四年级上册第三单元英语试卷分析

2021年1月26日发(作者：茹富兰)
四年级上册英语第三单元试卷分析





















新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生 学习兴趣和积极
性。
第三单元试卷的出题思路非常明确，
通过试卷的形式来检测小学< br>生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。


一、试题特点

1
、注重基础知识的考察

试卷能充分体现考察学生基础知识为主要目标的命 题原则，
依据
课本，
对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考察的内容
（< br>如第十
题是重点句型的书写；第六题是选择正确的答案，并在答案下划线，
这是前两个单 元没有考察的题型；
第七题是将五个句子重新排序，
变
成对话；
第九题是填上 所缺的字母，
把单词补充完整并写出中文意思；
第八题是在所给的单词中找出它们的反义词，< br>这是前两个单元没有考
察的题型。这五题注重对单词和重点句型的练习。
）这些知识能为 学
生以后的学习打下坚实的基础。

2
、突出语言的交际功能
英语作为一种语言，
是一种交际的工具，
而小学英语教学根据小
学生的年龄特点和 语言学习的规律，
确立以听力能力的培养为主要目
标，读写跟上的原则进行。本次考试听力部分
50
分，笔试部分占了
总分的
50%
，为的是让学生能够学有所用。
本次听力部分共有四题，
第一题是听录音两次，
圈出听到的单词并写出中文，
考察的是本单元
的黑体单词，
学生失分较少，
但是不少学生在圈单词时不注意，
少圈

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