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小学英语论文:浅谈小学英语音标教学的重要性

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 03:25
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2021年1月26日发(作者:填充)
浅谈小学英语音标教学的重要性



要:对于部分学生,特别是 农村地区的学生来说学习英语真是举步维艰。教
师也是一味地带读,
学生跟读,
导致了 学生只会机械地记忆单词,
而不是真正地
学习。
这样的英语教学注定是枯燥无味的。< br>这更凸显了音标教学的重要性。
音标
是英语语言的基础。
学好音标有助于为英语 学习打下良好的基础。
学生可以通过
音标自己尝试读单词,
并根据音标轻松记忆单词,
这就提高了学生自主学习英语
的能力。

关键词:音标,重要性,单词,学习兴趣,自主学习




言:

小学阶段的英语教学是建立学生学习英语兴趣的关键期。
要学好英语就 要打
好基础,
而音标教学就是英语教学的基础。
我们教师应该认识到音标教学的重要< br>性。俗话说

授之以鱼,不如授之以渔

,在小学英语学习中,老师单 纯地教小学
生读英语,就是

授之以鱼

,而教给学生音标,就相当 于

授之以渔

。因为教会
学生音标就是教会了他们读英语的基本方 法,
从而使他们在没有教师领读的情况
下,由被动学习转变成主动学习,培养他们独立自主的学 习能力。
[1]



人教
PEP
版英语课本中 ,从三年级开始就开辟了音标的教学板块。最初让学
生通过听、
跟读然后吟唱简单的辅音音标,
到高年级通过海伦音标教学视频让学
生学习音标发音方法与口型。编者将所有的音标都穿插进了 每一单元的教学中,
只要教师坚持认真教学每一单元音标,
日积月累,
学生在英语学习 中必定有很大
的收获,而非三年的学习后给英语贴上枯燥无味的标签。

小学英语音标教学的现状

目前,
在许多的小学英语课堂上,
音标的 教学是不容乐观的。
教师只注重英
语知识的传授,
而忽略了学生语言技能的学习。教师将教学重心放在词汇与简单
句子的教学中,
对于语音音标的教学重视太少。
在 词汇教学时,
教师们也习惯于
一遍一遍地领读新单词,
学生机械地跟读,
整个 单词教学中学生没有独立拼读单
词的能力。
有的学生为了能记住单词的读音,
就不得不 用汉字和汉语拼音帮助记
忆,
书上记得密密麻麻。
这种方法严重影响了他们的正确发音 。
这种不正确的读
音还会导致英语听力差。
学生不会说也听不懂英语。
长此以 往,
学生将不会对这
种照本宣科的英语课堂感兴趣,甚至会对英语产生厌烦情绪。




最为一名小学英语教师,我们很清楚目前学生英语学习的现状不是太好 。特
别是农村小学英语学习的环境是远远不如城市环境的。
农村教学条件有限、
师资< br>力量不足等多方面因素导致英语学风的形成很难落实到实处。
学生刚开始接触英
语时好奇 心重,
兴趣也很浓,
但长时间的枯燥课堂、
学习难度的增强以及缺乏自
主学习 能力会使学生学习积极性日益减退,甚至出现厌学情绪。

音标教学的重要性

教师应该认识到音标教学的重要性,
学好音标就意味着打牢了学习英语的基
础。
学生 也可以通过音标来独立拼读单词,
根据音标来记忆单词。
音标的学习对
英语词汇的学习 是有很大帮助的。
很明显学生英语课堂中自主学习的能力也会得
到提升。这样学生的学习兴趣肯 定会会得到提升。

1
.音标是英语发音的基础。




语言学习最重要的还是我们的语言表达能力的锻炼,那英语教学最重要的其
实还是让 我们学生会说英语,
会用英语去沟通、
交流。
很多学生在经历了
9
年 甚
至更长时间的英语学习后,我们发现自己只会做题、考试、背单词,却说不出一
句英语,这是一个很普遍的现象。
要改变学英语的目的,
不仅能提高学生的知识
技能,还能 锻炼学生的口语表达能力。




学生的英语口语从读准每个音标 开始,教师应该注重音标的教学,多让学生
开口去读音标并且读准每个音标。
如果发不好音,< br>就会对英语口语造成很多障碍,
更谈不上用英语去交流了,那我们学的英语就成为了
“< br>哑巴英语






就像汉语学习离不开拼音一样,英语的学习同样离不开音标。打好音标基础
才是


学好英语的基本条件。
英语教学大纲也明确指出:
学好音标是英语入门的< br>关键,也是练好听说读写的基础功和基础。学好音标,学生才会正确地发音,读
准每个单词,这对英语口语是非常有帮助的。
国家教育部
《关于积极推进小学开
设英语课程的指 导意见》中也明确指出:

小学开设英语课,要重视激发和培养
学生学习英语的兴趣, 培养一定的语感和良好的语音、语调基础。

要打下良好
的语音、语调基础,在学生认 读、拼写单词的过程中是离不开音标教学的。
[2]
2.
音标有助于单词的学习与记忆。




《小学英语课程标准》规定,每个小学生在小学阶段需掌握
600-700
个单词。

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