最新高校教师述职报告

2021年1月26日发(作者：夏侯德)

最新高校教师述职报告


任职以来，在校党政的正确领导 下，与学院领导班子团结一致，锐意改革，勇于创新，
认真履行了岗位职责，在教学、科研等方面取得了 显著的成绩。现将三年来的主要工作汇
报如下。


一、思想政治方面


能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论和

三个代表

的重要思想，学习实
践科学发展观，努力提高政治理论 素养和思想水平。遵守宪法和法律，拥护中国共产党，
热爱社会主义祖国。坚持四项基本原则，坚定政治 立场，把握正确的政治方向，始终与党
中央保持高度一致。具有良好的思想品德，忠诚党的教育事业，以

三个代表

重要思想为
指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针 、路线，有强烈的事业心和责任感，以身
作则、为人师表，坚持群众路线和群众观点，提高广大教师的政 治素质和道德品质。


积极学习并运用新的教育教学理念，把新课程改革的基 本理念的在教学中切实贯彻，
并能根据学生的实际情况和学科特点、课程内容变换教学方法，实施教学内 容。在教学中
充分发挥学生的积极性、创造性，对于学生对历史问题的新的看法和观点，进行学生整体< br>的讨论和证明，把正确的观点、理念、知识让学生准确、深刻、透彻的理解。在教学中充
分发挥学 生的主体、教师的引导作用，鼓励学生回答问题、鼓励学生多提问题、鼓励学生
钻研问题，在教学中注重 对学生分析问题、解决问题能力的培养，同时，特别是历史课中
的文学艺术等内容的教学中注重对学生的 审美能力培养，在讲授先进人物时注重学生的人
格、价值观、人生观、世界观的培养。努力使学生得到全 面发展。


二、组织领导能力方面


在完 成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时，能够与学院领导班子
一起，带领全院师生，团 结一致，开拓进取，勇于创新，处理好各种关系，化解各种矛盾，
充分调动广大师生的积极性，发挥他们 的聪明才智，取得了出色的成绩。


三、工作作风方面


本人能够深入到教学第一线，了解目前学院教学基本条件与利用的情况，掌握学院校
舍状况和实 验室、实习基地状况，向学校提出切实可行的配置计划，使得教室、实验室、
实习场所和附属用房面积以 及其它相关校舍满足人才培养的需要。


四、工作实绩方面

1.
教学评估


按照学院分工，由我分管行政。同 时，学院又分配给一个非常艰巨而光荣的任务—负
责学院的教学评估工作。



(1)
根据学校评估工作的安排，首先建立了学院本科教学水平评估工作领 导小组，然
后召开了全院教师评估工作动员大会，统一思想，提高认识，使广大教师认识到我校本科教学评估工作的重要性和紧迫性，深入理解评估的“以评促建，以评促改，以评促管，评
建结合，重 在建设”的
20
字方针，树立人人参与评建的意识和责任，确保评估工作的顺
利进行。


在
20xx
年暑假，送走了我教的第一批高中生后，为了 更完善自己对老师这一行业的
体验，更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄气力，我申请 了当班主任。
感谢学校相干领导的信任，让我在
20Xx-20xx
学年度的上期担负 的高
2020
级
7
班的班主
任。在这一学期的班主任生活中，我竭其 所能，努力做好各项工作，但不可避免地出现了
某些忽视，所以，不能用十全十美来总结自己的工作，但 经历了就是积累了财富，所以，
感受颇多。

(2)
认真学习评估指 标体系，准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表，
进行了自查自评，找出了存在的问题， 提出了整改方案，完成了学院的自评报告，在每一
阶段，都按时、按质、按量地完成了学校交给的任务。

(3)
参加我校本科教学评估考察组，赴京、津、并学习其它高校教学水平 评估的基本
经验和做法，开阔了视野，提高了认识，为做好今后的评估工作打下了一定的基础。

(4)2020
年，学校对各学院进行了本科教学水平全面评估。一年来，在学院领导 班子
的带领下，广大师生高度重视此次本科教学评估工作，以热情的主人翁姿态和高度的责任
感 ，积极投入到评估工作中，经过大家的辛勤工作和共同努力，在教学建设与改革、教学
质量监控

、教风学风、教学效果和教学状态基本数据等方面都有很大的进步，取得了综
合评估全校第5
名的好成绩。

2.
实验室建设

(1)
向阳街校区和御东校区实验室搬迁


然后再介绍一些有针对性 的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮
助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方 法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素
养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进 步作用。无论在课堂上，还
是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时地偏爱后进生，给 他们以各种
捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。


新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开 ，我在认真学习新课程理念的基础上，结
合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学 风格。我把课本知识与学
生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探 究发现，
引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生
模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的