(完整)四年级英语期末试卷分析

2021年1月26日发(作者：高雨)
2014
—
2015
学年度第一学期四年级上册英
语期末考试试卷质 量分析


一
.
基本情况。


四年一班，
参考人数
47
人。平均分
88.47,
及格率
80.88%
，优秀率
70.86%
。

四 年二班，
参考人数
43
人。
平均分
85.28
，
及 格率
81.40%,
优秀率
58.14%
二
.
命题质量分析

小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，< br>通过
考试的形式来检测小学生的学习兴趣
,
学习习惯和所学知识的掌握程
度。针对听说读写技能对学生进行考察，本次检验题，覆盖面广，题
型多样，题量适中，难度适中，试 题从多角度考察了不同层次的学生
的基础知识和基本技能，所考察的词汇和句型容量大，范围广，较准< br>确的衡量了学生能够掌握基础知识的运用语言的技能情况。

听力部
分——该 试题听力部分占总分值的
50%
，其考察学生对单词，句型的
听辨能力，理解能力。该 部分同时体现了英语的交际功能，语言素材
较为口语化和生活化，
题目编排由易到难，
由词到句，
实际科学合理。
听力部分的考题体现了要求学生养成良好的听读，识记，背默，和运
用语言的技能的情况。

笔试部分——该试题部分在保持对单词，
句
子规范书写持续重视的基础上，
更注重考查学生对语言的理解和综合
运用的能力，试题源于课 本，源于生活，注重学科知识的交融渗透，
题型多样，具备一定的阅读量及难度。


三．学生答题情况分析：


本试卷分两大部分：
A.
听力部分（
50%
）
1.
根据听到的录音给下
面的图片排序

。
本题考查的学生的听音辨音能力，
学生得分率为
77%
。

2.
听音判断图片与所听内容是否相符，本题考查学生的日常用语的
不同的环境情况 下是否合理运用，学生的得分率为
80% 3.
听音给
图片排序。本题考查学生的快速判断能力，学生得分率为
96.6%
。
4.
听音在想吃的食物后划√，
想吃的食物后划×，
本题考察学生对句型“
Do you want some
…？”及其答语

Yes,please. No, thank you.
掌握情况。学生得分率为
86.6%. 5.
根
据听到的录音顺序给句子排序。本题考察学生对
There be
句型的快
速反应能力，学生得分率为
96%
。


B
．笔试部分（
50%
）
1.
选出不同类的单词，主要 考察学生对单词的
掌握，识记能力，学生得分率为
91.2% 2.
根据图片补全单词 。
3.
单
项选择，
主要考察学生对主要句型，
词组及语法等在句子中 的运用能
力，学生得分率为
71.9% 3.
根据问句选答句，主要考察学生能否能
将日常用语的掌握，学生得分率为
93.2% 4.
选词填空，本次主要考
察学生对日常用语的掌握，学生得分率为
85.7% 5 .
问答句匹配句，
本题主要考察学生对课文中重点句子的掌握，学生得分率为
86.2 %
。

6.
阅读短文，
主要考察学生的阅读理解能力和综合运用 能力，
学生
得分率为
67.4% .7.
书写能力展示，学生得分率为
98.2%
。
8.
表达
能力展示，本题主要考察学生英语的实际运用能力，学生得分率为
40%
。