沙盘疗法简介

2021年1月26日发(作者：宦乡)
沙盘疗法简介

沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园， 它
被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；在大学和成年人的心理诊所，它也
深受欢迎。通过 唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会
适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得 以化解。


一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件造型，加上治疗师 的关注与
投入，来访者的自由表现与创造，这就构成了沙盘游戏的最基本的要素！而就
在这简易 的设置中，内心的世界得以呈现，心灵的充实与发展，治愈与转化也
获得了可能。


这就是在国际上受到普遍推崇的沙盘游戏治疗方法。除了荣格的心理分析
之外，它也被人本主义 治疗、格式塔治疗和整合性动力治疗等广泛接受，成为
表现性和艺术治疗的主流，同时也被逐渐运用于学 校心理教育与心理治疗。

今天的沙盘游戏治疗最终来自于瑞士心理分析家多拉·卡尔夫，她跟 随荣
格学习心理分析，同时也深受莱温菲尔德世界技术的启发，最终结合荣格分析
心理学的基本 理论和中国文化中的哲学思想，在简易的沙
-
水
-
容器世界中寻找
到 了一条心灵治愈的有效途径
。


沙盘游戏的应用

一、沙盘游戏可用于儿童、成人

（一）
沙盘游戏对有自闭症、恐怖症、社交 困惑、躯体化等心理障碍的儿童提供心理辅
导，可以广泛应用于幼儿园及中小学。

（ 二）成人做沙盘游戏，可以提高自信心、完善自我性格、提高人际交往技巧、有效的
宣泄消极情绪、释放 压力等。

二、
沙盘游戏可以个体单独进行，
也可以由家庭或其他形式的团体 一
起完成

（一）
个体沙盘游戏可以深入展示个人的内心世界，
让自 己与潜意识对话，
了解自己的
深层次需要；

（二）
家庭沙盘游戏， 可以有效的改善家庭成员关系，呈现成员的无意识反馈，促进成
员间深层次的心灵沟通，尤其是对培养孩 子的良好性格习惯有积极作用；

（三）某一特定团体进行沙盘游戏，比如，学生、教师、医护 人员、病人、企业高层管
理人员、销售人员、公务员等，可以促进团队精神的升华，提升团队凝聚力，培 养协作性人
才，发现团体中的共性，加强成员间的精神交流，改善团队气氛。

三、< br>来访者可以自由地完成沙盘，
也可以根据一定的主题做主题
沙盘。
一般情况下， 个人进行沙盘游戏宜采用自由完成沙盘，团体进行沙盘游戏适宜选
定主题。

各种方式 有其特别的程序，
但是都遵循容纳、
保护和自由的无意识工作方式，
其根本目
的和治愈原理都是要通过沙盘游戏的过程来接触无意识，进而达到心灵发展和转化的目的。

沙盘游戏治疗的过程

沙盘游戏作为一种治疗方法受荣格积极想象技术及其理论的启发
,
经由洛温菲尔德
(MargaretLowenfeld)
和多拉·卡尔夫
(Dora Kalff)
等人的不断努力
,
再加上 古代传统的启
迪和儿童天性的自发表现
,
在二十世纪六十年代最终形成并得以问世。< br>一开始
,
它的治疗对象
主要是儿童
,
现在已逐渐扩展到对成年 人的心理分析与治疗。

沙盘游戏治疗的过程包括几个步骤：

一：
向来访者介绍沙盘游戏的沙和水的使用，
介绍各种模具的类别和摆放位置，
让来访
者感 到安全、自由，让他明白有充分的条件可以选择任何模具来做任何形式的创造。

二：
治疗师帮助来访者以一种自发游戏的心态来创造沙盘世界以及自由地表达内在的感
受，帮助来访者唤起< br>“
童心
”
。






三：来访者开始摆放沙盘世界，此时所奉行的是
“
非言语的治疗
”
原 则，治疗师尽可能保
持一种守护性和陪伴性的观察和记录，并努力让来访者自己和沙盘交流。

四：
沙盘摆放结束后，
治疗师开始陪同来访者对沙盘世界进行探索，
努力对沙 盘世界进
行深入的体验和经历，
在适当的地方给予共情，
以及在必要的情况下给出建议 性、
隐喻性或
提问性的诠释。

五：
对沙盘世界进行拍照记录，这样做的目的是为整个沙盘游戏治疗疗程留下记录，
也
是对心路历程的一种纪念。


1
、沙盘的产品配置：

外地需要加收
10%
运输费

类别

沙盘

（
101*101*8 CM
）
（大）

（
84*68*8CM
）
（日式）

（
54*46*8 CM
）
（日式小）

说明

适合家庭、学校、医院等使用，符合沙盘咨询的需求