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四年级《体育健康》教学设计
第一课
培养独立生活和学习的能力
教学目标
:
使学生懂得独立生活，自 主学习的重要
.
养成学会学习，会生活，会劳动的好
习惯
.
从而提高 自主学习的能力。
教学重点
:
怎样独立生活
.
教学难点：
怎样独立生活
.
教具准备：
挂图。
教学内容及过程
:
教学内容
:
培养独立生活和学习的能力
一
.
谈话提示课题
1.
板书课题
培养独立生活和学习的能力
.
2.
指明说一说
:
课题中关键字眼
“
独立生活和 学习
”
.
二
.
展开学习
1.
学生自己读书
.
2.
出示考虑的问题
.
(1)
培养自己独立学习和生活的能力，从几方面
?
(2)
培养自己的能力，上课要怎样
?
(3)
怎样培养整洁的习惯
?
(4)
培养爱劳动的习惯，要做到哪些
?
3.
对照问题展开讨论
.
(1)
指明说
:
集体评析
.
(2)
老师板书
:
第一
:
培养自习的能力
.
“上课
”
，
“
作业
”
，
“
阅读资料”
，
“
勤奋
”
，
“
自觉
”
，
“
独立
思考
”
.
第二
:
培养整洁的习惯
.
“
按时起床
”
，
“
整 理被，房间
”
，
“
物品分类存放
”
.
第三
:
培养爱劳动的习惯
.
“
扫地
”
，
“
洗菜
”
，
“
洗碗
”
.
三
.
教学小结：
第一
:
培养自习的能力，
第二
:
培养整洁的习惯，第三
:
培养爱劳动的习惯。
1
第二课
锻炼坚强的意志
教学目标
:
使学生知道每个人都必须有坚强的意志，只有具备坚强
的意志，才能取得好成绩
.
教学重点
:
怎样
具备坚强意志的意义
.
教学难点
:
怎样
具备坚强意志的意义
.
教具准备：
挂图。
教学内容及过程
:
教学内容
:
锻炼坚强的意志
.
一
.
提示新课
1.
谈话导入
无论今天在学校里学习，
还是将来走向社会，
我们都必须 培养自己坚忍不拔，
刻
苦耐劳，勇于拼搏的坚强意志
.
这样才能取得好成绩< br>.
2.
板书课题
锻炼坚强的意志
二
.
展开学习
1.
自学课文
2.
出示问题
(1)
今年奥运会上我国健儿共拿了多少块金牌，银牌，铜牌吗
?
(2)
第一块金牌是谁拿的
?
(3)
在体操，游泳，跳水，羽毛球，乒乓球等项目中各拿几块
?
(4)
他们夺得金牌容易吗
?
靠的是什么
?
我们小学生要怎样
?
3.
讨论
4.
老师板书
依靠
:
“
长期刻苦
”
“
顽强拼搏
” “
坚强的意志
”
从小
:
远大理想，
培养坚强的意志
.
三
.
教学小结：
“
长期刻苦
”
“
顽强拼搏
” “
坚强的意志
”
，远大理想，
培养坚强的意志。
四
.
作业
:
在日常生活中，可从哪些方面锻炼自己的意志
?
第三课
团结友爱好
教学目标
:
使学生搞清团结友爱的好处，知道人与人之间应该团结，
2
协作和睦相处，养成尊重对方，尊重他人的好习惯
.
教学重点
:
怎样团结友爱
.
教学难点：
怎样团结友爱
.
教具准备：
挂图。
教学内容及过程
:
教学内容
:
团结友爱
一
.
谈话导入
.
二
.
板书课题，团结友爱好
三
.
展开学习
1.
自学课文
2.
出示问题
(1)
性格，脾气不相同的人有哪些种类
?
(2)
要团结，友爱要做到哪几点
?
3.
讨论，评析
4.
板书
(
一
).
相互尊重
:
尊重他人，别人，体谅
(
二
).
帮助，共同进步
(
三
).
谈心，解除烦恼
四
.
教学小结：
相互尊重
:
尊重他人，别人，体谅，帮助，共同进步，谈心，解除烦恼。
五
.
作业
:
同学之间应怎样做到团结友爱
?
第四课
心情要愉快
教学目标
:
通过学习，使学生心情愉快的好处
.
学会天天都有好心情，高高兴兴上学，高
高兴兴回家，养成乐观，开朗的性格，面对学习
.
教学重点
:
怎样做到心情要愉快
。
教学难点
:
怎样做到心情要愉快
。
教具准备：
挂图。
教学内容及过程
:
教学内容
:
心情要愉快
一
.
导入
1.
谈话
3
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