难忘师生情

2021年1月26日发(作者：诸葛诞)
难

忘

师

生

情

有一种职业最美丽，那就是教师，有一道风景最隽永，
那就是师魂；有一种情感最动人，
那就是师生情。
我们拥有
同一颗炽热的太阳，
我们拥有同一片广阔的天空，
在同一片
天空下我们用爱播撒着希望。

每当翻出那些丰富多彩的贺年卡，
那 深深的思念之情便
从我的心底涌起、
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1985
年的秋天，我刚刚任教。被分配到了一中，接任
了第一个班级，
作为 一名中学教师，
明白自己肩负的历史使
命，
这是一个双差班，
为了使班级工作 及同学们学习赶上去，
我很努力，甚至可以说是很拼命，
常常牺牲休息时间，学习
心理 学、教育学，仔细分析孩子们的心里特点，同时刻苦钻
研教材，精心设计教案，努力创新教法，认真批改 作业，耐
心做学困生的思想工作，并给他们补习功课、
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、、

教师是爱的传播者，
“捧着一颗心来，不带半根草去”
。
这 是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，
我用一颗爱心去温暖着每一个孩子。

记得那时这个班有几个学生离家较远，中午不能回家，
总是吃着冰泠的饭菜。我看在眼里，痛在心上，我就想办法
总是将他们的饭菜热好了端给孩子们吃，
看着他们吃着冒着
热气的饭菜，我的心里也是暖洋洋、
甜滋滋的，一碗热饭不
仅温暖了孩子们的胃，
也拉 近了孩子们与我的距离。
他们常
常找我谈心，主动找我补课，还和我在一起吃饭，
很快 班级
成绩赶上来了。
我受到了学校的表扬，
也赢得了家长的称赞。

还记得那是个漆黑的夜晚，
我没晚自习在宿舍休息，
突
然被一阵阵急促的敲门声惊醒。 原来是
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班有一名同学的
手被风刮碎的玻璃大面积划伤。
班主任老师又不在 ，
我赶忙
冲了出去为那个孩子清洗伤口，
并将自己新买的手绢用来包
扎伤口，
鲜血染红了手绢，
事后孩子提议将手绢作为纪念一
直珍藏。手绢成了连接孩子和我心连 心的纽带。从此，我也
成了孩子们心中的良师益友和知心大姐。
我的爱换来了孩子
们的 学习上的进步。
更赢得了孩子们对老师浓浓的情谊。
当
时学校的住宿、
食堂条 件都很差。
我经常在讲课中间胃口就
疼的受不了了。每当发病时，学生就会劝我回宿舍去休息，
并保证说他们会安静的自习，
让我放心。
有的同学还从家中
给我带来药，有一 次，胃口疼得实在不行，我便请假休息，
第二天，
就有好几个孩子骑车来看我，
并带来 了饼干、
鸡蛋、
水果等。
说都是同学们用积攒的零花钱买的，
请我一定收下，
这是他们的一点心意，
我觉得让孩子们花钱买东西，
心里实
在是过意不去，< br>就坚决要求他们带回去，
孩子们一听说我不
要，急地快要掉下眼泪了，说：
“老 师你必须收下，要不我
们回去没法交待大家。
”我只好答应收下，这时他们才长长
地松 了一口气，红润的脸蛋，甜甜的笑容。
那真挚的充满深
情的笑深深地印在我的心底。
胃 病痊愈后，
我拿钱给孩子们