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小学心理健康教育教案
第
1
篇:
课题:改改你的坏习惯
< br>教学目的:帮忙学生发现和认识自我生活中存在的不良习惯,培养学生健康、科学的行
为习惯和生 活作风。
教学重点:使学生发现和认识自我生活中存在的不 良习惯,培养和养成健康、科学的行
为习惯和生活作风。
教学过程:
一、交待任务
我们每个人都有一些自我的生活习惯,有的好习惯,有的坏习惯。好的习惯应发扬 ,坏
习惯就要改正。如果你有某些坏习惯,这节课我们就要帮忙你改改你的坏习惯。板书:改改
你的坏习惯
二、新授部分
1
.看课堂剧《小红的三餐》
:故事大意:小红早晨起床,洗濑完毕,妈妈 把饭菜在餐厅
摆好,叫小红吃早饭,小红说:
“妈妈,我不饿,我不吃。
”说完就上学 去了。中午放学小红
一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨,小红拿起筷子大口大口地吃了起 来,一
向吃到不能再吃为止,午时上学的路上开始胃疼,晚上回家发现仅有一个她最不爱吃的酱茄
子,小红只吃了两口就不吃了。
师问:课堂剧中小红有哪些坏习惯?
生答:板书:不吃早饭,暴饮暴食,挑食
师问:这都哪方面的坏习惯
生答:师板书:不卫生
师问:谁能说说不卫生的习惯还有哪些
生答:师板书:
师问:你有这方面的坏习惯吗你准备怎样改正
小结学法:
(略)
2
.观看课堂剧《小明的100分》
。
< br>(大意:
)教师说今日的数学卷子,我已初步看了一遍,此刻发还给你们,我公布正确答
案,要求同学们对照标准答案自行打分。小明左右一看没有注意,忙把填空中的错误答案改
正过来,打上 100分。这节课结束时教师说:
“同学们,教师在做一个诚实测验,如果你有
不诚实的表现要 改正。看幻灯出示的问题,同桌讨论后回答:
(
1
)小明这一种什么坏习惯
(
2
)不诚实、欺骗教师这属于哪种坏习惯
(
3
)还有哪些习惯人际交往中的坏习惯
(
4
)如果你有这其中的坏习惯,你打算怎样办
3
.观看课堂剧:
《客人来了》故事大意:张叔拿来一盒礼品到小立家做客 ,爸爸接过礼
品盒放在桌子上后跟张叔叔谈话。
小立打开礼品盒,
发现里面有她爱吃的 蛋糕,
就吃了起来,
一边吃一边嚷着叫爸爸陪她到公园玩儿。
看幻灯:出示题:
(
1
)故事中小立有哪些坏习惯
(
2
)这哪方面的坏习惯
(
3
)还有哪些家庭生活中的坏习惯
(
4
)如果你有打算怎样办
用刚才学习前两个资料的方法自学,小组讨论,派一人回答
4
.说说你或你发现别的同学有哪些日常生活中的其它不良生活习惯,你的改正措施。
三、总结
1
.问:经过这节的学习,你懂得了什么
2
.师总结:
每个人都会不一样程度地存 在某种或某些不良习惯。只要大家从小勇于认识和承认自我
的不良习惯,并下决心纠正,就能不断提高, 健康成长。
板书设计:
改改你的坏习惯
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本文更新与2021-01-26 07:22,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/570604.html
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