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苏教版五年级语文上册 师恩难忘(教案)【新版】

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 05:39
tags:

-

2021年1月26日发(作者:焦影明)
1
、师恩难忘

教学要求:

1.
正确、流利、有感情地朗读课文。

2.
认识并正确、规范地书写本课的生字,理解由生字组成的词语。

3.
通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。

教学重难点:


感知作者紧扣题旨选取典型事例,在叙事之中融入自己真实情感的写作方
法。

教学时间:
3
课时

教学过程:


第一课时

一、设境引入

1.
同学们,
在四年的 学习生活中,
你一定遇到过几位好老师,
他们一定给你留下
了深刻的印象。回忆一下, 他(她)为什么会让你难忘?

2.
指名作答。

3.
揭题:下面,我们大家一起听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。

板书课文标题。

二、初读感知

1.
自学生字词。

①自由读。

②指读,齐读。

2.
指名分节读课文,相机正音。

三、通读课文,整体感知

1.
学生通读课文。

2.
说说本文写了一件什么事。
< br>(作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事,
且四年都
如此。< br>)

3.
课文中哪句话概括了插图的意思?

四、理清课文脉络。

1.
用提取中心段的方式感知课文。

课文哪几自然段是写田老师怎样上课的?

2.
师生进行交流,加深感知。

五、指导写字,完成作业

1.
感知字的写法。


……这个字的左边的“女”就偏在上面,与“尸”相配合好。


……这个字是左右结构,注意左窄些,同时注意字的读音。

2.
完成字词练习。


第二课时

一、激情引入

★板书课题:

①让学生深情地把课题读好。

②师恩难忘,
难忘师恩,
在作者小时 候田老师给作者留下了许多难忘的事,
你们

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