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2013年江苏省高考英语完形填空短文的语篇衔接分析word精品文档13页

作者:高考题库网
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2021-01-26 06:05
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2021年1月26日发(作者:而立之年)
2013
年江苏省高考英语完形填空短文的语篇衔接分析



衔接是语言系统中语篇组成成分的一部分。系统功能语言学派创始
人韩礼德(
M.A. K.
Halliday
)和哈桑(
Ruqaiya
Hasan
)在《英语的衔接》

Cohesion in English
)一书中,将衔接界定为语篇中一个成分与另一
个成分之间的一种语义关系,是“通过使一个成 分的意义解释依赖于另一
个成分,将结构上没有关系的成分互相连接起来的一种手段”。笔者拟从
解读语篇衔接手段的角度对
2013
年江苏高考英语完形填空短文进行语篇
分析,探 究在解题中利用衔接纽带,理清语篇内部逻辑关系,把握行文脉
络,恢复语篇意义连续性的思维方法,藉 以拓宽优化高中英语阅读教学策
略、提升学生语篇分析能力的思路。




一、语篇主旨概述




2013
年 江苏高考英语完形填空题中的短文层次分明,
结构紧凑,
衔接
紧密。文章以时间为线索 讲述了作者对“美国梦”的理解的发展演变过
程。起初,作者认为实现“美国梦”就是通过个人奋斗获取 成功。然而,
一系列不走运的事件使他的梦想破灭,他成了无家可归的孤家寡人,被迫
离开城区 来到乡野,在一处廉价破旧的出租屋中栖身。在这里,他获得了
素不相识的当地居民的帮助。在与这群乐 于助人的乡邻交往的过程中,作
者领悟到实现“美国梦”并不意味着个人取得成就,而是与他人建立一种
友好互助的睦邻关系。
4
年后作者回到城区,尽自己所能帮助失去工作、
无家 可归的人们获得栖身之所,与他们同舟共济。现在作者所追怀的“美
国梦”是一个与他人能够共同拥有的 梦想。他不再如此关注自己能够获得
什么,而是关注自己如何与他人共同努力,共度难关。



1




二、语篇衔接分析




衔接表示组成语篇的成分之间在 语义上的联系。韩礼德和哈桑将衔接
分为指称(
reference

、替代 (
substitution

、省略(
ellipsis

、词语
衔接(
lexical cohesion
)和连接(
conjun ction
)五种类型。其中,词
语衔接包括词语复现(
reiteration)和搭配(
collocation
)两种形式。
在这篇以完形填空题形式出现的 短文中,对补全信息、恢复语篇意义连续
性具有重要意义,
需要学生仔细推敲、
体会的 衔接形式主要有指称、
复现、
搭配和连接。




(一)指称




语篇中有一些词语项目,例如人称代词 、指示代词,它们靠自身的词
义不能表达具体的意义,读者需要参照语篇内外的其他内容理解它们的意< br>义。这些需要参照其他内容得到解释的语篇成分与其所指的特定对象之间
形成的衔接关系被称为指 称。根据指称项目与语篇的关系,指称有外指

exophoric reference
)和内指(
endophoric reference
)之分, 外指
又被称为情景指称。指称项目并不指向语篇中的任何内容,读者需要联系
语篇外的情景语境 去寻找指称对象,将语篇中的内容与语篇外的情境联系
起来。内指泛指语篇内的所有指称,所以也被称为 语篇指称,它包括参照
上文内容的回指(
anaphoric reference
)和针对下文内容的下指

cataphoric refere nce

。韩礼德和哈桑认为,任何列举的指称例子都
是或内指,或外指,或既内指又 外指。基于概括性的指称概念,他们在词
汇语法层次上将指称分为三种类型:人称指称(
per sonal reference


比较指称(
comparative reference
)和指示指称(
demonstrative

2


reference






1.
人称指称




人称指称指的是用人称代词(如
he

she

him

them
等)
、所有
格限定词
(如
his

her

their
等)
和所有格代词
(如
his

hers

theirs
等)所表示的指称关系。在这篇完形填空短文中,人称代词
it
多次出现,
在句与句、段与段的衔接方面发挥了重要作用。




【语料
1

I
used
to
believe
in
the
American
Dream

which
meant
a
job

a
mortgage

credit
cards

success.
I
wanted
it
and
worked
toward
it
like
everyone
else

all
of
us



36.
separately

chasing
the same thing.



【语料
2

One
year

through
a
series
of
unhappy
events

it
all
fell

37. apart

. I found myself homeless and alone.



【分析】 这两则语料分别为短文的第一段和第二段的起始句。在第一
段中,人称代词
it
回指< br>the American Dream
;第二段紧承首段仍然用
it
回指相同 的内容。
it

the American Dream
所组成的衔接纽带使 得段与
段之间在意义上具有了连续性,两段内容被自然衔接在一起。从选词解题
的角度分析,第
36
题涉及复现衔接,后文将再作探究;第
37
题的选择则
是首先建 立在对
it
回指对象的理解上。




37. A. off B. apart C. over D. out



再联系第一段,正确理解
it
是指
the American Dream< br>的情况下,学
生方能根据后文信息的提示分析得出正确选项
B

短文第 二段中第
41
题也
是类似的情况。



3




【语料
3

I came upon a shabby house four miles up a winding
mountain road

40. over

the Potomac River in West Virginia. It
was

41. abandoned


full of broken glass and rubbish. I found
the
owner

rented
it
and

42.
cleared

a
corner
to
camp
in.

【分
析】在这则语料中,人称指称项目
it

a shabby h ouse
组成衔接纽带。
根据情境分析,因为是一所破旧的屋子,里面满是破碎的玻璃和垃圾, 所
以可以推断它是被人抛弃不住的,作者租用入住,必须清理出一个角落才
行。指称对象
a
shabby
house
使考生立刻联想到生活中的情境,在借助
a
shabby house ... It ... it
形成的衔接链进行推理的过程中,很自然地

shabby ... abandoned ... full of broken glass and
rubbish...cleared
a
corner
这些在该语境中会 搭配共现的词语项目联系
在一起,从而恢复句子之间在意义上潜在的连续性,第
41
题 和
42
题的正
确答案不言而喻。




41. A. occupied B. abandoned



C. emptied D. robbed



42. A. turned B. approached



C. cleared D. cut



2.
比较指称




比较指称包括一般比较和特殊比较,前者指笼统的相似性方面的比
较,
指称 项目包括
same

identical

similar

different

similarly


differently

likewi se
等比较事物异同的形容词和副词;
后者指事物特
定的量或质方面的比较,指称项目 包括
more

fewer

less

better



4


worse

more reasonable

less reasonable
等比较级形式的形容词、
副词和复合词组。




【语料
4

They
started
to
teach
me
a
belief
in
a

46.
different


American Dream ―― not the one of individual achievement but of

47. neighborliness

.



【分析】在这 句话中,破折号发挥补充解释、说明的作用。虽然第
47
题所选的
neighborl iness
是缺失的信息,
读者仍可以通过
not
...
but ...
结构所表达的语义推敲出作者此处所讲的美国梦是与过去不一样的。进一
步推敲可以发现 ,选择
different
一词,其词义使读者很自然地将作者此
处所讲的美国梦与先 前的某一内容联系在一起进行比较。短文第一段(见
语料
1
)所描述的作者过去的理解 是一种每个人独自追求成功的美国梦,
即此句中所讲的
individual
ach ievement
;经过一番变故和与乡邻的相处
之后,作者的观念发生了转变;依此思路推理 发现,选择
different
补全
后的语篇语义前后连贯,文脉顺畅,合乎逻辑。< br>different
一词的回指功
能将语篇中的信息紧密衔接在一起,比较指称项目的衔 接作用由此可见一
斑。




46. A. wild B. real C. different D. remote



3.
指示指称




指示指称指的是用定冠词、 指示代词或相应的限定词、指示副词等表
示的指称关系,
指称项目包括
the

this

that

these

those

here


there

now

then
等指示词。




【语料
5

What I had believed in

all those things I thought

5


were

48. necessary

for a civilized life

were nonexistent in
this
place.

49.
Up

on
the
mountain

my
most
valuable
possessions
were my

50. relationships

with my neighbors.



【分析】这则语料为短文第四段的内容。考生在理解语意时,需要仔
细揣摩
all those things

this place
所指示的对象。作为
What I had
believed in
的同位语(
appositive


all those t hings
回指短文第一

(见语料
1

中所提及的
a
job

a
mortgage

credit
cards

success

这些是作者当时认为享受文明生活 所必需的条件,因此第
48
题选择
necessary
一词;
thi s
place
回指短文第二段
(见语料
3

中提及的a
shabby
house four miles up a winding mountain road over the Potomac River
in West V irginia
,回指对象位于山上,所以第
49
题选择
up
以准确 表达
该地理位置。第
50
题为概括词的复现衔接,后文再作阐述。




48. A. unique B. expensive C. rare D. necessary



49. A. Up B. Down C. Deep D. Along



(二)复现




复现是指在指称语境中词语项目的重复,复现的项目包括一个重复出
现的 相同的词

repetition


同义词

s ynonym

或近义词

near-synonym


上义词(
superordinate

、概括词(
general word

。其中原词复现、概
括词复现在这篇完形填空短文的语篇衔接中发挥了重要 作用。




1.
原词复现




在这篇短文中,
American Dream
在三段文字中重复出现。




第一段:
I used to believe in the American Dream

which meant

6

-


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