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初中英语语法大全

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 02:35
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2021年1月26日发(作者:library是什么意思)
英语语法大全








学习提纲

一、词类、句子成分和构词法:

1
、词类:英语词类分十种:

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、
感叹词


1

名词
(
n
.)


表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:
boy,
morning, bag, ball, class, orange
.
2

代词
(
pron.
)


主要用来代替名词。如

who, she, you, it .
3
形容词
(
adj.
.
)
:表示人或事物的性质或特征 。如:
good,
right,
white, orange
.
4

数词
(
num
.
)


表示数目或事物的顺序。如:
one,
two,
three,
first,
second, third, fourth.

5

动词
(
v.
)


表示动作或状态。如:
am, is,are,have,see .

6

副词
(
adv.
)


修饰 动词、形容词或其他副词
,
说明时间、地点、程
度等。如:
now, very, here, often, quietly, slowly.
7

冠词
(
art.
.
)
:用在名词前
,
帮助说明名词 。如:
a, an, the.
8

介词
(
prep.
)


表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

in, on, from, above, behind.
9

连词
(
conj.
)


用来连接词、短语或句子。如
and, but, before .
10

感叹词
(
interj.
.
)
表示喜、怒、哀、乐等感情 。如:
oh,
well,
hi,
hello.
2
、 句子成分:英语句子成分分为七种:
主语、谓语、宾语、定语、状
语、表语、宾语补主语


1

主语
是句子所要说的人或事物
,
回答是 “谁”或者“什么”。通常
用名词或代词担任。如:
I
’m Miss Green.
(
我是格林小姐
)
2

谓语
动词说 明主语的动作或状态
,
回答“做
(
什么
)
”。主要由动词< br>担任。如:
Jack cleans the room every day.
(
杰克每天打扫房间
)
3

表语
在系动词之后< br>,
说明主语的身份或特征
,
回答是“什么”或者
“怎么样”。通常由名 词、代词或形容词担任。如:
My
name is Ping ping .
(
我的名字叫萍萍
)

4

宾语
表示 及物动词的对象或结果
,
回答做的是“什么”。通常由名
词或代词担任。如:
He can spell the word.
(
他能拼这个词
)
有些及 物动词带有两个宾语
,
一个指物
,
一个指人。指物的叫直接
宾语,
指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如:
He wrote me a letter .
(
他给我写了一封信
)
有时可把介词
to

for
加在间接宾语前构成短语
,
放在直接宾语
后 面
,
来强调间接宾语。如:
He wrote a letter to me .
(
他给我写了
一封信
)

5
、定语
修 饰名词或代词
,
通常由形容词、代词、数词等担任。如:

Shanghai is a big city .
(
上海是个大城市
)
6

状语
用来修饰动词、形容词、副词
,
通常由副词担任。如:
He
works hard .
(
他工作努力
)
7

宾语补足语
用来说明宾语怎么样或干什么
,
通常由形容词或动词充
当。如:< br>They usually keep their classroom clean.
(
他们通常让教
室保持清洁
)
/ He often helps me do my lessons.
(
他常常帮我做功

)
/ The teacher wanted me to learn French all by myself
.(
老师
要我自学法语
)

同位语
通常紧跟在名词、代词后面
,
进一步说明它的情况。如:
Where is your classmate Tom ?
(
你的同学汤姆在哪里?
)

3
、构词法:
英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。

1
、合成法:如:
spaceship, headache, basketball, playground
等等。

2
、派生法:

(1)
派生名词:①动词
+
er/or

②动词
+
ing

③动词
+
(t)ion

④形容词
+
ness

⑤其他
,
如:
inventor,
learner,
swimming,
congratulation,
kindness, carelessness, knowledge

(2)
派生形容词:①名词
+
y

②名词
+
ful

③动词
+
ing/ed


friendly


dangerous


Chinese
;
Japanese


English


French


German

⑩国名
+
(i)an

如:
snowy,
sunny,
hopeful,


beautiful,
interesting,
follwing, daily
(
每日的
)
,nervous, delicious
(3)
派生副词:①形容词
+ly
②其它
,
如:
slowly,
angrily,
full

fully,
good

well, possible

possibly
等等。

3
、转换法:

(1)
形容词→动词
,
如:
dry
(
干燥的
)

dry
(
弄干
),
clean
(
干净的
)

clean
(
打 扫
,
弄干净
),
等等。

(2)
动词→名词
,
如:
look, walk, rest, work, study, swim, go, talk
等等。

(3)
名词→动词< br>,
如:
hand
(

)

(
传递< br>),
face
(

)

(
面对
)< br>等等。

(4)
形容词→副词
,
如:
early
early, fast

fast
等等。

(5)
副词→连词
,
如:
when
(
什么时候
)

(

……
时候
),
等等。

(6)介词→副词
,
如:
in
(

……

)

(
在里面;在家
),
on
(



)

(
进行
,
继续
),
等等。

二、名词:

1
、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:

1
、专有名词
是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名
称。

专有名词中实词的第一个字母要大写。

如:
Beijing,
Tom, the People’s Republic of China
(
中华人民共和

)


专有名词如 果是含有普通名词的短语
,
则必须使用定冠词
the

如:
the Great Wall
(
长城
)
姓氏名如果采用复数形式
,
则表示该姓氏一家人
(
复数含义
),
如:
the Greens
(
格林一家人
)


2

普通名词
是许多人或事物的共有名称。如:
pupil,
family,
man,
foot.

普通名词又分为可数名词和不可数名词。


可数名词
是可以用简单的数词进行计数的名词
,
如:

box,
child,
orange



不可数名词
是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:
water,
news, oil, population, information .

2
、英语可数名词的单复数:
英语可数名词有单数和复数两种形式。

1
、名词由单数变复数的基本方法如下:

①在单数名词词尾加
s
。如:
map


maps,boy


boys,horse


horses, table

tables.

s,o,x
,sh,ch
结尾的词加
es
.
如:
class

classes,
box

boxes,
hero

heroes, dish

dishes, bench

benches.
[

]

少数以
o
结尾的词
,
变复数时只加
s
。如:
photo< br>→
photos,
piano

pianos.

③以辅音字母加
y
结尾的名词
,

y

i
,
再加
es
。如:
family

families, city

cities, party

parties.
④以
f

fe
结尾的名词
,

f

f e

v
,
再加
es
。如:
shelf
→< br>shelves,
wolf

wolves, life

lives, knife

knives.
2
、不规则变化:
man

men,
woman

women,
sheep

sheep,tooth

teeth, fish

fish, child

children, ox

oxen, goose

geese
不可数名词一般没有 复数形式
,
说明其数量时
,
要用有关计量名词。
如:
a bag of rice

two bags of rice, a piece of paper

three pieces
of paper, a bottle of milk

five bottles of milk.

3
、名词所有格:

1


名词所有格
表 示所属关系
,
相当于物主代词
,
在句中作定语、
宾语或主语。其构成 法如下:

(1)
表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加
’s
。如:
Childern’s
Day
(
儿童节
)
,
my sister’s book
(
我姐姐的书
)

(2 )

s

es
结尾的复数名词。只在词尾加

。如 :
Teachers’
D
ay
(

师节
)

(3)
有些 表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词
,
也可
在词尾加
’s< br>.
如:

today’s

newspaper
(
今天的报纸
)
,
ten
minutes’

break
(
十分钟的课间
休息
)
,
China’s
population
(
中国的人口
)
.
(4)
无论表示有生命还是无生命的东西的名词
,
一般均可用介词
o f

语来表示所有关系。如:

a fine daughter of the Party
(
党的好女儿
)
.

2

[
注解
]




‘s
还可以表示某人的家或者某个店铺
,
如:
my
aunt’s
(
我阿姨家
),
the doctor’s
(
诊所
)


两人共有某物时
,
可以采用

A
and
B’s

的形式
,
如:
Lucy
and
Lily’s

bedroom
(
露西和丽丽合住的卧室
)



of+
名词所有格
/
名词性物主代词”,
称为双重所有格
,
如:
a
friend of my
father’s
(
我父亲的一位朋友
)
,
a friend
of mine
(
我的
一位朋友
)

4
、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:

1
、和 谓语基本保持单复数的一致
,
即:主语是可数名词单数或不可数
名词时
,谓语动词用单数形式:如:
The
computer
was
a
great
invention.
(
计算机是个了不起的发明
)
The water in the glass is very
cold.
(
玻璃杯里的水很冷
)
2
、集体名词
(

family,
class, team, group, row, police, school

)
做句
子主语时
,


如果表示整体概念
,
则谓语用单数形式
,
如:
Class
Three
is
a
very good class.
(
三班是好班
)


如果表示其中的所有成 员时
,
则谓语用复数形式
,
如:
Class
Three have a map of China
.(


班有张中国地图
)
3

Chinese,
Japanese,
fish,
sheep,
people
等 表示单个时谓语用单数
,

示许多时
,
谓语用复数。如:
T here is a sheep in the yard.
(
院子里有
只绵羊
)
/ There are some sheep in the yard.
(
院子里有一些绵羊
)
4

maths,
news
等虽然有
s
结尾,
但不是复数
,
因此谓语仍用单数:
The
news is very exciting.
(
这个消息令人兴奋
)
5

glasses,
shoes,
socks,
trousers,
gloves
等名词往往用复数形式
,
故谓
语用复数。如:

The trousers are very cheap and I want to take them.
(
裤子很便宜
,
我想买
)
6

a lot of

后跟名词复数时谓语用复数形式
,
跟不可数名词时谓语用单
数形式。如:
A lot of students are playing baseball now.
(
现在有许
多学生在打垒球
)
A lot of time was wasted on that work.
(
大量的时
间花在了那个工作上
)(
被动句
)
7

and

连接两个名词做主语时
,
谓语原则上 用复数
,
但是两个名词若构
成一个整体事物时
,
谓语则用单数。如:
The
teacher
and
his
son
are
picking
apples
now
.(
老师和他的儿子在摘苹果
)
/
Fish
and
chips is very famous food
. (
鱼和薯条是一种出名的食品
)
8


there be

句型中
be
的单复数一般由靠近的名词决定。如:
There is
a table and four chairs in the room
.(
房间里有一张桌子和四张椅子
)
9
、用
bo th…and…
连接两个事物做主语时
,
谓语一般用复数。如:
Both you and I are required to be here tomorrow
.(
你和我明天要求
都来
)
10
、主语 中含有
with
的短语时
,
谓语单复数由
with
之前的人 物决定。
如:
A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the
road
. (
一名妇女带着一个七岁的孩子
(
当时
)
就站在路边
)
11

either…or…
或者

neither…no r…
连接两个人物做句子主语时
,
谓语
采用就近原则。如:
Eith er you or he is right.
(
要么是你对
,
要么是他对。
/
你和他有一个人是对的
)

/
Neither
you
nor

I

am

going
there
.(
你和我都不打算去那里
)
12
、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时
,
谓语一般用单
数。如:
Two
months
is
not
a
short
time
.(
两个月不是个短时

)
Two thousand kilometers is quite a long distance
(< br>距离
).(
两千千
米是相当长的一段距离
)
13
、主语中含有
half of… /
(three quarters)
of… / all (of) the ….
等词语

,
谓语
的单

数由
名词
确定
,


Over
three
quarters
of
the
information
on
the
Internet
is
in
English.
(
因特网上四分之三以上
的信息是用英语写 的
)

/
A
third
of
the
students
were
playing
near
the lake.
(
学生的三分之一
(
当时
)
正在湖边玩耍
)
/ All of the water in
these
rivers
has
been
polluted
.(
这些河流中的水已经被污 染了
)(

动句
)



,population

词又


殊情

:< br>
What’
s
the
population
of < br>China?
(
中国人口是多少?
)(
句子用单数
)

/
Three
quarters
of
the
population
in
this
city
are Arabs
(
阿拉伯人
).(
这个城市四分之三的
人口是阿拉伯 人
)(
句子用复数
)
5
、部分名词用法辨析:

1

sport

game

match

race

的区别:
sport
通常指“户外运动”
,
以 锻炼为主
,
概念较大;
game
意思是“运动、比赛”
,
不 管户内户
外还是脑力体力
,
指以胜负为主的运动;
match
意为“ 竞赛、比
赛”
,
多指正式比赛;
race
主要表示“赛跑、赛马、赛 车”。如:
People all around the world enjoy sports.
(
全世界的人都喜爱运动
)
/
The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.
(2008
奥运会将在
北京举行
)(
被动句
)

/
Our
school
football
team
won
the
league
match
(
联赛
).(
我们学校足球队取得了联赛冠军
) /
They were strong
and won the boat race.
(
汤他们很棒
,
赢得了划艇比赛
)

2

festival

holiday

vacati on
的区别:
festival
“节日”
,
指喜庆的日子
或 持续一段时间的文娱活动;
holiday
(
假日、休息日
),
指法 定假日
或风俗习惯
,
复数可以表示一个较长的假期;
vacation
“假期”
,

学习或工作中一段长时间的休息。如:
The
Shanghai
Television
Festival
will
be
held
next
month.
(
上海电视节将在下个月举行
)

/
Sunday is a holiday and most people do not work.
(
星期天是个假日
,
多数人不工作
)

/
What
are
you
going
to
do
during
the
summer
vacation/holidays?
(
在暑期你打算做什么事情?
) < br>3

journey

tour

trip

travel
的区别:
journey
指在陆地上
(
或海 上或
空中
)
进行的长途旅行
,
不知终点
,
含有辛苦 的意思;
tour
指途中作
短期逗留的巡回旅行
,
强调游览多处,
常用来指观光等;
trip
通常指
往返定时的短途旅行
,如出差度假等;
travel
多指长期或长途的观
光旅行
,
尤其 指到国外
,
没有明确目的地
,
也作不可数名词
,
指旅行这< br>一





He
made
up
his
mind
to
make
the
journey
to

Dunhuang
.
(
他拿定主意要去敦煌旅行
)
/
He
has gone on a walking
tour.
(
他步行观光去了
)

/
He
took
several
trips
to
Shanghai
last
yeaar.
(
去年他去了上海好几次
)
/ Did you go to Santiago
(
圣地亚哥
)
during
your
travels?
(
旅行期间你去圣地亚哥了吗?
)

/
Travelling
through thick forests is dangerous.
(
在密林里边穿行是很危险的
)
4

sound

noise

voice
的区别:
s ound
指各种声音;
noise
主要指
“噪音”;
voice指人的“嗓音”。如:
The
noise
of
the
street
kept me awake in the night.
(
街上的喧嚣声让我彻夜难眠
)
/ All of a
sudden there was the sound of shots and a cry.
(
突然间传来几声枪
响和一声尖叫
)
/ The singer has lost her ringing voice as a result of
a bad cold
.(
因为感冒的缘故
,
这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音
)
5

fish
的问题:指许多条鱼且不管种类时
,

fish
,
单复数相同;
fishes

指许多种类的鱼;
fish
指“鱼肉”时是不可数名词。如:
There
are
many
kinds
of
fishes
in
the
pool.
(
池子里有很多种类的鱼
)
/
I
prefer fish to meat
.(
与肉相比我更喜欢鱼
)
三、代词:

1
、代词的分类:
英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、
指示代 词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。

2
、人称代词:
人称 代词代替人和事物的名称
,
分为主格和宾格两种形
式。











第一人


阳性








第二人












称复












you
he
she
it
we
you
they


I
(

(

)
(

)
(

)
(

(

(


,


(

)
)

)

)


,
它们
)
it
us
you
them


me
you
him
her
(

(

)
(

)
(

)
(

(

(


,


(

)
)

)

)


,
它们
)
1

主格
用来作句子的
主语、表语
。如:

I
often
go
shopping
on
Sundays.
(
星期天我常去购物
)
/ Are they from Brazil?
(
他们是巴西
人吗?
)

/
Where
have
they
gone?
(
他们上哪儿去了?
)

/
That’s
it.
(
就那么回事
)

/ It’s
he!
(
是他!
)
2

宾格
用来作及物动词或者介词的
宾语
。如:
Who
teaches
you
English this year?
(
今年谁教你们的英语?
)
/ Help me!
(
救救我!
)

/ We often write letters to her.
(
我们常给他写信
)
3
、< br>人称代词
作表语或者放在比较状语从句连词
than

as
之 后时
,

以用主格形式
,
也可以用宾格形式
,
口语 中大多用宾格。如:
--
Who is it?
(
是谁?
)

–It’s
I/me.
(
是我。
)
4


三个不同人称同时出现
,
或者主语中包含“我”时< br>,
按照“
you

he

I
”的顺序表达。 如:

Both he and I are working at that computer company
.(
我和他都在
那家电脑公司上班
)

Who will go there
?(
谁要去那儿?
)

You and
me
.(
你和我
)
5


人称代词
it
除了可以指人指物之外
,还可以表示“时间、天气、
温度、距离、情况”等含义
,
此外还可以作“非人称代 词”使用
,
替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如:
-
-
What’s the weather like today?
(
今天天气怎样?
)

It
’s fine.
(
天气
晴好
)
/ --
What’s the time?
(
几点啦?
)


It
’s 12

00.
(12

)
/ It
’s a
long
way
to
go.
(
那可要走好长的路
)

/
It
took
him
three
days
to
clean
his
house.
(
打扫屋子花了他三天的时间
)

/
It
is
very
clear
that
the
public
want
to
know
when
these
men
can
go
into
spac e.
(
很显然
,
公众想知道这些人什么时候能进入太空
)

/
We
found it very difficult to learn a foreign language well
.(
我们发觉
要学好一门外语是非常困难的
)
3
、物主代词:
说明事物所属关系的代词
,
分为形容词性和名词性两种。


第一
第三人称单数

第一


第二











第二
人称

称单
人称
第三人称复数






复数





形容

my
your
his
her
its
our
your
their (
他们
(

(

(

(

(


(

(


,
她们的
,

)

)

)





)

)
它们的
)

)

)
名词

min
Yours
his
hers
its
ours
your
theirs(
他们
s
(

(

(

(

(



e

,
她们的
,
(

(


)

)

)

)

它们的
)

)

)


)
1
、形容 词性物主代词
只能作句子中名词的修饰语
,
后面要跟名词。
如:

Is that your umbrella?
(
那是你的伞吗?
)
/ I often go to see my aunt
on
Sundays.
(












)

/
They
are
their
books
.(
是他们的书
)
2
、名词性物主代词
相当于名词
,
既代替事物又表明所属关系
,
在句子
中往往独立地作 主语、宾语或者表语
,
后面
千万不可以
跟名词。
如:

This
is
your
cup,but
where
is
mine?
(
这是你的杯子
,
可我的在哪
儿 ?
)
/ Your classroom is very big, but ours is rather small
.(
你们的
教室很大
,
我们的相当小
)
3


of
+
名词性物主代词”称为双重所有格
,
作定语时放在名词的
后面。如:

A friend of mine came to see me yesterday
.(
我的一个朋友昨天来看
我了
) (
指若干朋友中有一个来看我。
)
[
试比较
]
My friend came to see me yesterday
.(
我的朋友昨天来看< br>我了
)(
指我的那个特定的朋友来看我。
)
4
、反身代词:
表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾
语有关。

themse
lves
(


/

们< br>/
它们自

)
1

反身代词
在句子中作宾 语表示反射
(
指一个动作回到该动作执行
者本身
)
。如:

Don’t play with the knife, you might hurt
yourself.
(
不要玩刀子
,
那会割伤你的
) 2
、在句子中作同位语表示强调
(
即用来强调名词或代词的语气
)

如:

The story itself is good.
Only he didn’t tell it well.
(
故事本身是好

,
只是他没有讲好
)
6


指示代词:

指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或
者现在的人或事物。


单数

复数

含义

指较近的人和物

指较远的人和物

this
(
这个
)
these
(


)
that
(

those
(


)

)
such
(
这样的人
/

)

same
(
同样的人
/

)

第一人





mysel
f

(



)









yours
elf
(
你自

)
















第一人
第二人





称复数

称复数



himse
lf
(
他自

)
herse
itself
ourselv
lf
(
它自
es
(
她自

)
(



)
自己
)
yoursel
ves
(


自己
)
指上文提过的人和物

指和上文提过的相同的人
和物

it
(
这人
/
这物
)
指不太清楚是谁或者是什
么时

指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语 或表语
,
也可以作定语
修饰名词。如:

What’s
this?
(
这是什么?
)
/ That model plane is made of plastic.
(

只模型飞机是塑料做的
)(
被动句
)

/
Remember
never
to
do
such
things.
(
记得永远不要做这样的事情
)

/
Do
the
same
as
the
teacher
tells you.
(
按老师说的做
)
/ ---Who is it?
(
是谁?
)
---
It’
s me!
(
是我!
)
6
、关系代词:
用来引导定语从句的代 词叫
关系代词
,
参见后面的定语从
句。

1
、关系代词
who

which

that

whom

,
将定语从句和主句连接
起来。英语中的关 系代词一方面在从句中担任一定的成分
,
另一
方面又起连接作用。

如:
The student who is drawing a picture is in Grade One.
(
正在
画画的学生是一年级的
)
2
、关系代词
who
/
whom
指人
,
如果作从句的宾语
,
则有时省略。
如:

Do you know the man who is wearing a red hat
? (
你认识那个戴
着红帽子的男人吗?
)
3
、关系代词
which

指物
,
如果作从句的宾语
,
则有时省略。如:
Have
you found the book which you lost several days ago?
(
你找到几天
前丢失的那本书了吗?
)
4
、关系 代词
that
既可指人也可指物
,
如果作从句的宾语
,
则有 时省
略。如:
Can you see the man/dog

that is running along the river
bank
?(
你看得见顺着河跑的男人
/
狗了吗?
)
7
、连接代词 :用来引导
宾语从句、主语从句或表语从句
的连接词称

接代词
。< br>

英语中连接代词主要有:
what
(


)
,who
(

)
,whom
(

)
,which
(


)
,whose
(
谁的
)
。详见相应从句。

8
、不定代词:
代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。

the

复合不
each
either,
单数

other,

定代词
/
/
(every
one
neithe
so
anothe
含义

)
r
r
so
no
不可数

me
non
muc
little,
/
/
/
any
e
h
a little
含义

all
/
others,
/

复数

man
few,
one
both
the
y
a few
s
含义

others

注:
复合不定代词

12
个:
something
(< br>某事
)
, someone
(
某人
)
,
somebody
(
某人
)
, anything

(



)
,
anyone
(



)
,
anybody
(



)
,
noth ing
(


)
,nobody
(

有< br>人
)
,
no
one
(



)
,
everything
(


)
,
everyone
(
每个人
)
, everybody
(
每个人
)
.

(1)
some

any
的用法:

some
一般用于肯定句中
,
意思是“几个”、“一些”、“某个”作
定语时可修饰可 数名词或不可数名词。如:
I
have
some
work to do today.
(
今天我有些事情要做
)
/
They will go there
some day
.(
他们有朝一日会去那儿
)
some
用于疑问句时
,
表示建议、请求或希望得到肯定回答。如:
Would you like some coffee with sugar
?(
你要加糖的咖啡吗?
)
any
一般用于疑问句或 否定句中
,
意思是“任何一些”、“任何一
个”
,
作定语时可修饰可 数或不可数名词。如:
They
didn’t
have

any
friends
here.
(
他们在这里没有朋友
)
/
Have
you
got
any questions to ask?
(
你有问题要问吗?
)
any
用于肯定句时
,
意思是“任何的”。
Come
here
with
any
friend
.(
随便带什么朋友来吧。
)
(2)
no

none
的用法:

no
是 形容词
,
只能作定语表示
,
意思是“没有”
,
修饰可数名词
(
单数
或复数
)
或不可数名词。如:
There is no time left. Please hurry
up.
(

有< br>时


,



)

/
They
had
no
reading
books
to
lend
.(
他们没有阅读用书可以出借
)
non e
只能独立使用
,
在句子中可作主语、宾语和表语
,
意思是“没有一个人
(
或事物
)

,
表示复数或单数。如:
None
of
them
is/are
in
the
classroom.
(
他们当中没有一个在教室里
)

/
I
have
many
books,
but
none
is
interesting
.(
我有很多的书
,
但没有一本是有趣

)
(3)
all

both
的用法:

all
指三者或三者以上的人或物
,
用来代替或修饰可数名词;也可
用来代替或修饰不可数 名词。

both
指两个人或物
,
用来代替或修饰可数名词。
all

both
在句子
中作主语、宾语、表语、定语等。如:
I
know
all
of
the
four
British
students
in
their
school.
(
他们学校里四个英国学生我全
认识
)
/ --Would you like this one or that one?

Both
.(
你要这个
还是那个?两个都要。
)
all

both
既可以修饰名词
(
all/both+
(
the
)+
名词
),
也可以独立使用
,
采用“< br>all/both + of the +
名词
(
复数
)
”的 形式
,
其中的
of

可以省
略。如:
All (of) (the) boys are naughty
.(
是男孩都调皮
)
(4)
every

each
用法:

every
是形容词
,
只能作定语修饰单数名词
,
意思是“每一个”
,
表示
整体概念;

each
是形容词、代词
,
可用 作主语、宾语、定语等
,
意思是“每个”
或者“各个”
,
表示单个概 念;
each
可以放在名词前
,
可以后跟
of
短语
,
与动词同时出现时要放在“
be
动词、助动词、情态动
词”之后或者行为动 词之前

every

each
都用作单数理解
,
但是下文中既可以用单数的代词
(

he/him/his)
也可以用复数的 代词
(

they/them/their)
替代。如:
Every one of the students in his class studies very hard.
(
他班上
每个学生学习都很用功
)
/ They are very busy. Each of them has
something to do.
(
他们很忙
,
人人都有事干
)


(5)
either

neither
的用法:

either
意思是“两个中间的任何一个”;
neither

eithe r
的否定形

,
意思是“两个都不”。

neither< br>和
either
在句子中可作主语、宾语和定语等
,
都用作单数。如:
I don’t care much for what to drink.
Either of the two will
do.
(
我不介意喝些什么
,
两个之中随便哪个都行
)
/ --Will you go
there by bus or by car?

Neither. I will go there by train.
(你坐公
车去还是坐轿车去?一个都不坐
,
我坐火车去。
)
(6)
other

the other

another
的用法


other
意思是“另一”、“另一些”
,
有复数形式。在句子中可作主
语、宾语和定语。another
意思是“另外”、“又一个”
,
表示
增加
,在句中可作宾语和定语。如:


Some
girls
are
singing
under
the
big
apple
tree
and
others
are
sitting on the grass talking
.(
有些女孩在大苹果 树下唱歌
,
别的就
躺在草地上说话
) /
You have had several cakes. Do you really
want
another
one?
(
你已经吃了好几块饼子了
,
你 真的还要一
块?
)
/ I want another four books.
(
我还要四本书
)
another
(
另外的
,
再一
,
又一
)

the
other
(
另外的一个
)
主要从数量上
区分
,
只有两个时用
the
other,
在原先基础上增加用
another

如:

This is one of your socks. Where is the other one?
(
这是你
的一只袜子
,
还有一只呢?
)

/
I
have
eaten
4
cakes,
but
I
still
want another
.(
我已经吃了
4
块蛋糕
,
但是我还要以块。
)
others

the others
的主要区别:
others< br>指“剩余的人
/
物”
(
指大部

)

the
others
指“其余的人
/
物”
,(
指全部< br>)
。如:
A
few
students are playing soccer while
others are watching them.
(

几个学生在踢足球
,
其他一些人在观看
)

/
Two
of
the
ten
boys
are standing and the others are sitting round them
.(
十个男孩中
有两个站着
,
其他人都围着他们坐着。
)
(7)
many

much
的用法:

many< br>意思是“很多”
,
与可数名词复数连用;
much
意思是“很
多”
,
与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语
等。如:
I don
’t have
many friends here.
(
在这里我没有很多的
朋友。
)

/Many
died
in
the
bus
accident.
(
许多人在公交车祸中
丧失
)
/ We can learn much with the help of him.
(
在他的帮助之
下我们能学到很多
)


many

much
一般用于否定句
,
肯定句中通常用
a lot of

或者
lots of;
many
/
much
用于肯定句时可以在前面加上
so

very

t oo
.
如:

There are a lot of people on the playground.
(
操场上有许
多的人
)
/ They haven’t got
much work to do.
(
他们没有多少事情
可做
)
/ There are too many people in the room
.(
房间里人太多
了。
)
(8)
few

little

a few

a little
的用法:

few

l ittle
意思是“很少几个”、“几乎没有”
,
有否定的意思
,
a
few

a

little
意思是“有几个”、“有些”
,
有肯定的意思


few

a
few
与可数名词连用或代替可数的事物
,

little

a
little

不可数名词连用或代替 不可数的事物。它们在句中可作主语、
宾语和定语。如:

He is very poor and he has little money.
(
他很穷
,
几乎没有什么钱。
)

/ Don’t worry. There is still
a little time left.
(
别着急
,
还有一点儿时
间呢。
)
/ In that polar region there live few people.
(
在那个极地地
区几乎不住人
)
/ You can get a few sweets from him
.(
你可以从他那
儿弄到一些糖果
)
(9)
复合不定代词
somebody
,something
,anything,
nothing
,everything,
everybody
等是由
some , any ,no ,every,
加上
body, thing

构成的
,
叫做复合不定代词
,
在句子中当单数使用。

somebody,
something,
someone









anything,

anybody,anyone
一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。 修
饰复合不定代词的定语
,
应放在它们的后面。如:
Hey,Lily. There is
someone
outside
the
door.
(

,
丽丽
,
门外有人。
)

/Di
(
每个人
)
d
you
meet anyone when you came to school last Sunday?
(
上个星期天你来
学校时见到什么人了吗?
)/
He
has
nothing
much
to
do
today
.(
他今
天没有多少事情做
)

(1 0)
one

ones
用来代替上文的一个或多个人或事物
,
前面可以加冠
词、形容词、指示代词、
which
等。如:

Which jacket would you
like, this one or that one?
(
你要哪件夹克
,
这件还是那件?

/ I don’t
like the green ones.
(
我不喜欢绿色的那些
)
(11)
so
可以代替一件事情
,
作句子的宾语或表语。如:

I
don’t
think
so.
(
我认为不是这样的。
)
/ He lost a book. So did I.
(
他丢失了一
本书
,
我也是。
)


(12)
a lot of

lots of

a number of( /large numbers of)

a great deal of

plenty
of
的区别:五个“名词
+
介词”短 语都表示“大量
,

多”
,
a
lot

of
(

lots
of
)
既可以修饰
不 可数名词
也可以修饰
可数名
词的复数
形式
,
可以相应地换为
much

many

plenty
of
“足< br>够、大量”
,
既可以修饰
不可数名词
也可以修饰
可数名词的复 数
形式。
a number of / large numbers of
只可以 修饰可数名词复数
形式
(
它修饰的词作主语时谓语用复数形式
)
可以 换为
some

many

a lot of

plenty of


a great deal of< br>只可以修饰
不可数名

(
它修饰的词作主语时谓语用单数形式
)
可以换为
much


如:
A lot of people think that time is money.
(
许多的人认为时间就是
金钱。
)

/
I
don’t
have
to
do
it
in
a
hurry
because
I
have
plenty
of
time.
(
我用不着赶忙
,
因为我有充足的时间。
)

/
I
have
a
number
of
letters to write today.
(
今天我有好多信要写
)
/ I spend a great deal of
time/money on shopping
.(
在购物方面我花费了大量的时间
/
金钱。
)
(13)
none

no
one

nobody
的区别:
no
one
和< br>nobody
都表示“没有
人”
,
仅指人
,
后面不跟
of

短语
,
作主语时谓语用单数形式;
none
表示“没有一个人
/
物”
,
可指人也可以指物
,
后面可跟< br>of
短语
,

主语时谓语可用单数也可用复数。如:
No
one
knows
how
he
managed
to
get
the
ticket.
(
没有人知道他是怎样搞到那张票的
)

/
Nobody
handed
in
his/their
composition(s)
yesterday.
(
昨天没有一
个人交作文。
)
/ None of my friends came to see me that day
.(
那天
没有一个朋友来看我。
)
9
、相互代词:
表示相互关系的词叫相互代词。

each other ,one another

相互代词
,
译成“互相”
,
可以通用。
each
other
表示两者之间
,

one
anther
表示许多人之间。它们有所有格
形式
each
other’s
,one
another’s
。如:

We
must
help
each
other

when
we
are
in
trouble.
(
我们身处困境时要互相帮助。
)

/
They
sat
there
without
talking
to
one
another
/
each
other.
(
他们坐在那儿
,

相都不说话。
)
10
、疑问代词:
用来提出问题的代词称为疑问代词。

1

who

whom

whose

what
which

whoever

whatever

whichever
主要用于特殊疑问句中
,
一般放在句首。口语中也常
who
代替
whom
作宾语
,
但在介词后则只能用< br>whom
。如:

Who(m) did you invite to your birthday party?
(
你都邀请了谁参加
你的生日聚会的?
)

/
What
does
she
want
to
be
when
she
grows
up?
(
她长大了想干什么?
)
2

who


whom
只能独立使用
,
其中
who
可以作句子的主语、表语





,
whom












what

wh ich

whose
等既可以独立使用作主语、表语和宾语
,
也可以
与名词构成疑问短语。如:

Who
is
that
man?
(
那男的是谁?
)

/
What
colour
are
their
hats?
(
他们的帽子是什么颜色?
)

/
Which
car was made in Germany?
(
哪辆车是德国造的?
)(
被动句
)
注意这个提问

The man in the car is my father.
(
车里的男人是我
父亲
)

Which
man
is
your
father?
(
哪个男人是你的父
亲?
)
3

which
除了可以询问指代的情况之外
,
还可以针对说明人物的时
间、地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问。如:
People
there live a very sad life.
(
那里的人生活凄惨
)


Which people live
a sad life?
(
哪些人生活凄惨?
)
/ --Which
hotel have you booked
for
your
holiday?
(
为 了度假你预订了哪家旅馆?
)

The
biggest
one in Haikou.
(
海口最大的那家旅馆
)
4
、疑问代词不分 单复数
,
视它所替代的人或事物决定单复数
,
但是通
常用单数;如果 修饰名词
,
则以名词的单复数为准。如:
Who
is
(are) in that playhouse?
(
谁在游戏房里?
)
/

What is that?
(
那是什
么?
)
/
What

are
those?

(
那些是什么?
)
/
What

colours
do
they
have?
(
它们有哪些颜色?
)
四、数词:

1
、分类:数词

基数词

序数词
两种。英语的数词可以 作句子的主
语、宾语、表语和定语。

2
、基数词:
表示数目的词叫
基数词


1


英语中常用的基数词有:

1
one







2
two



20
twenty



3
thre
13
thirtee
30
thirty

23
twenty-three

4
e

14
n

40
forty



5
four

15
fourtee
50
fifty

35
thirty- five

6
five

16
n

60
sixty


7
six

17
fifteen

70
seventy



8
seve
18
sixteen

80
eighty



9
n

19
sevente
90
ninety



1
eigh

en

10
one(a)


0
t

eightee
0
hundred

10
one
hundred
1
nine

n


1
and one

1
ten

ninetee


1
elev
n

2
en


twel

ve


1000→one(a)
thousand
,10000


ten
thousand,100000

one
hundred
thousand
,1000000

one
million,10000000→ten
million
,
100000000

one hundred million,
108

one hundred and eight, 146

one hundred and forty-six, 500

five
hundred
,
1001

one
thousand
and
one,
1813

one
thousand eight hundred and thirteen.
2

[

]

(1)
百位与十位之间要加
and
;十万位和万位
,
亿位和千万位之间通常也要加
and


(2)
英语用千、百万等单位计数
,
大数字从右向左看
,
每隔三位划
一逗号
,
倒数第一个逗号之前要用
thousand
,< br>倒数第二个逗
号之前要用
million
,
倒数第三的逗号之前要用< br>billion

示。

(3)
hundred


thousand


mil lion
作数词时
,
不用复数
,
前面可以
加上
on e, two, …
等其它数词。用作名词时复数表示“成…
上…”
,
后面必 须要有
of
,
前面可以加上
some,many,several
等 词。如:
five
hundred
(
五百
),
hundreds
of
(
成百上千的
),
ten
thousand
(
一万
),
thousands
of
(
成千上万的
),
millions
of
(
成百万的
)
3
、序数词:
表示顺序的数词叫
序数词


1


英语的序数词基本变法:

(1)
一般 在基数词后加
th
,(2)
-ve
结尾的改为
-fth
,( 3)
-ty
结尾的改为
-
tieth
,(4)
熟记特殊词。

2
、序数词
如下:





21
st

twenty-first


20
th

twentie
22
nd

twenty-
first


13
thirtee
30
th

th

23
rd

second

th
th

nth

40

thirtiet

twenty-third
secon
th
th
14
fourtee
50

h
35


d

th
th

nth

60

fortieth


thirty-fifth

th
15
fifteent
70

fiftieth



third

th
th

h

80

sixtieth


fourt
th
16
sixteen
90

seventi


h

th
t

th

100
eth



fifth

h
s
17
sevente

eightiet
101

sixth

th
t

enth

h

one
hundred
seven
18
eightee
ninetiet

and first
th

th

nth

h


eight
19
ninetee
one
h

th
undred
ninth


nth


th

tenth




eleve

nth

twelft
h

1000
th

one
thousandth,

1000000
th


one
millionth.,

703

the
seven hundred and third,

5480

the five thousand four hundred and eightieth.
3

注:
(1 )
两位以上的序数词仅个位数部分用序数词
,
其余部分仍用
基数词。如:thirty-sixth
,
(2)
使用序数词时一般加定冠词
the.
如:
I
’m
in
the
third
grade
.
(3)
序数词作“ 几分之几”讲时
,
有复数形式。如:
1/5

one
fifth 2/3

two thirds 4/7

four sevenths 1/2

a half
1/4

a
quarter
;
3/4


three
quarters
;
50%


fifty
hundredths ( fifty per cent).
4
、数词的用法:

1






2002:
twenty
thousand
and
two
;
1976
:
nineteen
seventy-six.
2
、表示日期:

12

1

:

Dec.1st

the
first
of
Decem ber

2002

11

8

:
Nov. 8th, 2002.
3
、表示时刻:

5

15


five
fifteen

a
quarter
past
five
;
8

30


eight thirty

half past eight 10

45

ten forty-five

a quarter to eleven.
4
、表示编号:
Room 105

Room one 0 five; Bus No.13

Bus Number
1
st

2
nd

3
rd
4
th
5
th

6
th

7
th

8
th

9
th

10
t
h

11
t
h

12
t
h

Thirteen;
P
.5

Page
Five;
.7658659

Telephone
Number seven- six-five-eight-six-five-nine
5
、小数的读法:
5.7


five point seven
, 0.16

zero point one six
.
6
、“半”的表达:

1/2

half
,
半小时→
half
an
hour
,
1.5
小时→
one
and a half hours

one hour and a half
.
7
、序数词前面加
the

,
表示顺序
,

a/an
时表示“再一、又一”。
如:
The third lesson is rather difficult
.(
第三课相当难
)/
Shall we read
the text a third time?
(
我们把课文读第三遍
,
好吗?
)
五、冠词

1
、冠词分类及读法:

英语中冠词有
不定冠词

定冠词
两种
,
常放在名词的前面
,
用 来限定
名词的意义
,
起泛指或特指的作用。定冠词
the
读法:单独 念时读
[T
i:
],
在句子中常发
[T
i
](< br>元音之前
)
或者
[T[](
辅音之前
)



不定冠词
a/an
的读法:单独念时读

[ei
]/[An
]
;在句子中常发

[[]/[[n]


2
、不定冠词
a / an
的用法:

不定冠词
a
/
an
用在单数名词的前面
,
a
用在辅音开头的词前面
;
an
用在元音开头的词的前面。

不定冠词的基本用法:

(1)

表示某一个人或东西
,
但不具体说明何人或何物。如:
There
is a dog lying on the ground
.(
有一只狗躺在地上。
)
(2)
表示某类人或事物
,
以区别于其他种类。如:
A
elephant
is
much
stronger
than
a
ma n.
(
大象比人强壮多了。
)(
不能译为:一头大
象比一个人强壮。
)
(2)

表示某类人或事物中的任何一个。如:
He
is
a
teacher
of
English.
(
他是英语教师。
)
(4)
表示“一”这个数量。如:
There is a table and four chairs in that
dining- room
.(
在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。
)
(5)

几个用不定冠词的习语:
a
bit
(
一点
),
a
little
(
一点
),
a
few
(


),
a lot
(
许多
),
a kind of
(
一种
),
a pair of
(
一副、一双
),
a number
of
(
大量的
),
a piece of
(
一张、一片
),
half an hour
(
半小时
),
have a
good time
(
玩得开心
),
have a cold
(
感冒
),
make a noise
(
发出嘈杂声
),
have/take a (rest

)
(
休息
)
一会儿
,
等等。

3
、定冠词
the
的用法:
定冠词
the
用在可数名词的 单数或复数或不可
数的名词前面。

定冠词的基本用法:

(1)


示特指的人或事物。如:
The
man
with
a
flower
in
his
hand
is
Jack..
(
手上拿着一朵花的男人是杰克
)
(2)

















Look
at
the
blackboard,Lily.
(
莉莉
,
请看黑板。
)
(3)


述前面提到过的人或事物。如:
There
is
a
man
under
the
tree.
The man is called Robert.
(
树下有个人
,
那个人叫罗伯特。
)
(4)


示世界上独一无二的事物。如:
The
earth
turns
around
the
sun.
(
地球绕太阳旋转。
)
(5)


在表示方位的名词前面。如:
There
will
be
strong
wind
to
the
south of the Yangtze River
.(
长江以南地

区将会刮大风。
)
(6)


序数词和形容词最高级的前面。如:
Who
is
the
first
one
to
go?
(
谁第一个去?
)

/
Of
all
the
stars,
the
sun
is
the
nearest
to
the
earth.
(
在所有的恒星之中太阳离地球最近
)
(7)


用在乐器名称的前面。如:
He began to play the violin at the age
of 5.
(
五岁时他开始拉小提琴
)
(8)


在江河、海洋、山脉等名称的前面。如:
I
have
never
been
to
the Himalaya Mountains
.(
我从来没有去过喜马拉雅山
)
(9)


在含有普通名词的专有名词的前面。如:
He
is
from
the
United
States of America
.(
他来自美利坚合众国
)
(10)
用在姓氏之前表示一家人。如:
The
Greens
are
going
to
Mount
Emei next month
.(
下个月格林一家要去峨眉山
)
(11)
same
之前一般用
the
。如:
Lucy and
Lily
look

the same
.(
露西和
莉莉看上去长得一样
)
(12)
几个用定冠词的习语:
at
the
same
time

(
与此同时
),
make
the
bed
(
铺床
),
in the end
(
最后
),
all the time
(
一直
),
by the way
(
顺便说一

),
on the way
(
在路上
)
等等。

4
、一些不用冠词的情况:

(1)
专有名词和
(
第一次使用
)
一些不可数名词时前面通常不用。如:
China is a very large country.
(
中国是个大国
)
/ Man needs air and
water
.(
人类需要空气和水
)
(2)
名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如:
My pen is
much more expensive than yours.
(
我的钢笔比你的昂贵多了
)
(3)

周名
,
月名或季节名前一般不用。如:
He was born on Monday,
February
18,1995.
(
他出生在
1995
年二月十八日
,
星期一
)

/
They
usually plant trees on the hills in spring.
(
春天他们通常在山上植树
)
(4)
(
第一次使用
)
复数名词表示人或事物的类别时不用。如:
Men
are cleverer than monkeys
.(
人比猴子聪明
)
(5)

三餐饭前不用。如:
We
have
breakfast
at
home
and
lunch
at
school
.(
我们在家吃早饭
,
在校吃午饭
)
(6)

节、假日前一般不用。如:
On
Children’s
Day

the
boys
often
get
presents
from
their
parents
.(< br>在儿童节
,
这些男孩经常得到父母
的礼物
)
(7)

球类名词前不用。如:
The children play football on Saturday
afternoons
.(
孩子们星期六下午踢足球
)
(8)

城市的重要
/
主要建筑物名称前不用。如:
They
are
now
at
People’s Cinema
.(
他们此刻在人民电影院
)

(9)

一些习惯用语中不用。如:


at
/
to
/
from
/
out
of
/
after
/
for
school;


in / to / for / after class
;

in / to / out of / into bed;


after / at/ from / out of / to work;



at / to sea;


in / from /
down
/
to
town;



at
/
from
home;



at
/
for
/
to
breakfast/lunch/supper;

at night/noon/midnight;


on foot;



go
to
school/bed;


on
top
of;



in
front
of;



on
show/display/duty/watch;



in
/
out
of
hospital;



at
all;


on/in
time;



at
first/last/once;



in
Chinese/English,etc.;



take care of
六、形容词、副词:

1
、形容词:
用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。

1
形容词

句法作用
:作句子中名词的定语、句子的表语以及宾
语补足语。

2
、形容词在句子中的
位置


⑴作 定语时放在名词的前面
,
且音节少的词放在音节多的词之前。
如:
a big yellow wooden wheel
(
一个黄色的大木轮
)
















The
price
sounds
reasonable
.(
这个价格听起来算是合理
)
⑶作宾语补足语时放在宾语之后。如:
We
must
try
our
best
to
keep our environment clean
.(
我们必须尽力保持我们的环境清洁
)
⑷后置的情况:

①修饰复合不定代词时放在代词之后。如:
Something
serious
has happened to him
.(
他发生了严重的事故
)
②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后
置。如:
He’s
1.8
metres
tall
.(
他身高
1.8
米。
)
The
moon
is
about 380,000 kilometres away from the earth
.(
月球离地
38
万公

)
3

有关形容词的用法辨析




whole

all
:记住两个词序:①

the whole
+
名词;


all (of) the

+
名词。如:
He was busy the whole morning.
(
整个早晨他都很忙
)

/ He can remember all the words he learns
.(
他能记住学过的所有单

)


tall

high
,
short

low:指人的个子时用
tall

short
;指其他
事物时一般用
high

low
。如:
He’s very
tall/short.
(
他个子高
/

)

/ Tall trees are standing on both sides of that avenue.
(
大道的两侧有
高大的树木
)
/ A few people live on high mountains
.(
少量的人住在
高山上
)

re al

true

real
一般指东西的真假
,
译 为“真的”;而
true
则指









,










This
is
a
real
diamond(
钻石
)
and
it’s
very
expensive.
(
这是货真价实的钻石
,
非常

)
/ --Is that true?

Yes. I heard it with my own ears
.(
那真实吗?

是的
,
我亲耳所听
)


interested

interesting
的区别:
interesting
指人或 东西“有趣
的”
,
作定语或表语
,

interested
则表示人对别的事物“感兴趣
的”
,
只能作表语。如:
The
man
is
very
interesting
and
all
the
children
like
him.
(
这个人很有趣
,
孩子们都喜欢他
)
/
This
book
is
interesting and you can really enjoy yourself.
(
这本书很有趣
,
你会真
正获得享 受
)
/ I am interested in science
.(
我对自然科学感兴趣
)


such
用法:

such
+
a
(
n
)
+
名词
(
单数
)( +
that
从句
)
。如:
I
have
never
seen
such
a
foolish
(
愚蠢的
)

boy.
(
我从来没有见过这么蠢的
男孩
)
/ He had such a
terrible accident that he could never forget
it
.(
他遭遇了这么可怕的事故
,
他永远也不会忘记
)


good

well
:表示“好”时
,
作定语或表语用
good
,
作状语用
well
;表示“
(
身体
)
好”时用
well
.
如:
Doing
sports
is
good
for
us.
(
进行运动对我们有益
)

/
Study
well
and
make
progress
every
day.
(
好好学习
,
天天向上
)

/
--How
are
you?

I
am
very
well.
(
你好
吗?我很好。
)


nice

fine
:的区别:
nice表示令人愉快的
,
可以指东西、人物外
表等;
fine
一般指身 体或天气好。如:
Let
’s
go
and
share
(
分享
)

the
nice
cake.
(
我们去分享那块美味的蛋糕吧
)

/
She
is
a
nice
girl.
(
他是个漂亮的姑娘
)

/
What
a
fine
day!
(
多好的天气!
)

/He’s
fine recently
(
最近
)
.
(
近来他身体不错
)


too
much

much
too

too
much
表示“太多的”
,
修饰事物数
量;
much too
表示“太过
,
过分”
,
修饰形容词或副词。如:
I
am
full
because
I
have
had
too
much
rice.
(
我饱了
,
因为我吃了太多的
米饭
)
/ That coat is much too dear
.(
那件大衣太贵了
)


quick

fast

soon

quick

f ast
基本同义
,
quick
往往指反应速
度快
,
fast
往往指运动速度快
,

soon
则表示时间上很快即将发< br>生。如:
After
a
quick
breakfast,
he
hurried
to
school
leaving
his
bag at home.
(
匆匆地吃过早饭
,
他 朝学校赶去
,
却把书包忘记在家
)
/
A
train
is
much
faster
than
a
bus.
(
火车比公共汽车快得多
)

/
His
father will be back to China very soon
.(
他父亲很快就要返回中国
)

lonely

alone

lonely
是表示心理活动的形容词
,
意 思是:“孤独

,
寂寞的”
,
作定语或表语;
alone< br>的意思是:“独自的
,
单独的”
,
指无人陪伴
,
仅作 表语
,(
作为副词的
alone
可作状语
)
。如:
He
lives
alone
but
he
doesn’t
feel

lonely.
(
他一人独住
,
但是并 不感到孤独
)
/
He is a lonely person. You can not easily get on well with him
.(
他是
个孤独的人
,
你要和他相处好实在不易
)


other

else
的区别:两个词都可以作形容词
,
但是用法不同
,
other
放在
名词
前;
else
修饰
不定代词、疑问词、
little

much
,
后置
,


,
or else
表示“否则”
,
是连词。如:
The other students are on the
playground.
(
其他学生在操场上
)
/ Who else can work out this maths
problem?
(
还有谁能解出着道数学题?
)

/
This
is
nobody
else
’s
money. It’s mine.
(
这不是别的什么人的钱
,
是我的。
)
/ Do you have
anything else to say for yourself?
(
你还有什么要为自己说的吗?



special

especial
的区别:表示事件不同寻常、过分或特殊时
,

个词可互换
,

special
较为常用。另外,
special
还可以表示特别的
目的。如:

She
pays
(e)special
attention
to
clothes.
(
她非常注重着

)
/ These are special chairs for small children.
(
这些是专门给小孩
子的椅子
)


gone

lost

missing
的区别:
g one
表示“丢了
,
没了”
,
含一去不
复返的意思
,
也可以表示“死了”
,
作表语或宾补
,
不可以作定语;
l ost
表示“丢失”
,
含难以找回的意思
,
可作定语、表语或宾补;
missing
表示“失踪了
,
不见了”
,
强调某人物不在 原处
,
可作定语、








My
fever
(


)
is
gone,
but
I
still
have
a
cough.
(
发烧消退了
,
但我仍然咳嗽
)

/
The
parents
found
the
lost
child
at
last.
(












)

/
My
dictionary
is
missing
.Who’s
taken
it
away?
(
我的字典不见了
,
谁拿走了?
)

/
For
more detailed information
(
详情
)
of the missing girls, please visit our
website
(
网址
).(
如果想知道失踪女孩们的详情
,
请访问我们的网站
)


living

alive

live

lively
的区别:四个词都来源于动词
live
“生
活、居 住”。

living

[
‘livi
N]
有三个 意思:①“活着的、现存的”
,
作表语或定

,
②“一模一样的、逼 真的”
,
③相当于
lively
,
意思是“强烈
的、活泼的 ”;

live

[laiv],
指东西“活的”
,
可以替换为
living


alive

[[
‘laiv
]
作表语
,
指人“活着的”
,
如果作定语
,
则放在名词的后
面;

lively

[
‘l aivli
]
有三个意思:①有生气的、活泼的、快活的
,

(

)
鲜艳的
,
③生动的、真实的。

例如:
A living language should be learned ora lly
(
口头上
).(
活的语言
应该从口头上学
)(
被动句
) /
We have a living hope that you will
succeed.
(
我们强烈地希望你能成功
)

/
Is
she
still
alive?
(
她还活
着吗?
)
/ They are the happiest children alive.
(
他们是活着的最
开心的孩子
)
/ This is a live fish.
(
这是条活鱼
) /
A live wire
(
电线
)
is
dangerous.
(
有电的电线是危险的
)

/
She
is
as
lively
as
a
kitten
(
小猫
)
.
(
她像小猫一样可爱
)< br>
/
He
gave
a
lively
description
of the football match.
(
他生动地描述了那场足球赛
)


sic k

ill
区别:
sick

ill
都表示“生病 的”
,
但是
,
sick
可以做定
语、表语
,

ill
只能做表语。如:
He
has
been
ill/sick
for
a
long
time
and
he
is
very
weak
now.
(
他病了很久
,
现在非常虚弱
)

/
Vets
help treat sick pets and most of the
pets’ owners like them.
(
兽医帮助
诊治患病的宠物
,
很受宠物主人们的喜爱
)


the
poor
(
穷人们
)
/
the
rich(
富人们
)
等用法:“
the
+
形容词”这一
结构可以表示一类人物
,
复数含义。如:
We
must
try
our
best
to
help
the
poor.
(
我们应该尽力帮助穷人们
)

/
The
rich
never
know
how the poor are living
.(
有钱人哪知穷人怎么过日子
)
2、副词
:用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明
其它形容词或副词程度 的词叫做副词。

1

副词的分类

(
见下表
)






频度
地点
/

程度副
方式
疑问
/

其他副


副词

位副词



副词

接副词



today,
here,
very,
too,

once,

well,

how,

tomorrow,

there,

too,

also,
yesterday,
home,
enough
nor,
so,

twice,

hard,

where,

now,

below,

,


then, early,
alway
anywhere
rather,
as,

alone,

when,

late,

s,

,

quite,

on,off,
once, soon,
usuall
above,
how,

fast,

why,

either,

just,

y,

outside,

so,
in,
tonight,
much,
togeth

often,
inside,

whether

yes, no,

long,

just,

er,

out,
already,
somet
back,
up,
nearly,
sudde
however,
not,

yet, before,

imes,

down,

only

nly,

etc.

neither
ago,
later,
away, off,
almost,
-ly

关系副

never,

maybe,

ever since

far,

hardly,




after,
(seldo
near,
as
long


perhaps

where,

whenever

m),

nearby,

as

,



,
first,
even,
certainl

ever,

wherever



why, how

someday,

all,

y,
sometime,
everywhe
a
little,





when,



last,

re,

a bit
2
、副词在句子中的位置以及作用


⑴:



时间副词
:一般放在句首或句尾
,
注意
,early

late

before

later< br>、
yet
等一般放在句尾
,
already

jus t
一般放在动词的前
面。如:
We will visit the Great Wall tomorrow.
(
我们明天要去
参观长城
)
/ They have already been to the UK twice.
(
他们去过
英王国两次
)
/ Soon the lost boy found his way back home
.(

久迷路的孩子找到了回家的路
)

频度副词
:一般放在
be
动词之后或者助动词与主要动词之

,

sometimes

often
等还可以放在句首或句尾
,
usually

放在句首
,
once
可放在句尾,
twice

three
times
等一般放在句




Sometimes
I
get
up
early.
(






)
/
The
workers usually have lunch at the factory.
(
工人们通常在厂里
吃午饭
)
/ Take this medicine twice a day
.(
这种药一天吃两次
)


方式副词
: 一般放在行为动之后
,
suddenly
可以放在句首、句
尾或动词之前。如 :
Old people can hardly walk as quickly as
young
people.
(
老年人几乎不可能走得和年轻人一样快
)

/
Suddenly he saw a light in the dark cave
(
山洞
).(
突然
,
在黑黢黢
的山洞里
,
他看见了一丝亮光
)


地点副词
:一般放在句尾
,

here

there
还可放在句首。


There
you
can
see
thousands
of
bikes
running
in
all
di rections(
方向
).
(
在那里
,
你可以看到成千上 万的自行车朝各
个方向流动
)
/ The frightened wolf ran away.
(
受到惊吓的狼逃
开了
)
/ He walked out quietly and turned back soon
.(
他悄悄地
走了出去
,
很快又返回
)


程度副词
:修饰动词时
,
放在动词之前;修饰形容词或 副词时
,
放在形容词或副词之前。但注意
,
enough
总是放在被 修饰的
形容词或动词的后面;
only
位置比较灵活
,
总是放在被修 饰
的词的前面。如:
I nearly forgot all about it if he did not tell
me
again.
(
如果他不再次告诉 我
,
我几乎把那事全忘了
)

/
It

-


-


-


-


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-


-


-



本文更新与2021-01-26 02:35,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/568793.html

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