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一、指导思想
我校行为习惯 养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习
惯为出发点,以有利于指导小学生健康成长 为目的,坚持教育与管理、自律与他
律相结合的原则,不断完善学生日常学习与生活的准则,建立富有生 机和活力的
教育与管理机制,以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训
练为 基础,以习惯的内化与养成为目标,从基础小事抓起,注意点滴积累,切实
提高我校学生的基础文明水平 。
二、工作目标
1
、健全各种管理制度,进一步提高学生自主管理能力,使学生在自我检查
各项常规的 落实、学习时间的安排等方面的自理能力有一个更大的提高。
2
、重视学生良好思想品格培养,做好学生心理健康教育引导。
3
、重视环境熏陶,努力建设楼层良好的风气,使每一个学生在温馨的大家
庭里健康、活泼、和谐、快乐地成长。
三、主要工作要求与措施
1
、随时做好家校联系工作,赢得家长的信任与支持,对家长的意见和建议
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