英语阅读题的四种题型及命题思路

2021年1月26日发(作者：majesty)


一、阅读题的四种题型及命题思路




1
、主旨大意题



阅读理解是对整个文章的目的、意图 、观点、立场、态度以及内在的逻辑关
系的理解，
而不是断章取义的一孔之见，
所以统 览全篇和问题是很有必要的，
这
些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
在统览全篇的同时要注意
抓住文章的中心大意，捕捉主题

句，因为一些显性的答案是 可以从主题句中直
接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。



主题句一般具有以下特征：



①概括全段思想。



②一般位于段首、段尾或位于段中，它通常是用单词、短语表达的。


< br>③解这种题目时，
不能只凭文中的只言片语而断章取义，
需要在细读全文的
基础 上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识等推理、判断，从而获取文章
中内隐的信息。



主旨题常见的命题形式：



①
The main idea of this text may be
……
.


②
This passage is mainly about
……
.


③

The author's purpose in writing this text
……
.


④
Which of the following is the best title for the passage?


⑤

What
’
s the topic of the text?


⑥
The passage gives us is
…
...


典型例题



2005
年北京市中考题阅读理解
C
篇



第四题：
The greatest help the passage gives us is ____.


A. to introduce a food guide to the world


B. to provide us with knowledge of six food groups


C. to suggest a way of eating for a healthy life


D. to find the main cause of some serious diseases


答案为
C
。不同的饮食习惯给我们的健康生 活带来了不同的影响，而不是提
供各种类型食物的知识等，
因此不能只凭文中的只言片语而断章 取义，
选择其它
的选项。




2
、推断题




这种题目有一定难度，
往往不能直接从文中找到答案，
而必须根据上下文及
其相互间的关系或对整篇文章进行深层理 解后，
才能找到答案。
有时甚至还得联
系作者的态度、观点、意图、语气等弦外之音、 文外之意加以推理，这些题目一
般都是深层意义的题目，
他们没有明示，
大多数属于模 糊性的，
甚至是模棱两可。
解答这类题时，
要求同学予以高度重视注意从话题出发，< br>充分运用自己的逻辑思
维能力，
从文章的内在含义和字里行间中，
从作者的态度 和取向中获取信息，
做
出正确的判断。




应特别注意以下特征：



①吃透文章的表层意思，是推理的前提和基础
;


②推理的根据来自于上下文
;


③不能以自己的观点代替作者的观点
;


④在提问中常用的词有
suggest,mean,infer(
推断
),from
the
fact,indicate(
暗
示
) conclusion
，< br>probably
，
likely
，
reason
，
because
，
according to
等。



推断题常有的命题形式：



①

It can be known from the text that
…
.


②

From the text we know that
…
.


③

The story implies that
…
.


④

The paragraph following the passage will most probably be
…
.


⑤

The writer suggests that
…
.


典型例题



2005
年北京市海淀区中考试题阅读理解
C
篇

第三题：
It can be learned from the last paragraph (
段落
) that ____.



are supposed to follow your parents
’

words


ts should not listen to music before exams


have some good reasons to exercise to music


might help you to get higher grades in tests



根据文中：
A study showed students who listened to Mozart went on to score
higher marks in an intelligence test.
这一个信息得知，科学家研究发现 ，凡是听
莫扎特音乐的同学在智力测试中不断获得更高的分数。因而答案为
D.



3
、事实细节题




在 阅读理解题中，
又有相当一部分属于事实或细节题，
下面仅就这类题的正
确解法作简要 说明。
首先是直接理解性题目，
这种题目比较简单，
只要通读全文，
了解文中 所叙述的重要事实或细节，
就可以解答出来，
有的甚至可以从文章的原
句中直接找到答 案
;
另外还有一些题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句
子作出解释或需要对有 关的上下文提供的语境和信息、
甚至对整篇文章的内容建
立准确、立体的理解和判断。




典型例题




如：
2005
年北京市中考题阅读理解

C
篇




第三题：

Which of the following is true according to the passage?



A. More and more people have good eating habits now.



B. Parents
’
eating habits are important to their children.



C. Good eating habits develop only when you are young.



D. The more fruit and vegetables we eat, the longer we will live.



这道题答案为
B
。
文中：
When parents have poor eating habits, their children
usually do, too. After all, children eat the same way as their parents.
父母的饮食
习惯不断地影响着孩子，因此对孩子非常重要。对于这类型的题 只要通读全文，
了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来。




4
、猜测词意题




这类问题主要 考察学生两方面能力。
根据上下文推测和判断生词、
短语或句
子在阅读材料中的含义，
即利用我们所熟悉的词或短语和上下文中的已知部分进
行逻辑上的推理，有时还需依靠常识和经 验。




猜词的活动是阅读中经常遇到的，
阅读理解题 目中的作为干扰项出现的错误
选项，
一般多是学生比较熟悉、
想当然的词典意义，或者适应学生习惯的汉语思
维方式
;
而正确的含义往往不只是词典上的，而是要通 过上下文内容的提示才能
确定的




解这类题时应注意以下特点：




①注意一些过渡词语，如
that is, this is, in other words
等，它们直接引出了
同义解释
;



②注意连接词及被猜测的词前后的因果，让步，递进，转折，列举及承上启
下等各种连接上下文的特殊 功能。




③注意同义词、
近义词、
反义词、
同位语、
定语从句，
相似或相反的结构等。




④对于句中首字母或全部是大写的单词
,
应该猜出可能是专有名词
(
人名、地
名、组织等
)
，因此拼读有时是最合适的方法。




典型例题




2005
年北京市海淀区中考试题阅读理解
C
篇




第一题：
The underlined word enhance can be replaced by _______.



A. impress B. improve C. provide D. produce



由上句
improve
一词可猜出
enhance
也是“ 提高”之意




又如：
2003
北京市西城区中考试卷阅读理解
D
篇




第二题：

“
Flattened wheat
”

means _______ .