10

1 1

12
年的
)
完型,翻译,还有新题型。这三种题型可以单独来 处理。也可以按年
份每周完成一年的
(
作文除外
)
。等到第四周的时 候整体复习这个月的所有
内容。而阅读有与量比较大,所以会占用相对比较多的时间,大家按照先
前的方法继续就可以。在此阶段要多加入一种新的任务,那就是积累作文
素材,从词汇,短语,句子, 结构等方面入手,好有一个专门的笔记本来
整理作文素材。

10
月份:
(13

14

)
依旧是上 文提到的各种流程,但是需要注意的是的任务量再缩小,但
是作文要开始着手去写了。先进行小作文的写 作,英语一和英语二的都可
以去写,以归类的方式去写,去分析各种信件的差别,去总结各种信件的合适的用语等等。

11
月份:
(15

)

-


-


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