二年级最新二年级阅读理解模拟试题

2021年1月26日发(作者：hare)
最新二年级阅读理解模拟试题


一、二年级语文下册阅读理解训练

1
．
阅读下文，回答问题


秋天的雨，有一盒五彩 缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把
小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，
飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看， 田野像金色的海洋。橙红色是给
果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色 就更多了，紫红
的、淡黄的、雪白的
……
美丽的菊花在秋雨里频频点头。


秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多
香甜的气味都躲在小雨滴里呢
__
小朋友的脚
__
常被那香味勾住< br>__

（
1
）给文中空白处加标点符号。

梨香香的 ，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢
________
小朋友的脚
________
常被那香味勾住
________

（
2
）选文的第一段写
________
，第二段写
___ _____
。


（
3
）为什么说
“
小朋友的脚，常被那香味勾住
”
？结合自己的生活实际说一说。


【答案】

（
1
）！

；，

；。

（
2
）秋天的色彩；秋天的气味


（
3
）因为秋天果子都成熟了，小朋友们看见香甜的果子，就不想离开了。


【解析】
【分析】（
1
）此题主要考查学生对标点符号的掌握及运 用。常用的点号有顿号、
逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、 书名号、
括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用
标点符号。

好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

（
2
）考查概括
段意的能力。可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重 点词或
中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。

选文的第一段写秋天的色彩，
第二段写秋天的气味

。

（
3
）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。

故答案为：（
1
）！

，

。（
2
）

秋天的色彩

秋天的气味

（
3
）因为秋天果子都成熟了，
小朋友们看见 香甜的果子，就不想离开了。

【点评】（
1
）对于标点符号的考查有选择题 、加标点题、修改题。所以平时的学习中，我
们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能 正确的使用标点符号，另外对
于一些标点符号的特殊用法要加以积累。还要注意标点符号的位置。（2
）此题主要考查概
括段意的能力。（
3
）此题属于开放性试题，结合文 本内容和生活实际。表述正确，文通句
顺，书写认真即可。


2
．
读一读，做一做。


猴子验血


花狗医生让猴子化验员给动物验血。


病人真多呀！蜘蛛、蜗（wō
）牛、小虾、蚯蚓
……
全都来了。猴子化验员把它们的血抽出
来放在 一根根玻璃管（
guǎn
）里。


花狗医生看化验结果出来 了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它
急得哭起来。


花狗说：
“
别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫 瑰
（
méi

guī
）色的是蚯蚓的血。
”
猴子 听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：
“
今后，我一
定要认真。
”

（
1
）短文一共有
________
段。


（
2
）有
________
、
________
、
________
、和
________
来看病。


（
3
）蜘蛛的血是
________
色的，蜗牛的血是
__ ______
色的，小虾的血是
________
、色的，
蚯蚓的血是
________
色的。


【答案】

（
1
）
4

（
2
）蜘蛛；蜗牛；小虾；蚯蚓

（
3
）青绿；淡蓝；青；玫瑰


【解析】



3
．
阅读理解，完成练习。

锯是怎么发明的


木工用的锯（
jù
）
,
传说是鲁班发明的。


有一次
,
鲁班要造一座宫殿（
diàn
）
,
需要很 多大木料
,
就叫他的徒（
tú
）弟上山去砍树。当
时还没有锯
,
砍树全靠（
kào
）斧子
,
一天最多砍几棵。鲁班很着急
,
就亲自上山去看。


山很陡（
dǒu
）
,
鲁班抓住树根和杂（
zá
）草
,
一步一步往上爬
,他的手指忽然被一根小草划
（
hud
）破了
,
流出血来。


一根小草怎么会这样厉害
?
鲁班仔细一看
,
发 现小草的叶子边上有许多小齿（
chǐ
）
,
他试了
试
,在手指上一拉就是一道口子
,
这可提醒（
xǐng
）了鲁班。他想
:
如果照小草的叶子那样
,
用
铁（
tiě
）打一把有齿的 工具
,
在树上来回拉
,
不是比用斧子砍强得多吗
?
他马上回 去打了一把
,
拿到山上去试
,
果然比斧子又快又省力。

（
1
）短文共有
________
个自然段。


（
2
）文中句子
“
他马上回去打了一把
,
拿到山上去试
,
果然斧子又快又省力
”
中的
“
马上
”
是什
么意思
?
（

）


A.
马的背上
B.
立刻
C.
慢慢地

（
3
）
“
这可提醒了鲁班
”
中的
“
这
”
指的是（

）


A.
小草的叶子
. B.
小草叶子上的许多小齿
. C.
小草叶子上的小齿能把手拉出一道口
子
.

（
4
） 鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破
,
他有什么想法
?
在短文中用横线画出 来。


（
5
）读了短文
,
你受到了什么启发
?

【答案】

（
1
）四

（
2
）
A

（
3
）
C

（
4
）如果照小草的叶子那样
,
用铁（
tiě
）打 一把有齿的工具
,
在树上来回拉
,
不是比用斧子砍
强得多吗
?

（
5
）要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。


【解析】



4
．
阅读短文
,
回答问题。


（一）揠苗助长


古时候有个人
,
他巴望自己田里 的禾苗长得快些
,
天天到田边去看。可是
,
一天
,
两天,
三天
,
禾
苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去
,
自言自语地说
:“
我的想个办法帮它们
长。
”


一天
,
他终于想出了办法
,
就急忙跑到田里
,
把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太
阳落山
,
弄得筋疲力尽。< br>

他回到家里
,
一边喘气一边说
:“
今天可 把我累坏了
!
力气总算没白费
,
禾苗都长高了一大截。


他的儿子不明白是怎么回事
,
第二天跑到田里一看
,
禾苗都枯死了。

（
1
）从文中找出下列词语的近义词。


盼望
---________
烦躁
---________
< br>（
2
）为了使禾苗赶快长高
,
故事中的这个人想了一个什么办法
,
请在文中用
“
横线画出相关句
子。


（
3
）结合前后文
,
推测一下词语的意思。


揠苗助长
:________

筋疲力尽
:________

（
4
）我觉得这个人的办法
________
，因为
________
。读了这个故事，我想告诉小朋友
________
。


【答案】

（
1
）巴望；焦急

（
2
）把禾苗一棵一棵往高里拔。

（
3
）把禾苗一棵一棵往高里拔。；累的一点力气都没了

（
4
）是错误的；禾苗拔高后就死了；违反事物发展的客观规律
,
急于求成
,
反而把事情弄
糟。


【解析】



5
．
阅读下文，回答问题。



小马说 ：
“
是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！
”
妈妈
说：
“
那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？
”
小马低下了头，说：
“
没
……
没想过。
”
妈妈亲切地对小马 说：
“
孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行
的。河水是深是浅，你去 试一试就知道了。
”

（
1
）文段中画横线的句子，小马的话要读得
________
，妈妈的话要读得
________
。（填序
号）


①
亲切

②
高高兴兴

③
吞吞吐吐

（
2
）小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和 松鼠说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为
________
；小松鼠说水深，是因为
________
。


（
3
）读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理？


【答案】

（
1
）
③
；
①

（
2
）他的个子高；他的个子矮

（
3
）对别人的话，要仔细分析，同时要敢于自己尝试。


【解析】



6
．
阅读下文，回答问题。




“
卖泥塘喽，卖泥塘！
”
有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，
“
多好的地方！有树，有
花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水 里尽情
游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里
……”
青蛙说到这里，突然愣 住了，他
想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？


于是青蛙不再卖泥塘了。

（
1
）文段中画横线的句子的意思是
________
。


（
2
）从哪里可以看出这个地方挺好的？用波浪线在文段中画出相关语句。


（
3
）想象
—
下，青蛙的泥塘还有哪些美景？请你再写出 几处。


【答案】

（
1
）这么好的地方，自己住挺好的，不卖了

（
2
）有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可
以在水里尽情游 泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里
……

（
3
）这里有漂亮的凉亭有盛开的荷花洧光滑的鹅卵石。


【解析】



7
．
阅读短文，回答问题。


春风是什么颜色的

春风姐姐迈着轻盈（
yí
ng)
的脚步 ，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花
儿们在争论一个有趣的问题
——
春风是什么颜色的
?

披上粉装的桃花先开口了：
“
春风一定是粉 色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我
织的！
”

“
是呀， 我也觉得春风是粉色的。
”
杜鹃花附和（
hè)
道。

“
我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。
”
玉兰花说。

洁白如雪的染花也赞同玉兰花的说法。

油菜花特别不服气，大声怒斥（
ch ì
)
道：
“
你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿
（
càn)
灿的。
”

这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：

“
别争了，其 实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑（
bān
）斓（
lán)
的春天 。
”

（
1
）短文一共有
________
个自然段。


（
2
）照样子，写词语。


金灿灿（
ABB
式）
________ ________

（
3
）按短文内容填空。


桃花和杜腾花认为春风是
________
色的，玉兰花和梨花认为春风是

________
色的，油菜花
认为春风是
________
的。

（
4
）圈出两个形容颜色多的四字词语。
________ ________

（
5
）你认为春风是什么颜色的
?
为什么
?

【答案】

（
1
）
7

（
2
）白花花；亮晶晶

（
3
）粉；白；金灿灿

（
4
）五颜六色；五彩斑斓

（
5
）略


【解析】



8
．
阅读短文，完成练习。

地球清洁工



这一天，地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子，牌子上写着：
“
地球清洁 工报名处
”
。不
到半天功夫，就来了许多报名的。



海鸥说：
“
我是海面的清洁工，我能把海面漂（
piāo
）着的死鱼 ，人们倒在海里的剩饭、
剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。



河里的卿（
jì
）鱼从水里伸出头来说：
“
我每天在河里吃水虫呀、 水草呀，还吃河里的垃
圾，河水被我打扫的干干净净。



穿 着一身黑的鸟鸦说话了：
“
别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（
yí
n g
qū
）呀、地
蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就干净多了。
”



蚯蚓（
qiū
yǐn
）从泥土里钻出头来，说：
“
我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变
成了肥料。



地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：
“
你们能为我做那么多的清洁工 作，我真要谢谢
你们啊！
”

（
1
）文中说到的地球清洁工有
________
。


（
2
）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。


（
3
）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。


干干净净
________ ________

（
4
）你还知道谁是地球清洁工吗？


【答案】

（
1
）海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓

（< br>2
）海鸥清理了海面，鲫鱼打扫了河水，乌鸦打扫了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾
变成肥料。

（
3
）整整齐齐；明明白白

（
4
）示例：蚂蚁、屎克郎、鱼儿
……

【解析】



9
．
阅读下文，回答问题

我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天，

一打开，就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝
——
得
——
透
——
明！


（
1
）短文共有
________
个小节。


（
2
）用
“
有的
……
有的
……
有的
……”
写一句话。


（
3
）在文中找出表示颜色的词语写下来。


（
4
）你的梦想是什么？想一想，写一写。


【答案】
（
1
）
2

（
2
）下课 了，同学们有的在跳绳、有的在做游戏、有的在玩捉迷藏，可开心了。

（
3
）绿，红，蓝

（
4
）我的梦想是长大以后当老师，可以掌握更多的知识。


【解析】


10
．
阅读短文，回答问题。乌龟与水井



一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说
___
喂
_ __
伙计
___
请离得远一点
___
掉到我这儿是很危险的
___


乌龟笑着说：
“
什么的江河湖海我没到过，我会怕 你这小小的一口水井吗？
”


水井对乌龟说：
“
我这儿的环境与那儿不同。
”


“
什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。
”
说着，乌龟
“
扑通
”
一声跳下了井。


乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。


（< br>1
）给文章第一自然段加上标点符号。水井提醒乌龟说
________
喂________
伙计
________
请离得远一点
________
掉到我这儿是很危险的
________

（
2
）请在文中找出以下词语的反义词。安全
——
________
糊涂
——
________

（
3
）“
我这儿的环境与那儿不同。
”
这句话中，
“
这儿
”< br>指
________
，
“
那儿
”
指
____ ____
。


（
4
）把文中划线句子去掉问号，意思不变。


（
5
）这则寓言的意思是
________①
水井能关心帮助乌龟。

②
不清楚情况，不听人劝告，是没有好结果的。

③
骄傲自大是不对的。


【答案】
（
1
）：
“
；！；，；，；。
”

（
2
）危险；明白

（
3
）水井；江河湖海

（
4
）什么的江河湖海我没到过，我不会怕你这小小的一口水井。

（
5
）
②

【解析】


11
．
阅读下文，回答问题。


小熊开店


小熊开了一个食品店，他请兔子当采购员。兔子想：
“
什么东西最受 欢迎呢？对，一定是
萝卜。
”
于是，食品店里堆满了各种萝卜。这样到店里买东西的顾 客全是兔子。小熊很不满
意，辞退了兔子。


小熊又请松鼠当采购员 。松鼠想：
“
什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。
”
于是，它
到 处采购松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意
见，小熊只好又辞退 了松鼠。


后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的 食品。食品店办得红
红火火，受到了大家的称赞。

（
1
）读一读，从短文中找出下列词语的近义词。


其余
——
________
夸赞
——
________

（
2
）小熊先后辞退了兔子和松鼠，原因是（

）


A.
他们只采购自己喜欢的东西

B.
他们很懒惰

（
3
）想一想，猴子的聪明体现在哪些方面呢？找出相关句子。


【答案】

（
1
）其他；称赞

（
2
）
A

（
3
）货架上摆满了各种各样的食品。


【解析】


12
．
阅读故事，回答问题。

鹅黄色的长裙


苏菲有一条鹅黄色的裙子，这是妈妈送给他的生日礼 物。但她刚穿上身，就被珍珍看上
了。珍珍非要苏菲脱下来让她穿一穿不可。苏菲不乐意，珍珍就没完没 了地缠着，不知怎
么，裙子就被扯了个口子。


珍珍吓坏了，一眨眼工夫便跑得没了踪影。


苏菲伤地哭了起来，琳琳就自告奋勇地陪她去珍珍家说理。


她们来 到珍珍家，珍珍还没到家。珍珍的妈妈热情地把她们迎进屋，还让她们吃苹果和
巧克力。这时，苏菲看到 珍珍偷偷地从门外溜了进来，溜进了旁边的小屋，并从门缝里惶
恐地朝她们这边看。琳琳也看到珍珍了， 她一个劲儿地给苏菲使眼色，但苏菲好像没有看
见，什么也没说。后来，她们要告别了，珍珍的妈妈问她 们有什么事吗？苏菲说，她们只
是来看看。


她们从珍珍家出来，走 到巷口，琳琳生气地说：
“
你忘了我们是干吗来的？该说的不说，
我可没兴趣再陪你来 第二趟。
”
苏菲说：
“
我原是想狠狠地告她一状的，但见到她妈妈这么
热情，珍珍又那么害怕，我突然感到一条裙子其实是一件很小很小的事情，我可不愿意因
为这件事让珍 珍的妈妈生气，让珍珍受罚。
”