四年级安全教育《好习惯伴我健康成长》教学设计

2021年1月26日发(作者：屈子敬)















好习惯伴我健康成长

教学目标：


1
、初步了解什么是健康安全的生活方式，养成良好的生活、学
习习惯


2
、了解好习惯对健康成长的益处，提高抵制不良生活陋习的自
觉性


3
、
感受成长的快乐，
激发热爱生命、
热爱生活的情感教 学设计：


一、情景模拟


1
、师生一起观看情景模拟表演

2
、学生谈谈自己的感受


3
、师提出问题：你知道哪些正确的减肥方法？


二、小毛病大曝光


1
、请几位学生讲讲自己的不良习惯，诸如俯 卧睡、咬指甲、挑
食、偏食等，其他学生讨论这几种习惯的危害性


2
、分小组进行不良习惯大检查


3
、教师提出问题：对于这些不好的习惯，你准备怎么办？


三、读一读，比一比


1
、找学生阅读教材中列出的四个处方


2
、师生讨论：


（
1
）谁是一直按照处方中所说的坚持去做的？坚持做的结果是

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