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三年级孩子英语应该怎么学
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《三 年级孩子英语应该怎么学》
的内容,
具体内容:
三年级的孩子开始学习英语了,
对于刚刚接触英语
的
孩来说难免会难学,为此,以下是我分享给大家的三年级孩子 学习英语的
方法,希望可以帮到你
!
三年级孩子学习英语的方法一、以
...
三年级的孩子开始学习英语了,对于刚刚接触英语
的孩来说 难免会难
学,为此,以下是我分享给大家的三年级孩子学习英语的方法,希望可以
帮到你
!
三年级孩子学习英语的方法
一、以
高水平
为目的的少儿英语的特点』
1
、学习时间充足,年龄小
(
语言学习能力较成人好
)
,可以模拟母语 习
得的过程。
2
、没有为
方便被考试
而学英语多引发的在学习内容选择方面的不利
影响。
『二、母语习得特点和对少儿英语学习的启示:
』
1
、小宝宝 学说话时都是先慢后快,速度是自然形成的。学说话以模仿
为先。慢而清晰地说话是学说话的必须。
2
、学说话要以听说为先,先会说,后明白意思。所以学英语也不要着
急先 弄明白意思。经验证明:想着意思学说英语的速度更慢,学说话的同
时又同步理解对脑力要求更高。
3
、会说的内容非常实用,且能灵活运用。对大部分中国孩子来说,所
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学的最实用的英语内容不是日常会话,而是能表演
(
孩子在人前说英语是
获得 学习信心的重要途径
)
,然后是阅读和书面表达。
4
、广泛地 听,有限地学,掌握得非常熟练。听到的语言是丰富的,但
是先掌握的内容一般都是和可以看到的事物相 关的,能讲的道理都是最基
本的,几乎不涉及抽象思维。学英语应该尽早接触高级一点的语言材料,但要不急于立刻将接触到的所有语言都马上应用。储备优先,在创造使用
的需要后引导使用。
5
、小孩儿学会说的内容无不带语气和感情。没有人学喊爸爸妈妈时是
像念经一样
。其他的话语亦然。
6
、小朋友学会说话后,说 话的口音和语言风格都随平时接触的人。所
以,模仿稳定的口音对今后稳定的英语发音很重要。反复接触 的语言风格
也一样会影响今后的语言风格。
三年级孩子学习英语的注意事项
1
、母语优先
在母语环境中,
母语优先是一个不可以更改的顺序,
如果在母语环境中,
母语 都无法学好,英语是很难学好的。
孩子在最初的时间段里往往是先听、后说。一 岁多以后开始逐步语言发
展,两岁以后语言快速发展。在这个阶段里母语占据重要的位置。
但如果是双语环境,家里既有说英语的也有说中文的,这种环境里两种
语言都可以 得到发展,不会产生其他影响。这是孩子潜能发展的一个很大
的表现。
2
、按照语言获得的方式学习
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本文更新与2021-01-26 07:10,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/570514.html