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英语俱乐部
工作计划书
2012.10.1
英语俱乐部思想汇总
学院英语俱乐部以学院全体学生为主体,
广泛吸纳热爱英语的学生,
本着
“平
等,参与,互助,合作”的宗旨策划和组 织各项活动,以英语为媒介,加强同学
之间的交流与合作,
促进各专业之间相互之间的借鉴与学 习,
拓展同学们的知识
面,
力争把学习英语的氛围扩展到学院的每个角落,
切 实提高学院大学生的英语
应用能力和综合素质,
并且英语俱乐部对外代表着学生会乃至学院的形 象,
因此,
我部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立活泼积极、
精炼能干的形象 ,
我
们应以培养个人学习英语的热情为目标,
注重学生口语能力的培养,
尽可 能让同
学们在听音乐,
看电影等娱乐活动中学到丰富的英语知识,
让我们的部员成为物
电的精英。
本学期俱乐部会加强与其班级和本部门的合作与交流,活 动过程中增加了活
动考评和邀请嘉宾两大部分内容。部门将继续按照本部门的宗旨将举行活动;
本年度活动主要日程安排
9-- 11
月:
1.
第一次全体大会:
此次大会以迎接新成员及老部长的交接仪式为主,
部长就社团规范性及纪律
性要做深刻地讲解,
强调作为部员必须应该遵守的行为准则。
要通过此次例会活
动,
使得部员更加 深刻地了解到作为部团一份子应该履行地职责及义务,
并且要
为大家培养英语兴趣创造良好氛围 。最后部长详细介绍英语俱乐部的历史和秘
书、策划、通讯三个小组的所需要做的工作,新部员做自我介 绍,明确大学生活
目标。
2.
晨光早读活动:
活动主题是晨光早读,每天都给自己一点积累!主 要参加的成员为物电学
院在校本科生,
我们也欢迎其他学院同学加入。
拟在十一放假后 第二周开始,
第
一周由部长联系早读时间,
地点在
7
号楼与
8
号楼之间的空地,
或者是在物电楼内
晨读。时长
15
到
2 0
分钟,活动主要内容是凡报名参加本活动的同学在规定时间、
地点可自选有关英语的内容进行 读书,如背单词、记发音、读课文等,活动期间
英语俱乐部可提供专门的英语读书方法,同学可自由选择 。
活动要求是参加活动的同学应本着认真负责的态度,服从英语俱乐部的安
排;
读书内容自定,但不可读与英语学习无关的内容;读书期间,同学之间可
自由交流学习,
但不 可谈论与学习无关的事情。
通过海报形式在物电学院广做宣
传,
联系各班负责人,由部员发宣传单,
动员更多物电学子参加我们晨光早读会
动。第二周开始,由三位部长轮流 带领部员进行早读活动。
3.
泉山公园烧烤活动:
为了增进部员之间的相互了解,
增 强团队合作精神、
营造和谐融洽的集体氛
围,
进而加深部员对英语俱乐部的归属感,< br>在娱乐活动的同时培养大家在团队合
作和处理事情等方面的能力,
按部门组织队伍,各部长带领部员乘车到目的地。
一人负责负责沟 通和统计参加这次活动的成员名单和联系烧烤场及本活动
的各项工作落实,一人负责各项活动物资的购买 (烧烤食物、水、烧烤用品等)
,
另一人负责活动的现场拍摄、
山下、
中途拍 摄和主导各部门主管负责各部人员组
织、带领及人员动态状况、集合。在此次活动中,各部员搜集有关烧 烤的英文词
汇,让大家会学以致用,同时也让大家感受西方野炊的快乐。
4.
七部联谊活动:
七部联谊活动是与外 国语学院,
田家炳工学院,
文学院等七个学院的英语俱
乐部一起举办的联谊互动,主要分为诗朗诵
(朗诵英语诗歌,
语音语调方面给学
生进行辅导
,在语气、情感、表情、动作方面给予提示、指导。
)
,话剧表演(调
动学生学习英 语的积极性
,
将某些课文或英语课外阅读材料进行加工
,
整理改
编成小品或者微型小短剧
,
激发了学生学习英语的兴趣)
,英文歌(让同学展示
英文歌的风采,感受英文的音符,提高同学们对英语的兴趣)三个板块。
七部联谊活动为各社团在学习英语、
展示英语提供平台,
使热爱英语的同学享受
了一此视听盛宴。
要在节目中间穿了互动游戏环节,
能让大家在一片欢乐的氛围
中度 过了两个多小时。
5.
英语风采大赛:
在寒冷的冬天 来临之际,
为提高同学们对英语学习的积极性,
增强同学们的
英语口语表达能力,相互增进友谊,
加强联系,
同时给同学们一个锻炼英语能力,
展示自我风采的平台 ,
为物电院增添一份新的英语文化氛围,
英语俱乐部特此举
办“英语风采大赛活动”届 时会邀请各级老部长,外院专业人员等做评委,比赛
将分为自由演讲、情景发挥、合作猜词、才艺自救等
4
个部分,每轮比赛后,评
委根据选手表现打分,最后根据评委所给分数评出一、二、 三等奖,颁发奖状及
相应奖品。
在此次英语风采大赛中,
同学们将通过参与 丰富多彩的英语活动展现自己的
英语水平。
然而,
他们展现的将不仅仅是自己的才能,
更是江苏师范大学学生的
独特魅力,
这是一曲青春的赞歌,
是一场年轻的战役 ,
是对无愧年华最美的献礼。
为此,
物电学院主办的英语风采大赛自举办以来,
给每一位参赛者和观众留下了
深刻而美好的回忆。
在活动中,
让他们寻找 自信与坚强,
他们结交知己与良师,
在激烈的竞争中
体会你追我赶的快乐,
在 快乐中不断提高个人英语水平,
开阔英语视野,
了解英
语文化。
因此,
本着让更多同学享受到英语学习的乐趣和为全校精英提供表现自
我的舞台的初衷,
本届英语风 采大赛将继续扩大规模,
让每一位英语爱好者都可
以自由畅快地绽放激情与活力,展现英语的风 采与魅力。
大赛定位在趣味性、
创新性,
这种趣味性、
创新性将会 体现在整个比赛流程
中,吸人眼球。
决赛采用淘汰赛制,一轮接一轮的淘汰将使整场 比赛无比的紧
张、刺激、扣人心弦。决赛中的观众游戏环节将充分调动观众的参与热情,使整
场 比赛始终处于一种热烈的氛围中。
12
月以后:
1.
英语四六级经验交流会
:
为了提高大一 同学对英语学习的效率,
减少对英语的盲目学习,
提高英语能
力,激发学习热情,了解 四六级考试,由部长向大家具体介绍四六级概念,对大
学生的重要性和常规题型。
活动时也会邀 请四六级高分获得者分享学习备考经验
以及如何准备四六级考试。
希望通过此次活动,
尽可能的解决同学们提出的问题,
从而提高我院学生四六级的达标率,
加强学校学风建设,给同学们以后的英语学
习更好的帮助。
2.
英语口语学习:
邀请外院
及英语专业老师为我 们学院讲解英语发音所注意的事
项,
纠正同学们不纯正的中文式英语发音,
介绍给同学 们要充分利用互联网这一
交流平台,
去
VOA,BBC,CNN
新东方等下载 音频视频等学习资料以供晨光早读时练
习自己的英文发音。
为同学 提供三种学习方法,
第一是模拟。
提高口语能力的第一步就是模拟生
活里的情节,模拟以英语为母语的人的语音和语调。
第二是朗读。
提高口语能力
的第二步是大声 朗读。
朗读也可以说是第二模拟,
所以也需要有意识地以磁带里
的语音、语调去朗读。 在朗读时,可以把自己的声音录下来,认真听一听,并进
行比较,找出差距,发现自己的弱点。第三是复 述。复述是在模拟、朗读之后的
一个再创作的过程,
它比背诵要难。
可以尽量用自己的 话复述朗读、
听过的或阅
读过的文章,复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一 。
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