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大班英语观摩课:
five little monkeys
——彭晗
设计意图
:英语儿歌由于内容丰富生动、语言浅显、节奏明快,结
合了词的韵律流动感,
所以具有可以唱诵的特质。
对幼儿来说,
它主
要是一 种由听觉感知的听觉艺术,是活在孩子们口头上的英语文学。
2010
年
11
月
19
日
星期五
上午
一.晨检:
目标:
1.
老师热情的接待家长和幼儿。
2.
幼儿能主动的向老师和其他小朋友问好。
二.早操:
目标:
1.
能跟随音乐有节奏的走。
2.
会听辨音乐信号变换动作。
三.集教活动:
名称:英语儿歌《
Five Little Monkeys
》
准备:小猴头饰、手偶、小床、号码牌
三.集教活动:
名称:英语儿歌《
Five Little Monkeys
》
准备:小猴头饰、手偶、小床、号码牌
目标:
1
、感受儿歌节奏的特点,乐意学玩游戏。
2
、初步理解儿歌所表达的内容。
3
、培养幼儿对英语的兴趣。
过程:
1
、
warming
—
up
1
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