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幼儿园中班英语《小熊的客人》教案
教学目的：
1
．教幼儿说：
who is it
？
Its me
，唱《谁在敲门》的歌曲；
2
．复习学过的“打电话”、“小熊的全家”、“红黄绿”的儿歌。
教学重点难点：
1
．学会
Who is it
？
Its me
的说法及用法，学会歌曲；
2
．
Who is it
？
的连读。
教学准备：
Little Beat Kitty Chick Duck
头饰，用红、黄、绿积木搭成的
门、电话机、小熊全家的照片。
教学过程：
1
．
Greeting
：
Please sit well
．
I sit well
．
Nice to meet you
．
Me
，
too
．
Good morning
，
children
．
Good morning
，
Miss Qu
．
1 / 4
Little Bear
在家里，听到有人敲门
Who is it
？
Its me
，
Miss Yang
．
再重复这个情景，又有人敲门
Who is it
？
ItS me
，
Miss Zhang
．
可以找两个教师协助本人戴上头饰。
2
．教授：
Who is it
？
(1)
集体说
Who is it
？
解释说有人敲门时应该说什么？
(2)
分解
Who(
谁
)
(3)
巩固
Who is it
？
的发音练习，声调，降调。
3
．教授：当听到有人敲门时，该怎么回答？
Its me
(1)
集体发音：
Its me
(2)
启发：
如果是小动物该怎么说：
ItS me
．
(Doggy
／
Kitty)
．
是自己该怎么说：
Its me
…
(name)
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本文更新与2021-01-26 04:27，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/569286.html