最难忘的人作文1000字

2021年1月26日发(作者：宣鼎)
最难忘的人作文
1000
字



“难忘的人，难 忘的人……”哎呀，它可真难，害得我大脑飞快
运转也想不出来。写谁呢？对，就是他了。下面是小编为 你整理了最
难忘的人作文
1000
字，希望能帮助到您。



最难忘的人作文
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20___
，是我走进新校园的一
年。我从小学迈进了初中校园，在这里，我即将要经 历从稚嫩变到成
熟，从依赖变到独立。我迫不及待的想要知道，陪我走过这三年的是
位怎样的老 师。
“铃铃铃”随着一阵紧凑有力的上课铃声，同学们都
各自找到座位，安安静静地等待着新老 师的到来。过了一会儿，我们
听见一阵急促的脚步声传来。
越来越近的脚步声停在了门前。门被轻
轻的推开了。
映入我们眼帘的，
是一张清秀的脸。
我打量着这位老 师，
大约二十五岁左右，很好看的脸上挂着些许威严。看着这位老师，心
中有一丝疑惑，
她这么年轻，
能担当得起班主任的重任吗？后来她向
我们介绍到：
她姓邸，
是一位英语老师，
曾经教过四年英语，
27
岁。
这介绍改变了我对她的看法，
我也很喜欢英语，
我认为学英语的人都
是很好相处的。由于都是新面孔，老师并不了解 我们。只得用“毛遂
自荐”的方法来选拔班干部。



或许因为害 羞的缘故，没有人那么主动。老师无奈，只好去向一
位老练的班主任讨主意。
最后那位班主任帮 我们定了主意，
班干部的
事告一段落。在以后的日子里，我对这位老师越发的喜欢了。她不仅< br>
















































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~ 1 ~

仅对 我只是知识上的熏陶，
也教给了我许多为人处事的道理。
她曾经
对我们说过：
“好学生并不一定是学习好的学生，学习好的学生并不
一定是好学生，
我从未用学习成绩去评定 一个人的好坏，
真正的好学
生是具有良好道德的学生。
”我十分庆幸自己有这么明智的 老师，虽
然她年龄不大，但并不意味着她不能担当好这个职业，教师是“人类
灵魂的工程师”< br>她赋予人类最高的智慧。
喜欢这位老师还有一些主观
原因，那就是因为我也十分喜欢英语 这个科目。这位老师讲的课，丰
富、生动、精彩，让我在一定程度上不仅学好了课内知识，连课外知识也掌握的很好。



后来，我发现这位老师也很幽默。虽然总是很严 肃的样子，但是
和她相处久了你才会发现，



有时候她也很风趣 。
经常讲一些生活中的趣事给我们。
老师曾向
我们说过：
“我是一个不善于表 达的人，我今天将
QQ
号给你们，以后
有一些在生活中难以说出来的事，可以在网上说 。
”那时，我第一次
发现，原来这位
80
后老师也不是很古板，这更让我们的 关系有了进
一步的发展。经过一学期的学习，我们相处得很融洽。我们都渐渐熟
悉了这位老师的 严肃、幽默。后来，据小道消息，我们听说下半学期
邸老师可能不再教我们了。
同学们都很伤心 ，
虽然仅仅相处了一个学
期，
但这位老师与我们也有了许多感情。
老师给我们 留下了许多美好
的回忆，
不论怎样，
她都曾是我们的老师，
我们将永远铭记这 位老师。



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在 我的记忆里，有很多人让我
难忘。
可最让我难忘的还是我读一年级下学期时的一位语文老师。< br>虽

















































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~ 2 ~

然我 现在已上六年级了，
可我仍然会时常想起她，
想起我的这位启蒙
老师。



她是我们
105
班的班主任温老师，大概二十多岁，小小的个头 ，
让人感觉她是那么的干炼、聪慧；上课下课都那么温和的语言，让人
觉得是那么的和蔼可亲， 那么的平易近人。至今，我的脑海中仍时常
浮现温老师的身影，我的耳边仍时常回响着温老师那和蔼的话 语。



记得我读一年级上学期时，
是在龙洲小学就读的，
也不知道怎么
回事，
我就是不喜欢学习，
字也写不好，
老师似乎也不喜欢我 。
这样，
期末考试的时候，我三门功课都不及格，感觉真丢人。爸爸妈妈气得
够呛，我 拿着成绩单跪在地上，向爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈决定帮我
换一个环境读书。于是，一年级下学期，我转 到了现在就读的学校—
—建文小学。刚上学的第一天，我就喜欢上了温老师。因为她的语言
很亲 切、很温柔，让人感到很温暖，那鼓励的语言，让人时刻信心十
足。
那天放学后，
她翻 看着我的学生手册，
问我：
“你叫姜豪是吗？”
我点了点头，她又说：
“从学 生手册上你的成绩记录和评语来看，你
的成绩不太好哟！不过慢慢来，对自己要有信心，学习再用点心， 老
师相信你是能行的！
”
这句话给了我很大的鼓舞。
我也想把学习搞好，可是第一单元测试，我还是只考了
50
多分，妈妈沉不住气了，亲自
来到学校请教 老师：
“这孩子，该怎么办呢？”老师不紧不慢地说：
“你不要着急，这没有关系，你要相信他 ，这个孩子很聪明，也有长
劲了，再给他一点时间，他一定会学好的。
”一旁的我听了，感觉真
有点脸红，同时又是多么的感动！记得我在龙洲学校读书时，作业做

















































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~ 3 ~

不好 的话，
老师只是一味地批评我，
好像我注定是一个不可改变的差
生。我在心里暗暗下定 决心：一定要好好学习，不辜负老师对我这么
大的期望。



在以 后的学习中，
老师怕我没信心，
总是刻意地安排我上台朗读
呀，唱英语歌呀，报听写呀 。慢慢地，我觉得自己也能像优生一样，
可以上台领读了，可以毫不费劲地独立完成作业了。于是，我更 增添
了信心，
更爱学习了。
早上我总是很早就来到学校，
领读语文和英语，< br>要不就是自我预习当天要上的新课。
期末考试的时候，
我语文成绩真
的提高到了
90
多分，我实在是太高兴了，心里比吃了蜜还甜呢！老
师摸摸我的小脑袋说：
“姜豪，你真厉害！你应该感谢你的妈妈，你
的成绩和你妈妈是分不开的。
’
’可我 知道，这不仅有妈妈的功劳，更
多的是老师您的教导有方呀！



一个学期很快过去了，
当我上二年级的时候，
再也没有见到温老
师了。
现在我 还能想起二年级开学的那一天，
我几乎是找遍了学校的
每一个角落，都没有看到她的影子，我好 失望，好失望。直到后来我
才听到别的老师说，她已经辞职离开了。


< br>在这里，我想对温老师说：老师，虽然那时我还小，还不怎么懂
事，但是我知道您是一个好老师， 是您给了我信心，让我懂得了学习
的重要性和自觉性；
是您让我重新拾回了学习的自信心。虽然您现在
已经不在这儿任教了，但是我仍然很感激你，并且永远记得您。因为
是您点燃了 我读书生涯的第一盏明灯，是您把我领上了学习的正道，
让我爱上了学习！


















































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~ 4 ~



至今，
每当我在学习上遇到困难的时侯，
我都会想起您——那干
炼 的身影，那和蔼的话语。老师，我爱您，我会永远把您记在心底！



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在 我们的五彩缤纷的印象里，
有许多让我们肃然起敬，值得我们感谢的人，而在我的印象里，有一
个人让我非常敬佩，在我的心中德高望重，值的所有人学习。



6
月
4
日，当记者来到县公安局刘田各庄派出所采访时，身材敦
实、
皮肤黝黑 的副所长杨学勇正端坐在讯问室的电脑前，
一丝不苟地
为涉嫌打架斗殴的当事人做笔录。过了一 阵儿，一位满头白发、精神
矍铄的老人来到了派出所，老远就喊：
“学勇啊，你忙啥呢？”


原来，这位老者叫张兆元，今年已经
75
岁高龄，正是杨 学勇连
续帮扶了十年的贫困对象，也是杨学勇的“忘年交”
。当天，是刘田
各庄大集， 老人家来赶集，
顺便看看关心照顾他的好人杨学勇。提起
两个人的故事，还得从
10< br>年前说起。



20___
年的春天，
老伴儿已去 世
20
多年、
一直与单身儿子相依为
命的张兆元经人介绍，
来到刘田 各庄派出所的食堂做饭，
同时帮着烧
锅炉，吃住都在派出所。时年
24
岁、刚 刚录警一年的杨学勇也分配
到了刘田各庄派出所上班。
第二年，
苦命老人唯一的儿子也 离开了人
世。杨学勇爱和张大伯聊聊天，得知了他的苦难经历，朴实善良的杨
学勇对老人家的不 幸很是同情。
没事的时候，
就喜欢跟老大爷拉拉家
常，有啥需要跑腿帮忙的，总是抢着 去帮着办。时间长了，张大伯有
啥心里话都爱跟杨学勇叨咕叨咕，大事小情也习惯叫杨学勇帮着办。就这样，两个年龄整整相差
40
岁的人成了“忘年交”
。老人屋子的卫

















































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