我最难忘的老师(作文)

2021年1月26日发(作者：高歌)
我最难忘的老师
(
作文
)

我最难忘的教师作文（一）
：


在这小学六年中，我有过很 多教师，但其中让我最难忘
的是我们班的班主任――邱教师。她就如我的亲人，给了我
很多关爱 ，在我失败时，邱教师站出来给我鼓励，在我没自
信时，邱教师给我一丝微笑，让我充满自信和勇气……


说起邱教师，我的脑海里浮现出一幅画面：邱教师的头
发金黄的， 脸白白的，还有一个可爱的小酒窝，笑起来十分
可爱，教师还有点胖，走起路来摇摇晃晃，还有邱教师为 我
们讲课时，神情动作都很搞笑，脸上还不时的微笑。邱教师
对我很关心。


记得四年级我转来时，是一位成绩不好的学生，邱教师
却对我很有信心。
上第一节语文 课时，
邱教师让我们做笔记，
我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱教师看到我，就走到我身
旁，细心的教我写哪里，还不是的问我：听得懂吗我看着教
师那双温柔的眼睛回答：听得懂。每节语文 课，教师总是从
我身旁走过，不是的指点我这个怎样写，那个怎样做，还叫
我旁边的同学多教我 。
慢慢地，
我在教师的帮忙下和鼓励下，
从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不 好时，教师并
没说我，而是微笑地对我说：舒琪，你这次考不好了，下次
必须要考好，不能这么 粗心，明白吗教师就是这样鼓励我，
让我对下次的考试充满信心，这就是一位给我鼓励，给我关
爱的邱教师。


邱教师很爱我们，
她舍不得打我们，
我脑海 里记得一次，
我们班有一位同学很调皮，上课不认真听讲，还交头接耳，
字写得能够飞起来了， 邱教师被气得就拿起一根棍子轻轻地
往那位同学的肩膀打下去，
那位同学没感觉，
还偷 偷的笑了，
我们就明白邱教师并没有存心想打我们，而是想拿这把尺吓
吓我们，让我们上课认真 听讲。


邱教师为了我们流过眼泪，她为了给我们上课，声音都
哑了
;
她为我们整天操劳，脸上多了一丝丝皱纹
;
她为我们熬
夜批改作业 和备课，头上多了几根白发
;
我是您手中的一颗
小草，在您细心的照料下茁壮成长，您 的一丝皱纹为我生，
您的一根白发是为我白的，
邱教师，
我们两个月就要分别了，也许我们会成为陌生人，但您还是在这两个月里努力的教我
们，不管自我有多累，您还是坚持下去。


邱教师，您的教育之恩，我终生难忘，我唯一能报答您
的就是在这 两个月内好好学习，用我优异的成绩报答您。


我最难忘的教师――邱教师。


我最难忘的教师作文（二）
：


平时，你可曾留意过，黑板 上的字迹、课堂上娓娓动听
的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小
学生活即 将过去，这一切的一切即将变成历史，可是，六年
来，是教师看着我们长大，是教师们看着我们一点一滴 的提
高，我们又怎能忘记您――亲爱的教师
!

小学六年间，教过我 的教师不计其数，但要说到最令我
难忘的一位，莫过于我六年级时的数学教师――李教师了。


李教师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真能
够形容，而是十分十分 认真
!
她总是在每次上课之前认认真
真的备好课，在上课之前的
5
分 钟就来到课室写上课要用到
的板书。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我
们理清思 路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，
看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表 面上
认真听课的同学来回答问题，大多数情景下，李教师总是很
“幸运”的点中那些真的是不听 课的同学，们呆呆的站在那
里，因为没有听课，所以低着头不作答。这时教师总是会看
着们并小 幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样
貌。至于作业，那更是狠抓不放了


有些人不明白李教师为何要如此认真，可是我明白，她
在背后的默默付出的汗水付出的时间，都 只是期望我们能考
上好的初中，期望我们将来能学以致用，期望我们将来能成
为国家的栋梁。< br>

我永远也不会忘记李教师上课的那股认真劲――我爱
您，李教师。


我最难忘的教师作文（三）
：


教师，您是辛勤的园丁，我 就是在您的浇灌下成长的小
苗
;
您是好人，我就是被您帮忙的孩子
;
您是刺骨的寒风，我
就是迎风傲立的腊梅
;
您是……总之，在我成长的路上，需
要您
!

还记得那次吗我们班的曹力鑫同学因不细心得了很严
重的 病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了
狂似的从教室里跑了出去，让一个教师来代课。在 课上，我
不断想：教师，您去哪了这是怎样了可是我只能坐在教室里
听课，真想跑出去看您，就 这样，一连串的困扰笼罩着我的
大脑。


第二天是星期六，我准备到 曹力鑫住的医院来看看。可
刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心
田――您牵 着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹
力鑫要什么，您都以温柔的面情依着。此刻，我仿佛看见 了
您心里的着急，看见了人间最欢乐的场景。


啊
!
您不是一个平凡的教师，你是一个负责，充满仁慈，
一心为别人的优秀教师
!
我最难 忘的人是谁是您――优秀，
又令我难忘的李教师
!

我最难忘的教师作文（四）
：


从小到大，我接触过的教师已经多得不计其数，给我印
象最深刻的，就是李春丽教师。


李春丽教师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人
群里不是能很快的找出 ，可是平凡的教师有不平凡的教学方
法。


每次上课她不合其教师一 样，她的问题总是那么多，让
我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言，
她提出 的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我
们胆小如鼠。以前的教师在应对这种情景的时候早就 愣在讲
台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀
手锏：
“会的举手， 不会的举手，两样都没有举的站起来
!
”
顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的 声音都能够听
见，待教师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是
换做是其的教师，这时候都直接公布答案了，
免得下不了台，
而她却不一样，
属于我们的问题我们自 我要解答，
在我们
“山
重水复疑无路”的时候，教师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”
。


教师就是一向蜡烛，燃烧了自我，给我 们指明了前进的
方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳
的教师。


我最难忘的教师作文（五）
：


从小到大 ，教过我的教师有很多，有的随着记忆的流逝
已经淡忘了，
可有一位教师却很难忘记，
就是我上五年级时，
教我数学的王教师。


高高的个子，身材不胖不 瘦，最好看的要数的眼睛了：
长长的睫毛，
又黑又亮的眼珠，
就像两颗闪闪发光的黑宝 石。


王教师上课很趣味，经常在课堂上带领我们做一些数学
小游戏 。
在游戏中，
我们边学边玩，
简便欢乐中学会了知识。

< br>有一次，我们学习“方向与路线”
，我们总是找不出最
近的路线。
就带我们做游 戏，
首先找出五位同学站在座位上，
正好围成一个正方形，中间还有一个点，然后再让同学到讲
台上，按教师的要求找人：怎样找最近，怎样最远。结果，
同学的兴趣很高，
在找人的 游戏中很快掌握了
“方向与路线”
的资料。


我们喜欢上王教师的数学课。课下，王教师会像小孩子
一样和我们一齐玩耍。


王教师还是一位公正的教师，从来不会偏向学习好的或
是当班干部的同学。无 论哪个同学犯了错，都会受到应有的
“惩罚”
。


清风系不 住流云，流云带走了岁月。我升入了初一，王
教师早已不再教我，可趣味的课，和我们玩耍的情景……却
永远留在我的记忆中。


彭伟同学代表全校师生感激您对我们的付出，感激你的
辛勤劳动
!

我最难忘的教师作文（六）
：


岁月匆匆，花开花落，像流 水似的年华匆匆而过。学校
的大树的年轮又增加了许多，学校的那快老石头上头长满了
岁月的青 苔，而上头记载着我们成长的足迹。


转眼间，六个春秋很快地过去了。我即 将要告别美丽的
母校
;
告别亲爱的教师
;
告别朝夕相对的同学。可是 ，在小学
六年里发生过的点点滴滴，我永远也不会忘记，它们将永驻
在我的记忆长河中，异常是 我的启蒙教师――刘教师。


刘教师是个很和蔼的人，她有一头乌黑亮发，圆 圆的脸
蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，还有一副眼睛“骑”在她那
扁扁的鼻子上。刘教师性格十 分温和，乐观，她那和蔼可亲
的脸上总是挂着笑容。


我是个很丑的 小女孩，给别人的第一印象总是不好。所
以，我总是逃避被人看到我的样貌。因为我明白同学们必须也不会喜欢我，这是理所当然的。同学们见到我，都不愿意
和我玩，大家都躲避我，欺负我，我总是 孤零零的坐在椅子
上任凭时光流逝。
可是，
虽然同学们歧视我，
但教师并没有 ，
她大公无私地教导着每一个学生，在她心里面人人都平等。


六年 了，六年前教师说过的那番话在我的脑海中还是记
忆犹新。可是多久，我就要升学了，告别小说时光，进 入人
生另一个阶段，继续在学习的海洋里探索，一步一步地走向
成功的大门。我必须会以优异的 成绩去报答那个我永远也忘
不了的教师。


我最难忘的教师作文（七）
：


我的六年小学生活遇到了很 多人和事，印象最深的还是
教师。教师一个多么神圣的职业啊
!
我最好的教师是我的启
蒙教师――吴寿勇教师。


上小学一年级时我的数学成绩一向是20
几分。吴教师
一向再用不一样的方法鼓励我。并且和学生打成一片。大家
一齐 聊天、做游戏。有时候还把吴教师当成我们的同学、朋
友。


记得有 一次快到单元测试的时候了吴教师对我们说：
“这一次得到
100
分的有奖励。
”全班立刻欢跃起来。有些
人在说自我能考多少多少分，而我坐在位子上一句话没说。
因为我 认为我不可能考
100
分，吴教师发现了问题。于是走
到我身边一边抚摸着我的头一边 语重心长地对我说：
“失败
是成功妈，你必须不能灰心。越不行越需要努力，别人花一
分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人
笨，只要你把我们以前落下的知识再补回来， 这样不光这次
能够考满分连期末考试也能够考满分。
”


最 终下次的单元测试我考了
100
分。我心上的的伤痕又
痊愈了。脸上又充满了成功的喜 悦了。
“大家还不掌声鼓励”
吴教师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。


我最难忘的教师作文（八）
：


她让我最 难忘的，应当算是本学期的第一节美术课了。
说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，教师无非就是做
个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这
个陈教师不一样，她穿着一件色彩极 其鲜艳的衣服进了教
室，之后又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了
一堵墙，问我们 ：
“谁来说说，这是什么颜色”我们莫明其
妙地望着陈教师，心想：这恐怕是问给
3< br>岁小孩的问题吧，
是不是我们听错了要不，准是教师走错地方了
!
“怎样没人< br>回答呢”教师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗
出了一点失望的表情。


我们这才齐声答道：
“白色
!
”这么幼稚的问题，居然让< br>教师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：
”
再仔细想想。
”教师 这么一说，显然是我们答错了，可怎样
会呢全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听教师讲解。陈
教师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：
“你
们好好观察一下，除了白色，还有 什么颜色”
“蓝色
!
”我们
猜测到。


陈 教师淡淡一笑，点点头，又说：
“如果一个穿黄色衣
服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什 么颜色”噢，我
明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它
的颜色并不是单纯的 。同时，我也明白陈教师为什么要问那
个所谓幼稚的问题了。之后，她给我们叙述了她遇到过的许
多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈教师
的教学原则。


每节课，陈教师都会用不一样的方式来吸引我们，让人
倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也 不明白这个怪教师
还会有啥怪招儿
!

我最难忘的教师作文（九）
：


在我小学生活中，换了三个 班主任，她们各有其长处，
但我最崇拜，最敬仰的是牛教师。


虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我
做人之道。


就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的教师只会让同
学们娱乐，而我的教师是让我们在娱乐中 增长见识、学习知
识。


我的教师还有时候讲做人的道理。以前我总 爱闹别扭，
原因其实就在于我自我，有时考试，考了个好成绩，便沾沾
自喜、洋洋得意，小尾巴 翘的老高，最终再考一次，以失败
告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴教师
接 手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦
!

不但如此，
别的班主任 一看到学生犯错误，
便只会惩罚，
我的班主任却不一样，我对我的教师在这一点上，给予高度< br>的评价，
并不只是惩罚，
而是用慈祥的一面化解我们的毛病。
我曾多次对我的朋 友提起我的这位教师的作风，朋友们都竖
起大拇指。


这就是我们的 好教师，
一位和蔼可亲、
无私奉献的教师，
我会永远记住：她以往是我的教师。


我最难忘的教师作文（十）
：


小学 六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里，是辛
勤付出的教师教给了我，
像绵绵的春雨，滋润着我们的心田；
像挺拔的大树，呵护着我们的心灵。


那是 一个午时，教师正在给我们布置作业。教师的话音
刚落，同桌就把的作业拿过来让我批。我一看这么多题 ，就
不耐烦地说了一句“烦死了”
，没想到这句话被教师听见了，
教师批评我没有职责 心，把我的组长撤了，让我感受组员的
心境。


我的脾气十分倔，认 为教师这是在小题大做。几天后，
我开始反省自我：是啊，我只批一本作业就说烦，教师每一
天 都要批四十几本作业，怎样没说过烦呢？想想教师头上的
白发又添了几根，眼角的皱纹又深了几道，我的 心里一阵酸
痛，这不都是教师为我们操劳的结果吗？


第二天，我写 了一封道歉信交给了教师。当时的情景我
记忆犹新。我站在教师的办公室里，低着头，心都要跳到嗓子眼了，生怕教师会教训我。我胆怯地瞟了一眼教师，教师
和我想象的截然不一样：脸上的表情虽然 严肃，可是眼里却
充满了慈爱。她语重心长地说：
“你缺少的不仅仅是职责心，
还有对 同学的爱。一个缺少职责心和爱心的人，不论成绩有
多好，将来在社会上也不会被大多数人认可，不会有 大的作