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一堂难忘的课作文(推荐10篇)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 05:40
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2021年1月26日发(作者:平杰三)

一堂难忘的课作文(推荐
10
篇)

给你一篇一堂难忘的课作文的写作范例,你可以参考它的格式与写
法,进行适当修改。


岁月的流逝,生活工作的忙碌,学生时代课堂的记忆都已经模糊
了。努力地搜索,印 象比较清晰的就是小学五年级时候的一节数学
练习课了。


那节课老师给 我们在黑板上出了几道题,让我们自己在练习本上
做,做好以后拿着让他去看。我的数学成绩不是很好, 我们的数学
老师很严厉,那时候还体罚学生。做好以后,我有点胆怯地拿着本
子走到讲台上。幸 运的是,那次的几道题我都做对了。老师很高
兴,从前到后翻了一遍我的本子,举起来对全班同学说:“ 看看侯
旭娜的练习本,把我们以前做过的题都进行了系统的,不同的题型
还进行了分类,这样才 能学好数学。”我当时听了,心里甭提多美
了。从那以后我就开始努力的学,到考初中的时候考的我们学 校第
二名,这是谁也没有想到的。


现在想来,每一个人都希望被别人表 扬,哪怕是一个认可的眼神,
都能让人心情愉悦。在我的课堂上,我也应该多表扬孩子,尤其是
那些成绩不是很好的孩子,用放大镜来看他们的优点,表扬,鼓励
给他们信心,他们就可以做的更好。< br>



希望你能喜欢这篇一堂难忘的课作文范文。


也许你们觉得上课就要在学校的教室里,端端正正地坐着听老师讲
课。那你就错了, 生活中处处都是课堂呢!


有一次,我和爸爸妈妈一起去梧桐山爬山,爬着爬着, 爸爸就从书
包里拿出一袋瓜子给我吃。我一边走,一边吃,吃完的瓜子壳随手
就丢在了地上。我 突然听到后面有人在跟着我们,当时我一点也不
在意。后来走了十几二十分钟,他还在跟着我们,我跟爸 爸说:
“爸爸,后面有人跟着我们走了好久了。”可爸爸没有理我,于是
我猛一回头,看到了一 个穿制服的老爷爷。


老爷爷拿着扫帚在扫我刚才吃的瓜子壳,我脸一下子羞成了 一个
“红苹果”。我立马跑到老爷爷面前说:“对不起,老爷爷,我丢
了这么多的瓜子壳,要不 我来扫吧。”老爷爷摆了摆手,慈祥地对
我说:“孩子,你走吧,知错能改也是好孩子。再说,这也是我 的
工作,我怎么能让你做呢?”我心里想:我走了这么远,老爷爷跟
着我们扫了这么长的路,不 但没有生气还很慈祥,我以后再也不乱
丢垃圾了。




你看,这不就是一节让我难忘的课吗?我觉得生活中到处都有课
堂。


这篇一堂难忘的课作文范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作
用。


春光明媚的春天来到了,小猪、小兔、小松鼠吃完午饭来上山羊老
师的美术课。


“今天的美术课上我们来学叶贴画,用树叶贴出一条金鱼。”山羊
老师一面讲解,一 面动手,两三下就用树叶贴出一条既美丽又活泼
的金鱼。这条金鱼仿佛要跃出纸上,跳入水中游来游去。


老师讲解结束之后,同学们都纷纷去小树林找树叶去了。小白兔和
小松 鼠找完树叶回来,就开始动手制作起来。小猪呢?它却找了一
个地方睡懒觉去了。


过了一会儿,山羊老师发现小猪不见了,它找呀找,终于在一块草
地上找到了它。等小猪回到教 室时,小松鼠和小白兔快要完成金鱼
的制作。




小 猪赶忙拿起树叶急匆匆地贴了起来,可是已经来不及了。山杨老
师看了看各位同学的作品后,发现小松鼠 做得最好,于是让小松鼠
上来展示它的作品。山羊老师竖起大拇指,对小松鼠夸道:“小松
鼠上 课听讲十分认真,也贴得非常细致,非常好。”小白兔听了也
很高兴,对小松鼠鼓起掌来。


小猪羞悔难当,真想挖个洞藏起来。山羊老师看见了,走过去抚摸
着小猪的脑袋微笑 地对小猪说:“别灰心,下次上课要认真听讲,
你一定会做得很好。”听了老师的话,小猪点头答应。从 此以后,
他再也没有在上课时睡觉了。


给大家带来一堂难忘的课作文范文,供大家参考
!

星期四的早上
,
马上就要去做早操的时候
,
朱老师进来了
,
我们一阵纳

,
自知今天尹老师一直没来
?
大家开始窃窃私语
,
尹老师 生病了吗
?
应该是喉咙痛的老毛病又犯了吧
?
我听同学们说
,
尹老师是去医院了
,
说着我们就去做早操了。


一直到下午的 第一节课上课,尹老师才走进了教室,今天尹老师真
奇怪,双唇紧闭、鼓着肋帮子、左半边脸有些肿,明 显跟右半边脸
不对称,而且眉毛皱着,看上去很不舒服。




尹老师没有像以前一样拿起话筒,也没有喊“起立”,而是打开键
盘,大屏幕慢慢降了下来,我 们大家的目光齐刷刷地看着大屏幕上
的字:同学们,有一颗牙折腾了老师很久了,今天让医生给拔了,< br>还
___
话。大家先做课堂作业本第一题,再校对答案。

教室里一片静寂,只能听见竺在本子上发出“唰唰唰”的声音。当
我做好第一题抬头看大屏幕时,上 面已写出了答案,接着同学们开
始对答案。


要开始讲回文联了,尹老师 不得不开口说话了,先是让我们读回文
联,我们整齐地读着,书声朗朗。读完了,老师让我们在下面准备
一些再写在黑板上,大家一个个抢着举手。


就这样打打说说写写,不知不觉下课了。


我想:这堂课我一定忘不了!


猜你正在找一堂难忘的课作文的怎么写?那么就给你这篇范文参
考。


我记得那是我一年级下学期的时候,是一节难忘的音乐课。




我们的音乐老师是一个美丽的小姑娘。她对我们都很好,同学们也
特别喜欢上她的音乐课。

音乐课开始了,首先老师给我们唱了几首儿歌。正当我们听得津津
有味儿的 时候。老师说:“现在,我要请同学上来唱一首儿歌”。
我就害怕老师请到我,但是老师还是请到了我。 我心里特别紧张,
老师也看出来了,温柔地对我说:“不要怕,我相信你一定行!”
在老师的鼓 励和同学们的掌声中,我鼓足勇气来到了台上。


我给大家唱一首儿歌《小二郎》 。在我唱的过程中,早就把紧张和
害怕都忘记了,等我唱完了,老师和同学们再次给了我热烈的掌
声。老师还对我说:“你唱得真棒呀!”我听了老师的赞扬后,高
兴极了,自从那以后我就爱上了音乐 ,喜欢唱歌了。上其他课时我
也爱举手回答问题了,不再像以前那样紧张害怕。学习成绩大有进
步。


这是一堂多么难忘的音乐课啊!


一堂难忘的课作文的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。


记得有 一次,我和母亲一起去其他学校上一节课,那是一节与众不
同的课,令我永远难忘。

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