英语课标题

2021年1月26日发(作者：莫衷一是的是)

电工小学英语课程标准测试



















































姓名：

一、填空题

1
、语言技能一级目标要求学生能唱
_______
首英文歌曲。

2.
语言技能包括：
________
、
________
、
________
、
________
。

3.
语言技能二级目标中，要求学生能模仿范例
________
；

能 写出
________
的问
候语；能根据要求为图片、实物等写出简短的
__ ______
或
________
。

4.
情感态度指< br>________
、
________
、
________
、
________
和
________
等影响学
生学习过程和学习效 果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和
国际视野。

5.
英 语课程的评价体系要体现评价主体的
________
和评价形式的
________
。

6.
评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果，采 用
________
与
________
相结合的方式。

二、单选题

1.

学习策略指学生为了有效地（







）而采取的各种行动和步骤。

A.

学习和发展



B.
观察和记忆



C.
思维和想象



D.
增强实践能力

2.
英语语言技能二级目标要求学生能演唱英文歌曲
(







)
首。

A. 20-30



B.30-40



C.40-50



D.10-20
3.(




)
是基础教育阶段的必修课程，
(





)
是外语课程中的主要语种之一。

A.
英语、外语



B.
母语、外语



C.
外语、英语



D.
母语、法语


4.
英语课程要面向
(





)
学生，注重素质教育。

A.
小学低段



B
小学高段



C.
考试学年



D.
全体

5.
学生的发展是英语课程的
(






)
。

A.
出发点和归宿



B.
目的和任务



C.
目标和归宿




D.
出发点和任务

三、多选题

（



）
1
、基础教育阶段英语课程的任务是：





A.
激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心

B.
养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略

C.
发展自主学习的能力和合作精神

D.
使学生掌握一定的英语基 础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综
合语言运用能力

（



）
2
、属于英语课程的基本理念是：

A.

面向全体学生，注重素质教育

B.

整体设计目标，体现灵活开放

C.
采用活动途径，倡导体验参与

D.
培养爱国主义精神，形成健康的人生观

（



）
3
、以下说法正确的是：

A.
培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神

B.
我们应帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野

C.
要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓
展学习和运用英语的渠道


D.
在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力