二年级下册数学优质课教案

2021年1月26日发(作者：rip什么意思)
二年级下册数学优质课教案





二年级下册数学优质课教案
1



教学目标：



1.
通过实际测量，了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。



2.
通过测量铅笔长度的活动，知道
1
分米和
1
毫米的长度。



3.
通过估一估，量一量等活动发展估算能力。



教学重难点：



了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。



教学过程：



一、创境激疑



1.
我们以前学过的长度单位有哪些
?


米
(m)
厘米
(cm)


2.
用手比一比
1
米和一厘米有多长
?


3.
你能正确使用这些长度单位了吗
?


(1)
房子高约
4( ); (2)
一支铅笔长
18( );


(3)
米尺长
100( ); (4)
课桌高约
7( );


二、互动解疑



1.
认识分米



(1)
猜一猜课桌高约
7
什么呢
?


板书：分米
dm


(2)
探究分米与厘米之间的关系，你对分米还有哪些了解
?


1
分米
=10
厘米

1dm=10cm


(3)
剪一剪，
1
分米到底有多长
?
你能从纸条 上找出
1
分米，
并把它剪下来吗
?


(4)
想一想，周围哪些物体的长度大约为
1
分米
?


(
小棒、光碟盒的长度
……)



(5)
我们的直尺的长度大约是几分米
?(2
分米
)


2.
米与分米之间的进率



(1)
请同学们在米尺上找出几个
1
分米，并汇报



0
——
10 10
——
20 40
——
50 90
——
100


(2)1
分米与
1
米之间的关系



①
在米尺上数出
1
米里面有
10
个
1
分米，
1
米
=10
分米。