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“我有一双明亮的眼睛”阅读课教案设计
一、
教材分析
本组 教材围绕“观察与发现“这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，
都是关于观察大自然景物和发 现大自然奥秘的。
编排了古今中外作者写的
4
篇文
学作品。
《古诗两 首》不仅写了诗人观景的所见所闻，还写了从观察事物中得到
的启示。
《爬山虎的脚》和《蟋蟀 的住宅》分别写了非常有特色的植物和动物，
容易激发学生阅读的兴趣。略读课文《世界地图引出的发现 》
，生动地讲述了科
学家从生活中的无意发现到不断寻求证据直至创立学说的故事，
颇 具吸引力。
所
以在教学时要着力体现
“观察和发现”
这个训练重点，
一切教学活动都要围绕
“帮
助学生认识观察的重要性、
学会观察的方法、
形成 观察的能力和习惯”
这个目的
去展开。
对应的阅读丛书中有两个单元“昆 虫之谜”和“探索与发现”
，这两组课文让我
们读到是自然界的奇妙现象和科学家在追求科学结 果的过程中那种执着。
课文中
描写的动物很多人都知道，
但认认真真地做过观察的人并 不会多，
尤其是坚持长
期观察同一种事物的人会更少。
持久的观察力需要热爱自然、< br>热爱生活的浓烈情
感来支持，
这一点一定要让学生深切的体会到，
同时还要通过 教学促使学生在感
受上与作者产生共鸣，从而进一步激发他们观察自然、体味生活的兴趣。
为了科学奉献自己终生的人比比皆是，
但是如何让学生体会他们的这种奉献精神，
学习 他们的奉献精神，
是我们学习这些课文的最终目的，
所以体会文字中包含的
情感是非常 有必要的。
为了提高学生的阅读效率，
引导学生用一双善于发现的眼
睛去认识世界，了 解世界，不断培养学生留心观察的好习惯，在教学时还
要充
分注意把教材的相关内容结合起来，有机地整合在一起。
．
《语文主题学习丛书》内容
《慧眼观天下》
“昆虫之谜”部分（
2
篇）
《蝉的卵》
、
《夜蛾与反雷达系统》
“探
索与发现” 部分（
2
篇）
《摘取数学皇冠上的明珠》
《琴纳与牛痘》
二、教学目标：
1
、能自主进行阅读，借助阅读单了解课文的主 要内容，品析语言，感悟方法，
练习运用。
2
、引导学生学会多角度观察事物，感悟观察事物中得到的启示。
3
、深入领悟观察和写作的方法，激发学习的兴趣。
]
4
、引导 学生体会科学家们的奉献精神，从而激发他们热爱科学，探索科学的愿
望。
三、教学重难点：
阅读文章，
体会科学小品文的写法，
体会科学家的奉献精神，
激发学生热爱科学
的意愿。
四、教具准备：
Ppt
阅读单
五、教学设计：
（一）课前交流，考察眼力。
出示图片，让学生进行观察，比一比眼力，体验观察的乐趣。
师：同学们，当我们 认真观察，仔细思考，你就会有不一样的收获。今天能看到
9
张脸的同学智商都超过
1 80
，
爱因斯坦的智商才
165
，
你们将来是很厉害的奥，
现在就让我们一起进入今天的学习吧。
（二）主题回顾，善于发现。
在第二单元中，我们一起学习了四篇课文，他们是（课件出示，学生齐读）究竟
在观 察中有些什么发现呢？今这几篇课文讲的就是观察和发现方面的趣事。
．
天，
我们就用画知识树的方法来讨论这个问题。
老师板画一棵树的树干，
上面写
“观察与 发现”
。
这棵知识树的主干就是我们今天的主题“观察与发现”
，那么这 些文章观察了什
么？又发现了什么呢？谁来说说？
《古诗两首》——充满哲理；< br>《爬山虎的脚》——坚韧顽强；
《蟋蟀的住宅》——
吃苦耐劳；
《世界地图引出 的发现》
——不言放弃。
（根据学生的回答添上知识树
的叶子和果实）
（三）交流汇报，内容感知。
1
、在《语文主题学习 丛书》中，也选编了以“观察与发现”为主题的文章，我
们重点阅读了其中的
4
篇。< br>（出示课件）前几天，老师已经布置大家进行了认真
的阅读，并填写了《阅读单》
。现在 请大家和同桌相互交流一下，看看你们的阅
读体会是不是一样的。
2
、这 几篇写观察与发现的文章里你最喜欢哪一篇？说说从文章中你发现了什
么？
法布尔《蝉的卵》
----
观察入微
万方
许望
林海《夜蛾与反雷达系统》——善于学习
杜希福《摘取数学皇冠上的明珠》——执著追求
李楠《琴纳与牛痘》——坚持不懈（根据学生的回答完善知识树）
3
、师 ：同学们，通过阅读，我们对大自然的美丽景物又有了一些认识和感受。
这几篇文章都是作者通过长期的 ，
耐心细致的观察才发现大自然中这些不为人知
的奥秘的。
相信大家借助阅读单都有了 自己的感受，
现在我们就一起走进这些人
和动物，来体验他们的精神和神奇之处。
（四）走近动物，走进人类的好朋友
，这是法布尔写的，谁来 给大家介绍一下你、首先，我们先来看《蝉的卵》
1
．
了解到的法布尔？（找生介绍）
师出示找到的资料
ppt
，找生读。
师：
你从老师找到的这段文字中，
读出了什么？
（法布尔对研究 昆虫的执着，他写的《昆虫记》是一部优秀的文学作品
??????
）
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本文更新与2021-01-26 06:26，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/570205.html