[教育文化]小学英语老师教学故事-我课堂教学中最难忘的一件事

2021年1月26日发(作者：舒月华)


小学英语老师教学故事
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我课堂教学中最难忘的一件事；


我是一名新任教师，现在是
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年级两个班的英语老师，从业至今也有将近
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年的
时间，我每天都很认真地设计好教学流程，希望为学生上好每一节课，虽然看似是一
成不变 的课堂教学，但实际上学生的有些突发状况也是我预料不及的，而我也不得不
偶尔改变我的教学来适应学 生，这其中就有一件令我特别难忘的事。

我所带的
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年级是众所周知的纪律 不太好的班级，无论我每次上课，都必须要维
持很长时间的纪律，这也使我很苦恼。还记得那天早上打过 上课铃，我像往常一样拿
着课本满怀热情地走进教室，可是，学生就好像是没有听见上课铃一样坐在位置 上我
行我素，直到我在讲台上站了有
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分钟，学生们还是没有安静下来，我的热情 一下
子就被学生的态度泼灭了。我原本想像往常一样对学生发一顿火，然后让他们安静下
来认真 听课，突然，我改变了思路，与其强迫让学生乖乖听话，达不到教学的效果，
还不如让学生自觉地遵守纪 律，主动学习。于是，我将课本轻轻地放在讲桌的一边，
安静的等学生自觉地停下来，果然，学生见我不 说话立刻就停了下来，教室里特别安
静。学生屏息静气地在等我发火，这时，我却说“同学们，还记得羽 泉的《奔跑》么？
‘随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默< br>契的目光’你们有梦想么？”学生纷纷回答“有。”“你们打算怎么样实现梦想
呢？”我又接着问 。“好好学习。”“那你们现在是在好好学习么？”这时，学生们
不说话了，我又接着说“同学们，你们 大多数都是在庙李居住，你们没有优越的条件，
没有可以与市区孩子相抗衡的能力，更没有不认真听讲的 资格！市区的孩子上课可以
不认真，因为他们有优越的条件可以通过各种形式的辅导班来弥补，而你们呢 ？家庭
好点的也只能报一个一般的辅导班，这样就能实现梦想么？”见学生都不说话，我继
续对 他们说“同学们，有这样一句广告词‘我是一个没有伞的孩子，所以我不得不在
雨中奔跑’，既然我们没 有优越的条件，那就应该更加努力，学习中会遇到很多困难，
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