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2016年世界读书日主题是什么

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 06:34
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2021年1月26日发(作者:flavoring)
2016
年世界读书日主题是什么
【篇一:
2016
世界读书日活动 主持词】



2016
世界读书日活动主持词


世界读书日活动主持词由第一公文网整理,青少年是最好读书的年
华,在记忆最佳 的时刻扩大个人的眼界,增加个人的价值观,下面
是小编整理的世界读书日学校主题活动主持词范文

世界读书日活动主持词


一、开场


亲爱的各位家长,老师小朋友们:大家下午好
!


书是一道厚厚的门,垂青着每位敲门者
!


书是人类宝贵的精神财富,阅读与我们相伴一生
!


腹有诗书气 自华,最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人对话
;
读书是一种心灵的旅行
!

读书是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星
;


读书是我们心中最深邃的美丽,让我们的人生之路更加丰富、多彩
!


今天是
4

23
日,是世界读书日
!
为了激励大家更积极地去读书,
联合国教科文组织通过决议,将每年的
4

2 3
日定为世界读书日,
并呼吁散居在世界各地的人们,都能享受读书的乐趣。


今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以让阅读成为习惯,让好
书伴我成长为主 题的读书启动仪式,希望通过我们的这个活动,督
促孩子爱读书、喜欢读书,养成良好的读书习惯,和图 书做永远的
好朋友,在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石,让阅读开启
宝宝精彩人生的开 始
!


二、领导致辞


首先请
x xx
的赵莉园长为活动致辞
!
掌声欢迎
!
。。。。。。


谢谢赵园长的精彩致辞
!


下面有请少先队大队部
xxx
主任宣读本次读书活动的倡议书。

(xxx
主任宣读读书活动倡议书
)

(

)
非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年级
(1)

同学为我们带来的< br>
经典诵读。

(
三年级一班经典诵读表演
)

(

)
:正是由于老师和学生的坚持,三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演
;

(

)
正是由于大家的辛苦付 出,才有了学校在全县的经典诵读中摘金
夺银

(

)
让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游,让


读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。下面有请
x
年级
x
班的
xxx
同学作为学生代表发言。

(
学生代表发言
)


男:书香润泽童年,阅读丰富人生。老师们,同学们,桃花源小学
书香伴我成长, 阅读成就未来读书活动已经拉开帷幕,大家行动起
来吧
!


三、结束语


读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全 民族思
想文化修养的大事。为此,我们倡议:打开书,读吧
;
读了书,分享

!
大人们每天忙于工作,忙于生计,已经在一成不变的生活中渐渐
远离了我们的好朋友
---
书籍。孩子是我们的未来。试想,如果一个
孩子有一个爱读书给他听,爱讲故事 给他听的爸爸妈妈,这个孩子
将会是何等的幸福啊
!


希望我们 的家长积极行动起来,使自己也督促孩子养成热爱读书的
好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。< br>

愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时,我真的看到了我们中
华文化 的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。


请大家从今天开始,从现在开始 。我们的家长,爸爸妈妈和孩子一
起走进书的海洋,汲取书的营养,让阅读成为我们的习惯,让好书伴我随我们成长
!


今天的读书活动即将结束,希望大家记住这一天 ,并让今天的氛围
留在你生活的每一天。谢谢大家
!
预祝读书活动取得圆满成功
!


以上这篇世界读书日活动主持词就为您介绍到这里,希望它对您有
帮 助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多主持稿尽在:
晚会主持望大家多支持本网站,谢谢< br>
【篇二:
2016
年世界读书日活动总结范本大全】


2016
年世界读书日活动总结范本大全

2016
年世界读书日活动总结范本大全


篇一:


一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围



4

2 3
日开始,我校启动了维持一周读书活动周的活动,并且利
用集体晨会,学校广播以及校园宣传 栏对活动进行了大力的宣传,
目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。
过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级
图书角作为阵地对活动进行宣传。< br>

校园内张贴读书好,读好书,好读书、我读书,我快乐、与书同行,
满园书 香等标语,同时在学校网站上设专题,整个校园内充盈着浓
浓的读书氛围。


二、开展活动,激发学生的读书欲望

1
、人人捐赠图书,共建班级图书角。


在学校举行读书节开幕式的第二天 ,各个班级迅速展开图书捐赠活
动,同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。
众人拾柴火焰高,同学们都怀着好书共分享的心态捐出自己的图书。
班级之中举行了好书交换活动,同 学们畅游书海,校园里洋溢着浓
浓的读书气氛。

2
、好书大家分享,共同畅游书海。



3

2 3

——
4

23
日,学校开展了好书推荐活动,先以班级
为单位,开展我最喜爱的一本书评选活动,主要是让学生向同伴介
绍自己读过的一本好书的主要 内容,低年级可由教师向学生推荐,
然后各班选出
5
份优秀好书推荐卡参加学校展览、 交流。在好书推
荐会上,同学们交流阅读心得,畅谈阅读体会,极力向同伴推荐自
己最喜爱的书 籍。看到孩子们对书如此倾心,如此爱不释手,我知
道他们已经深深地爱上了读书。

3
、经典美文诵读,共抒心中激情。


老师们利用早读、午读或活动课等时 间,指导学生正确、流利、有
感情地朗诵。每天晨诵课,我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文,
孩子们字正腔圆,激情澎湃
!


三、

大家参与,活动丰富多彩


为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学


生的特点 ,开展了一系列学生喜爱的活动,让孩子们在活动中心情
享受读书带来的巨大快乐。

1
、在
4

23
日世界读书日当天,我们把集体晨会的主题确定为读
书活动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,从而
号召全校同学都来读好书。< br>
2
、利用学校的宣传橱窗,布置了以书海无涯为主题的宣传栏目。


各班布置好了班级环境,宣传读书名言、出版宣传板报等,营造宽
松温馨的读书氛围。

4
、开展了征集学生优秀书法作品集、读书笔记集、优秀作文集、读
书手抄报集、美 术作品集,教师博客文集活动
;


四、活动圆满结束,现将活动总结如下:

1
、收到高年级我与经典同行征文。同学们认真撰写阅读经典名著的
读后感,六

(3)
班惠志宇在读《草房子》中这样写道:谁又能说,这不是曹文轩
对社会发出的 呐喊


?
全文语言优美,叙述流畅,情节安排详略得当,对全书内容的概< br>况回顾与对经典故事的细节描写有机结合,使看过小说的读者深又
共鸣,相信也会使没有看过小说 的人萌发一读的念头,作品写了男
孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。在那六年里,它亲眼目睹或直接参与了一连串似寻常但又催人泪下,震撼人心的故事:
少男少女之间毫无瑕疵的友情,不 幸少年与厄运搏击时的悲怆与优
雅,为保护被人欺负的女孩挺身而出的勇气,还有的站在死亡边缘
时对生命深切而优美的领悟
......
同学们从书中学到了很多很多,可谓:
受益 匪浅。已精选了
60
篇上传学校实验贴。

2
、收到师生优秀书法 作品
1000
余件,已上传部分师生优秀书法作
品至学校实验贴。

3
、收到学生读书小报
1800
张,同学们精心设计读书小报,图文并
茂,用 心感受书带来的乐趣,精选
80
张上传

学校实验贴。

4
、学生人手一本读书笔记,精心撰写读后感,读写绘。


中年级:我的读 书笔记
——
摘抄精华:三、四年级的学生把自己阅
读中的好词佳句美段,摘抄积累下来 ,不动笔墨不读书,谁能说这
不是读书带来的收获呢
?


低年级: 我给古诗来配画:《游子吟》、《春晓》、一首首优美的
古诗配上色彩明丽的图画,你能说孩子们不快乐 吗
?
教科室已精选
200
张优秀读写绘作品上传学校实验贴。

(5)
收到美术作品近
2000
张,精选一年级美术作品
70张上传学校实
验贴。

(6)
学校以世界读书日活动为契机,引导师生 养成读书好、好读书、
读好书的好习惯。通过读书月活动,

在全体教师中开展了世 界读书
日为主题的读书记录、教学反思并展评,使老师们在教学反思中尽
快成熟起来,提高教学 专业化水平。收到教师优秀读书记录
80
篇,
教师优秀教学反思
70
篇,已精选部分上传。


通过本次读书节活动的开展,陶冶了师生情操,师生与书为 伴,与
书为友,学会爱书,学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事,
读书应该成为每位师 生的最大爱好,更是每位师生一生的事情。希
望我校的全体师生保持高涨的读书热情,一如既往地爱读书 ,读好
书,会读书,读整本的书。


读书日的活动目的就是在于让孩子们爱 书、藏书、读书,我们就是
应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。

4< br>、学校新教育实验贴、学校网站宣传。教科室不断更新学校实验贴,
把活动开展的详细图文资料进 行上传。


不足:

1
、由于时间关系,学生作文集、 脑作品集与教师博客文集尚在征集
当中,预计在五月十日前完成。

2
、部分学生读后感写得不够具体,手抄报不够精美,需要教师精心
指导。


读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人
学习,读书可以明智、可以获 得生活工作必要的信息和方法、可以
走生活工作捷径之路,事半功倍
;
当生活中有困难 时,读书可以获得
解决的办法
;
当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可
以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思
索,读书也可以让人谈笑风生 ,读书可以让人总结经验规律,读书
也可以让人反思自己。我校世界读书日活动虽然结束了,但活动的< br>开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续
开展相关读书活动,营造浓厚的 读书氛围,培养学生良好的爱书、
读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引学生向知识渊博、性情通达、思维创新的人的目标不懈地努力。


世界读书日只有一天,但是它的意 义是使每一天成为读书日,它提
醒我们天天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学天天爱读书、
天天读好书。


篇二:

20xx

4

27
日,我院举行了读书节活动,暨以一本书,一份爱,
一个梦想为主题的捐书活 动。活动得到了我院师生的大力支持,活
动现场咨询者、捐书者众多。工作人员耐心地向过往的师生介绍 读
书节的由来、发展及捐书活动的内容和规则。同时积极开展读书问
卷调查,通过对年级、性别 、读书类型、读书方式、读书时间、希
望读到什么书等问题的调查,全方位了解学生的读书现状和读书方

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