关于同学之间的作文八篇

2021年1月26日发(作者：武庆产)
关于同学之间的作文八篇



篇一：夹杂在责任与同学之间，真痛苦



我，很平凡，是那种平凡的可以在街上一抓一大把的学生，平凡的不可以再
平凡。



在班里，我是趾高气昂的学习委员。因为这一职务，我的那个坚强 面具，被
彻底揭下了。



在责任和同学之间，我 选择了责任，也就等于我选择了老师，选择了做一个
同学之间的“叛徒”
。



同学违纪，我管；同学带违禁品，我管；同学抄作业，我还管。管来管去，
我 变成了老师的得力助手，却变成了同学们眼中的“叛徒”在我眼中，老师的话
就是命令，必须去做，可我 的学习成绩也仅仅是中上游。



我会拼命去完成老师给我的每一项任务。



有时候，同学们违纪，我要向老师汇报，可有时，又不得不包庇一些同学。



每天，我都会管好多同学，也正是因为这样，让更多的同学记恨我。



我不知道他们为什么要这样，我这样做完全为了他们好……



因为我的“尽职尽责”
，我失去了许多朋友。



夹杂在责任与同学之间，
让我真的很难受，
我多么希望，
他们可以理解我啊。



篇二：同学之间



两年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊
的 过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。


我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很
值得我学习。他为人诚实 善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上
就得过他的多次帮助。



我记得有一次，
正在课间里作数学卷子，
有些地方我就是绞尽脑汁也 不会做，
急得直挠头。他过来说：
“我帮你看看吧”
，他接过卷子思考了一下说：“你可以
把这道题分解开来做，然后再这样做”
，当时我并没有理解他的方法。他就不厌< br>其烦的耐心教我，直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢！



在班里的同学中，我很敬重蔡哲飚为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花
言 巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在
他的帮助下，我相信在不久 的将来，肯定会在各方面前进一大步的。



篇三：快乐在我们同学之间



快乐时时刻刻伴随 着我们，是要看你是怎样开启这扇快乐之门的，有时候，
一句话，一个动作，一个眼神，一个微笑，都是 开启快乐的钥匙。



我每天都很快乐，有时是因为老师的 鼓励，有的是因为我的作业得了“
A
”
，
但这些快乐都是在课堂上的快乐，课 下的快乐才是真正的快乐，而这种快乐是产
生在同学之间的。



“铃铃……”下课铃响了，老师的圣旨一到，我们就一拥而上的冲出班门，
虽然我们已经是初一 的学生了，但也不缺乏小孩子的幼稚与天真，讲讲笑话，搞
个恶作剧，逗一逗同学都是我们的首选把戏， 每当想起那一幕，我更大笑不止。



我们班的一个男生， 想逗女生，于是，毛手毛脚的跑到了女生的后方，虽然
很小心很小心了，但女生就是女生，天生一副猫耳 朵，男生距离女生不远的地方
被女生抓获了，
接下来出现了戏剧性的变化，
那个男生装 做什么事都没有发生过，
而女生却坚持他想搞恶作剧，男生的不屈不挠，使女生耐不住性了，提起拳头就
打，可男生兔似的溜走了，男生腿长，女生怎么追都追不上，总不能驾一个筋斗
云去追吧，女生 跃跃欲试的想去拿男生的书包，男生感觉不对，一溜烟跑回了座
位，提起书包就往门外跑，正巧我从外面 回来，上楼时碰到了班主任，我便不在
意的说了一声：
“老师来了”
。不知是他跑得太 急没有听到，还是以为我在耍他，
他不管三七二十一的就冲出了门，可刚到门口，就与班主任来了个深情 的拥抱，
那个男生看样子想去骂，但头一回，就像猫见了老鼠似的，掉头就跑，但是跑也
来不及 了，只好狼狈的接受惩罚，班主任当全班学生的面一顿批，把班里的同学
惹得哄堂大笑，直到老师走后， 笑声还没有断。



事情已经过去很长一段时间了，每到同 学们提起这事，便会惹来一阵狂风暴
雨般的笑声，这笑声仿佛可以吞掉一切。



其实快乐就沉睡在自己的世界里，要看你是以什么样的方式来唤醒它，如公
鸡 每天早上叫太阳起床一样。



快乐是时时刻刻伴随着我们的，就要看你怎么找到这把开启快乐之门的钥
匙。



篇四：同学之间的关系



要发现并欣赏你的同学们的优点，平常别人遇到困难时帮上一把，人际交往
是个互动的过程，你 不在乎别人，别人为什莫要在乎你。再有每天多想一些高兴
的事情，开开心心的。我想大家都喜欢明朗的 人，谁也不愿意整天面对一个面色
阴沉唉声叹气的人。而且心情开朗对自己也有好处。第三呢就是放松点 ，做你自
己，做好自己的事，学习所带来的成就感会是你慢慢不去在意一些小事。在这个
基础上 注意一下你的所作所为，如果性格上有什莫不好的地方，注意一点（不要
刻意）
。改变和提高需 要一个过程，慢慢来，每天过得充实一些会很快乐的。人
际的事情是急不来，勉强不来的。



如果你和你的同学之间有误会你又不知情，不妨试者和他们沟通一 下，不会
沟通就一点点学。如果是你的问题，以后要改改。如果不是你的问题就不用担心
了，时 间长了大家会了解你是怎样一个人的。假如你已经没什么大的过失或是碍
着别人的事，就好好学习吧，再 好的人也有人说他不好，再不好的人也可能有朋
友。只是说他好的人有多有少而已。跟喜欢你的人多相处 就行了。



我最想说的是，在学习的阶段，人缘再好学习 失败了，你就什莫都不是。想
想你小时的同学，也许你会明白我的意思。学习和成就感给人的快乐其他一 切都
替代不了。你不是为别人活着的，而且天底下这么多人，总会有人欣赏你的，和
你合得来， 相信自己。



同学之间没有根本的利益冲突的，
但是对于每个成长经历都不一样的学生个
体，我认为同学之间的相处最主要的是以诚相待。



有时同学被孤立的人，其实很大程度上是对自己不是很自信。以为 别人可能
会因为看不起自己，或是有的同学是班里成绩最好的也会出现这样的情况。